Конкурс «Презентация к уроку»

Опубликованные материалы

• Изба ‒ произведение русских древоделов 2013

  Урок-мастерская знакомит детей с культурой русского народа: (русское деревянное зодчество и народная музыка), приобщает к традициям. Учит составлять сюжетно-декоративную композицию, развивает умения работы в группах («плотницких артелях»). Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

• Урок по теме "Свойства степени с натуральным показателем" 2013

  Урок отрабатывает алгоритм умножения, деления степени, возведение выражения в степень. Знания, умения и навыки усваиваются в виде тестирования. Тест содержит два варианта. Проверка теста осуществляется на мультимедийном проекторе. В урок включен материал на повторение по теме «График прямой пропорциональности». Урок предполагает устранение пробелов знаний учащихся и подготовку к контрольной работе.

• Обобщающий урок биологии по теме "Класс насекомые". 7-й класс 2013

  Урок обобщает и систематизирует знания об основных отрядах насекомых, их приспособленности к различным средам обитания и значении в природе и жизни человека.

• Викторина по сказкам А.С. Пушкина "Что за прелесть эти сказки". 5‒6-й класс 2013

  Викторина по сказкам А.С. Пушкина состоит из разнообразных заданий на смекалку, внимание. Инсценировка сказок раскрывает творческий потенциал ребят.

• Авторский проект по работе с молодыми учителями на уровне образовательного учреждения 2013

  Цель проекта: провести работу с молодыми учителями и оказать методическую помощь в их профессиональном становлении.

• Урок окружающего мира по теме "Город, в котором мы живем" 2013

  На уроке формируются представления о городе – центре производства промышленных товаров", который предполагает участие многих людей; обслуживании повседневных потребностей горожан благодаря слаженному труду людей разных профессий. Люди ведут общее хозяйство. Каждая профессия необходима, профессии дополняют друг друга; это обслуживание лежит в основе инфроструктуры жилого района.

• Урок внеклассного чтения. Понятие "достоинство" в рассказе А.Б. Дальниченко "Похороны". 10-й класс 2013

  Цель урока: сквозь призму литературного произведения, героев показать основные нравственные категории, присущие каждому человеку. Такой урок проводится на местном литературном материале и знакомит с жизнью земляка – волгоградского писателя А.Б. Данильченко. Урок можно провести после изучения романа Л.Н. Толстого «Война и мир», когда учащиеся уже имеют представление о понятии «достоинства» в XIX веке.




• Выход есть! Решение задач с массовой долей выхода продуктов 2013

  Задача учителя состоит в том, чтобы научить учащихся анализировать условия задач в составлении логической схемы решения задачи. Составление логической схемы задачи предотвращает многие ошибки, которые допускают учащиеся.

• Итоговый урок ОБЖ. 8-й класс 2013

  Цель урока: проверить освоение программного материала учащимися. В игре можно наиболее полно выявить объем знаний, полученных ребенком. Взаимодействие в группах дает положительные результаты в обучении и воспитании.

• Музыкальное путешествие по странам Западной Европы 2013

  Материал может быть использован в учебном процессе при работе с учениками музыкальных и общеобразовательных школ. Знакомит учащихся с европейской культурой, обогащает мир детей знаниями в области истории и музыки.

• "Атомная энергетика (АЭС и ядерное оружие)". 9‒11-й класс 2013

  Рассмотрены положительные и отрицательные стороны АЭС, основные проблемы атомной энергетики.

• Урок по теме "Витамины" 2013

  Урок формирует представления о витаминах как биологически активных веществах, необходимых организму человека.

• Методы решения систем уравнений 2013

  Урок формирует у учащихся умения и навыки решения систем уравнений с двумя переменными различными способами.

• Классный час "Лист Мебиуса" 2013

  Внеклассная работа расширяет кругозор учащихся, прививает интерес к математике, желание узнавать для себя что-то новое, экспериментировать.




• Преподавание английского языка в начальной школе. Тема: "Let's go to the zoo: Animals" 2013

  На уроке используются компьютерные технологии, позволяющие учащимся лучше усвоить и систематизировать знания по лексической теме. Урок построен по принципу – от легкого к сложному. Обобщает лексический материал по теме “Animals”. Во время урока учащимся предлагаются задания на тренировку навыков в комплексе.

• Урок по теме "Приставки". 5-й класс 2013

  Дается представление о приставке как значимой части слова; дети учатся выделять приставку из состава слова.

• Системное взаимодействие с родителями в развитии способностей учащихся начальной школы 2013

  Для выявления и развития одаренности творческого вида наиболее подходит внеурочная деятельность. Формой работы с семьей в этом направлении выбраны семейные праздники, т.к. и детям, и родителям они очень нравятся. Цель праздников: сотрудничество детей и родителей в формировании семейных ценностей, здорового образа жизни, развитие и реализация разносторонних способностей и интересов детей в различных видах деятельности.

• Урок математики по теме "Закрепление пройденного. Умножение и соответствующие случаи деления" 2013

  Цель урока: проверить усвоение табличного умножения и соответствующих случаев деления.

• Научно-практическая работа "Особенности перевода рекламных текстов" 2013

  Работа посвящена особенностям перевода рекламного текста. Перевод рекламного текста, в отличие от перевода художественной литературы, несколько отличается по форме, языковым средствам, а также ярко выраженной коммуникативной направленности. Тема настоящей работы представляется актуальной, так как с развитием информационных технологий началось стремительное расширение переводческой деятельности именно лингвистического направления.

• Классный час "День танкиста" 2013

  Классный час дает представление школьникам об образовании Дня танкиста и танковых войск в нашей стране; воспитывает патриотизм, любовь и уважение к своему народу и истории страны; развивает кругозор, расширяет знания о вооруженных силах нашей страны.

• Урок русского языка по теме "Алфавит. Виртуальная экскурсия в историю письменности". 5-й класс 2013

  Урок русского языка проведен в форме виртуальной экскурсии, расскажет об истории письменности, какие необычные способы передачи информации использовали люди до появления алфавита. В ходе урока ребята узнают о происхождении алфавита, познакомятся с его особенностями. Детям будет интересно узнать историю происхождения книг, какие материалы для письма использовали в разное время.




• Занятие кружка "Юннат" 2013

  На занятии раскрываются особенности строения и приспособления к условиям обитания раннецветущих растений Кемеровской области, а также вопросы многообразия и охраны этих растений.

• Урок немецкого языка по теме "Die heutigen Jugendlichen. Welche Probleme haben sie?" 2013

  Тема урока привлечет внимания к проблеме гуманных взаимоотношений, к таким человеческим качествам, как доброжелательность, чуткость, отзывчивость.

• "Правописание слов с безударным гласным в корне слова". 2-й класс 2013

  Урок русского языка с презентацией по программе «Школа России» по ФГОС закрепляет особенности проверочных и проверяемых слов, способы проверки безударных гласных в корне слова. Разнообразные задания, выполняемые учениками в течение урока, помогают усвоить одну из самых сложных тем по русскому языку на втором году обучения в школе.

• "Шифры и математика". 7–8-е классы 2013

  Учащиеся знакомятся с приемами кодирования и декодирования информации. Предлагаются задания для разных групп.

• Тема урока: "Простые и составные числа" 2013

  На уроке вводятся понятия простых и составных чисел; учащиеся учатся делать выводы; закрепляются умения решать уравнения.

• Урок-путешествие на тему "Наши ближайшие соседи. Информация вокруг нас" по предмету "Окружающий мир" с элементами информатики 2013

  Цель урока: познакомить с государствами - соседями нашей страны. Рассказать о их местоположение на карте, гербе, флаге, столице, достопримечательностях, культуре и быте. Урок даёт возможность детям самостоятельно получать новые знания о некоторых крупных странах мира, развивает у них память, мышление, пополняет словарный запас, воспитывает эстетические чувства, интерес и любознательность, развивает толерантность. На уроке даётся определение понятия «информация».

• Урок английского языка по теме "Профессии". 7-й класс 2013

  Урок к УМК CLICK ON 3 В.Эванс, Н.О’Салливан, используемого в качестве дополнительного учебного пособия для школ с углубленным изучением английского языка. Урок вводит и активизирует лексику по теме «Профессии», развивает умения и навыки устной речи у учащихся, развивает коммуникативные и творческие способности, расширяет кругозор учащихся.




• Факультативный курс "Деревья" 2013

  Наиболее динамичной областью знаний является дискретная математика. Теория графов – молодая область дискретной математики. Но ее методами пользуются инженеры, психологи, лингвисты, экономисты, биологи и химики.

• Урок истории по теме "Дружба". 5-й класс 2013

  Урок формирует у учащихся целостное представление о дружбе как высшей нравственной категории. На уроке используется презентация, электронное приложение к учебному пособию "Основы религиозных культур и светской этики".

• Урок химии по теме "Сравнительная характеристика металлов и их соединений". 9-й класс 2013

  Урок изучается в теме «Металлы», обобщает знания учащихся, полученные при изучении химических свойств металлов главных и побочных подгрупп, повторяет основные закономерности изменения свойств элементов-металлов и их соединений, доказывает верность прогнозов в ходе выполнения химического эксперимента. Урок проведен в рамках модульной технологии, развивает самостоятельность, навыки самоуправления.

• Урок окружающего мира по теме "Строение Земли" 2013

  На уроке используются инновационные приемы. В начале урока применяется прием «синквейн». С особым интересом дети составляют кластер, который активизирует мышление, позволяет свободно мыслить, открыто думать.

• "Познаем физику вместе". 7-й класс 2013

  Внеклассное мероприятие развивает интеллектуальные способности учащихся, прививает интерес к физике, развивает творческую инициативу каждого участника игры, совершенствует коллективный навык работы, повторяет и закрепляет знания.

• Урок-викторина "Great Minds". 8–9-е классы 2013

  Урок систематизирует знания учащихся по теме с учетом развития межпредметных связей. На уроке формируется интерес к английскому языку как к средству получения новой информации, обогащаются знания учащихся в области истории и достижений науки и техники.

• Бинарный урок "русский язык + математика" по теме "Строение и содержание определения понятия" 2013

  Определение понятий – один из самых распространенных способов передачи информации в концентрированном виде, широко используемый в обучении. Знание правил определения понятия упрощает обучение: если учащийся понимает, как строится определение, то ему легче учить правила по разным предметам и применять их. Метапредметный подход формирует умение корректно и логически верно определять понятие.




• Урок всеобщей истории по теме «Основные периоды "холодной войны"». 11-й класс 2013

  Задачи урока: охарактеризовать изменения внешнеполитического курса СССР и США; раскрыть противоречивость международных отношений в 1950–1960-х гг., показать возрастание опасности «горячей» ядерной войны в результате Берлинского и Карибского кризисов; сопоставить цели и методы соперничества сверхдержав за влияние в «третьем мире».

• Урок истории по теме "Отечественная война 1812 года". 8-й класс 2013

  Цель урока: выяснить каковы причины отечественной войны 1812 года? каковы планы сторон в войне? почему Бородинскую битву считают моральной победой русской армии? каковы причины победы России в отечественной войне 1812 года? почему война 1812 года носит название Отечественная?

• Вирусы ‒ тайна живой природы! 2013

  Цель урока: познакомить учащихся с историей открытия вирусов, их строением, многообразием, особенностями жизнедеятельности; рассмотреть основные вирусные заболевания человека, животных и растений; учить применять знания при решении различных ситуаций.

• Немецкая литература XVIII века 2013

  Урок повышает интерес к стране изучаемого языка, немецкой литературе и основным представителям этой эпохи: Г.Э. Лессинг, И.Ф. Гете, Ф.Шиллер, Г.Гейне, братья Гримм. Во время урока рассмотрены литературные направления XVIII века: эпоха Просвещения, движение «Бури и натиска», время Веймарских классиков и немецкий романтизм. Урок рассчитан на учащихся 8–10-х классов.

• Интегрированный урок "география + русский язык" по теме "Под русским флагом вокруг света". 6-й класс 2013

  Интегрированный урок посвящен 210-й годовщине первого русского кругосветного путешествия. Учащиеся, следуя по маршруту первой русской экспедиции, заполняют таблицу-конспект, работают с географическим текстом (закрепляют тему «Причастие» по русскому языку) и повторяют тему «Мировой океан и его части» по географии.

• Свойства тригонометрических функций 2013

  Урок формирует навыки применения свойств тригонометрических функций при решении задач; отрабатывается умение применять знания в нестандартной ситуации.

• Бинарный урок геометрии и информатики "Четырехугольники. Решение задач" 2013

  Урок проводится в соответствии с требованиями ФГОС II-го поколения. На уроке одновременно осуществляется проектная работа по информатике на основе знаний из области геометрии и комплексное применение знаний по теме «Четырехугольники» по геометрии.




• Урок занимательной математики "Моя малая родина". 6-й класс 2013

  Интегрированный урок не только обобщает и систематизирует знания, полученные на уроках математики, но и знакомит с интересными сведениями об Азнакаевском районе. Задания устраняют пробелы и корректируют знания учащихся по теме.

• Программирование ветвлений. Логические выражения. 9-й класс 2013

  Урок включает задания повышенного уровня сложности, которые формируют навыки составления алгоритмов ветвления и программ на языке Паскаль. На уроке уделяется внимание записи простых и сложных логических условий, проверяется умение прочесть фрагмент программы на языке программирования, осуществить поиск и устранение допущенных ошибок, модифицировать алгоритм.

• Алгоритмическая структура ветвлений в языке программирования FreePascal. Интегрированная среда KDevelop 2013

  Основное отличие урока от других по теме «Алгоритмизация и программирование» ‒ свободно распространяемые программные среды Free Pascal и KDevelop, входящие в дистрибутив ALT Linux. В ходе урока учащиеся 9-х классов знакомятся с условным оператором на языке программирования Free Pascal.

• Интегрированный урок "окружающий мир + русский язык" по теме "Птичьи секреты. Безударные гласные звуки. Обозначение их на письме" 2013

  Работа над новой темой обеспечивает взаимосвязь процессов интеграции знаний гуманитарных и научно-естественных предметов. Письменные работы формируют умение проверять слова с безударными гласными, находить изученные орфограммы.

• Игра по информатике "Информационная регата" 2013

  Игра закрепляет и обобщает знания учащихся 8–9-х классов по темам «Устройство компьютера», Человек и информация», «Технология обработки графической информации», «Системы счисления». Соревнование состоит из трех туров. 1-й тур разыгрывается в виде викторины. 2-й тур представляет собой коллективное решение задач. 3-й тур состоит из двух заданий: первое задание представляет собой интеллектуально-спортивную эстафету, второе задание заключается в решении кроссворда.

• Интеллектуальный марафон (познавательная игра для учащихся 2-го класса) 2013

  В интеллектуальном марафоне учащиеся проявляют интеллектуальные умения, развивают познавательный интерес, воспитывают творческую активность личности. В марафон включены задания из разных областей знаний. Ученики учатся применять свои предметные и метапредметные знания и умения, развивают личностные качества, повышают самооценку.

• Интерактивная игра "Рождество в Великобритании". 2–4-е классы 2013

  Цель урока: проверить, повторить, закрепить знания учащихся на тему "Рождество", пробудить мотивацию к изучению предмета, любознательность, познавательные и речевые умения.




• Киселевск ‒ моя семья 2013

  В статье представлена история Киселевска, замечательного шахтерского города со славным именем, нелегкой судьбой и удивительными людьми, неразрывно связанная с историей Кузбасса и России.