Презентация к уроку

Опубликованные материалы

• Урок обществознания по теме «Правонарушения и юридическая ответственность». 9-й класс 2015

  Урок обществознания формирует правовую культуру учащихся. Развивает познавательную активность учеников, умение искать и анализировать информацию, отображать учебный материал в знаково-символической форме.

• «Координаты. Координатная плоскость». 6-й класс 2015

  Нестандартные методы обучения, ИКТ позволяют заинтересовать учащихся, повысить эффективность уроков. Как следствие – у учащихся повышается интерес к изучению математики.

• Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 2015

  Задача методических рекомендаций – пропагандировать наиболее эффективные, рациональные варианты, действия применительно к самостоятельной работе студентов, а также для контроля при дистанционном обучении.

• Урок открытия новых грамматических знаний на тему «Знакомьтесь, to be going to…». 5-й класс 2015

  Цель урока: введение и первичное закрепление грамматической структуры to be going to для формирования УУД, овладения ключевыми компетенциями.

• Образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста «Подарки осени» 2015

  Результат образовательной деятельности – закрепление знаний по теме «Осень»», формирование познавательного интереса, воспитание заботливого отношения к птицам, умения им оказывать посильную помощь, формирование желания своими руками делать полезное для других, делиться своими знаниями. Все это придает уверенность в своих силах, что особо важно для детей с задержкой психического развития.

• Открытый урок по теме «Фарит Исянгулов "Друзья"». 2-й класс 2015

  Цель урока: освоить содержание рассказа Фарита Исянгулова «Друзья», выявить тему, основную мысль произведения.

• Внеклассное мероприятие по истории на тему «Этот День Победы» 2015

  Цель мероприятия: расширить представление учащихся о Великой Отечественной войне, героизме советского народа. Обобщить и систематизировать знания.




• Праздник читательских удовольствий 2015

  Литературные уроки-праздники – один из способов воспитать читателя. Цель уроков из цикла «Праздник читательских удовольствий» состоит в том, чтобы предоставить детям возможность пережить эстетическую эмоцию: ведь искусство обращается к нашему уму через сердце. «Пафос – это то ведущее, главное настроение, которое должно «захватить» во время урока всех его участников – и детей, и взрослых. Главное настроение сопровождается множеством оттенков, целой гаммой чувств, и это богатство должно приоткрыться детям».

• «Новый курс Франклина Делано Рузвельта: путь к тоталитаризму или расширение демократии?» 2015

  Периодически оказываются в финансово-экономическом кризисе государства планеты, политики мучительно ищут пути выхода из него. Современная ситуация в России и мире остро ставит вопросы об усилении роли государства в экономике и социальной сфере, о реформах, которые должны проводиться в интересах большинства населения. Видимо, сегодня подтверждается предпочтительность «Нового курса» Ф.Д. Рузвельта, выводившего страну из кризиса не сокращением социальных программ для «забытого человека», а за счет принципов социального, демократического государства.

• Урок математики по теме «Четырехугольники» 2015

  Обобщающий урок в виде игры-путешествия закрепляет и систематизирует знания по теме. На уроке использованы разнообразные виды работ: устная, геометрический диктант, классическое решение задач с вызовом к доске ученика, мозговой штурм. Разные виды заданий: теоретические, с выбором ответа, цепочки, классические задачи, на нахождение истинных и ложных высказываний.

• Плод. Разнообразие и значение плодов 2015

  Цель урока: сформировать понятие «плод»; познакомиться со строением плода; выяснить, какое значение и применение имеют плоды; уметь определять виды плодов.

• Интегрированный урок (биология + химия) по теме «Тайны обычной соли». 9-й класс 2015

  Цель урока: расширить знания учащихся о поваренной соли.

• «Умножение и деление алгебраических дробей». 8-й класс 2015

  Цель урока: знакомство с правилами (формулами) умножения и деления алгебраических дробей; развитие умения выполнять действия с алгебраическими дробями; рассмотреть задания различного уровня сложности; проверить умение умножать и делить алгебраические дроби.

• Транссибирская магистраль 2015

  Цель урока: познакомить учащихся с особенностями строительства Транссибирской магистрали.




• Сценарий внеклассного мероприятия по теме «Волшебная книга сказок» 2015

  Внеклассная работа повышает интерес учащихся к изучаемым языкам, расширяет знания, совершенствует навыки и умения, формирует всесторонне развитую личность.

• Урок химиии «Оксиды. Состав. Классификация. Номенклатура. Свойства. Получение. Применение» 2015

  Материал урока может быть использован при изучении тем «Кислород», «Основные классы неорганических соединений» в 8-м классе, в 9-м классе «Кислород и сера», в 11-м классе «Неметаллы». При изучении учебного материала уточняется понятие «оксид», ученики учатся определять и различать виды оксидов, составлять уравнения химических реакций, конкретизирующие химические свойства оксидов.

• Части тела 2015

  Цель урока: сформировать навыки употребления новой лексики. На протяжении урока закрепляется фонетический и зрительный образ новых слов в различных упражнениях. Дети воспринимают мир эмоционально, их любимые занятия – игра, рисование.

• Внеклассное мероприятие по английскому языку "Merry Christmas" 2015

  Цель занятия: повышать мотивацию учащихся к изучению предмета, знакомство с традициями страны изучаемого языка.

• Интегрированный урок обучения грамоте по теме «Звуки [м], [м’], буквы "М, м"». 1-й класс 2015

  Урок развивает фонематический слух, логическое мышление, речь, учит выделять звуки из слов, давать им характеристику, развивает умение дифференцировать звуки [м]–[м’], обозначать звуки [м], [м’] буквой М, читать слова с буквой М. Цель: формирование интереса к чтению и положительного отношения к учебной деятельности.

• Урок – практическая работа «Действия с комплексными числами» 2015

  Статья включает практическую работу по теме, допуск к работе и методическое пособие, выполненные в Microsoft PowerPoint, несколько вариантов работы, шаблон для создания варианта c помощью Mathcad и шаблон оформления работы.

• «Правило умножения отрицательных чисел и чисел с разными знаками». 6-й класс 2015

  Цель урока: сформулировать правило умножения отрицательных чисел и чисел с разными знаками; научить учащихся применять это правило; формировать умения работать в соответствии с предложенным алгоритмом, составлять план-схему своих действий.




• Урок литературы «Сонет Серебряного века». 11-й класс 2015

  Цель урока: дополнение знаний о поэзии Серебряного века, знакомство с сонетами В. Брюсова, К. Бальмонта, О. Мандельштама, И. Северянина и И. Бунина.

• Урок географии по теме «Компоненты природы Австралии». 7-й класс 2015

  Цель урока: изучить природные компоненты Австралии – рельеф, климат, внутренние воды; определить, чем уникальна природа Австралии; формировать толерантное отношение к другим людям, к иному образу жизни, понимание того, что образ жизни тесно связан с природными условиями места проживания, интереса к изучению других уголков природы Земли, картографическую грамотность учащихся.

• Изложение текста по обобщенным вопросам» (по рассказу В. Хомченко «Соседи») 2015

  Цель урока: формирование умения определять авторское отношение к героям рассказа и выделять средства его выражения, определять тему части; развитие умения соотносить часть текста и вопрос к ней, отвечать на вопрос несколькими предложениями.

• Занятие для детей 10–11 лет «Я помню, я горжусь!» 2015

  Цель занятия: формировать гражданскую идентичность, осознание себя как гражданина российского общества, уважающего историю своей родины и несущего ответственность за ее судьбу в современном мире; учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки друг друга, общаться в коллективе; воспитывать стремление к дружеским взаимоотношениям, уважению друг друга.

• Урок английского языка по теме «Мое тело. Название частей тела». 2-й класс 2015

  Цель урока: познакомить учащихся с новой лексикой по теме, научить правильному произношению; обучать учащихся начальной школы универсальным познавательным стратегиям и способам работы с учебной информацией в электронном виде, а также в сети Интернет, дать представление о приемах построения фраз по образцу.

• Разложение многочлена на множители 2015

  Ученики в ходе урока получат представление о разложении многочлена на множители; приобретут умение объяснять изученные положения на примерах; умение раскладывать многочлен на множители; аргументированно отвечать на поставленные вопросы; проводить доказательные рассуждения, сравнительный анализ; сопоставлять; осмысливать ошибки и устранять их; участвовать в диалоге; обобщать знания на задачах повышенной сложности.

• Сравнение рациональных чисел. 6-й класс 2015

  Урок изучения нового материала. К уроку прилагается презентация. Каждый этап урока показан на слайде. В приложении размещены карточки для сравнения чисел и тест.




• Внеклассное занятие по окружающему миру. Тема: «… И светла от берез Россия». 4-й класс 2015

  Мероприятие дает представление о том, насколько велика наша страна; знакомит с народами, населяющими Россию; развивает умение осознавать и определять свои эмоции, сочувствовать другим людям, сопереживать, чувствовать красоту и выразительность речи. Материалы внеклассного мероприятия могут быть использованы как на уроке окружающего мира, так и на занятиях внеурочной деятельности.

• Урок окружающего мира по программе Л.В. Занкова. Тема: «Что такое погода?». 3-й класс 2015

  На уроке раскрывается понятие «погода», ученики знакомятся с факторами, которые влияют на погоду, природными явлениями, условными обозначениями, учатся проводить простые наблюдения за погодой, записывать погоду с помощью условных обозначений. Дети знакомятся с приборами, с помощью которых измеряются погодные явления.

• Основы мировой религиозной культуры и светской этики» Урок 18. Тема: «История религий в России». 4-й класс 2015

  Цель урока: знакомство учащихся с особенностями истории различных религий в России; познакомить учащихся с основными этапами возникновения и развития православия и других религий в России; раскрыть учащимся ключевые понятия урока.

• Память компьютера 2015

  К плану урока прилагается несколько приложений для проведения тестирования (текстовый документ), презентации, раздаточный материал. План занятия предусматривает работу в парах и самоконтроль учащихся.

• О некоторых особенностях преподавания русского языка в колледже. На примере вводных уроков 2015

  Вводный материал для учащихся колледжа рассчитан на одну пару (90 минут). Рассматриваемые вопросы: язык как средство общения и форма существования национальной культуры; язык и общество; язык как развивающееся явление; язык как система; основные уровни языка; русский язык в современном мире; язык и культура; отражение в русском языке материальной и духовной культуры народа; понятие о русском литературном языке и языковой норме; язык и речь; основные требования к речи; культура речи; языковая норма.

• Праздник «Здравствуйте, птицы!» 2015

  Традиция отмечать День птиц в начале апреля в нашей стране отчасти связана с принятием 1 апреля 1906 г. Международной конвенции об охране птиц, отчасти же – с приближающимся праздником Благовещения, когда выпускают птиц из клеток на волю. Массовое празднование Дня птиц постепенно вновь становится повсеместным.

• Урок английского языка "My home is my castle" 2015

  На уроке учащиеся закрепляют знания лексического материала по теме, выполняют подготовительные упражнения, развивают навыки общения. Помимо коммуникативных навыков, урок развивает кругозор, дает фоновые знания о различных домах в Великобритании. Урок создан на основе замечательной статьи «Развитие фактического мышления учащихся на уроках английского языка» (Авторы программы – Чарлз Темпл, Джинни Стил, Курт Мередит).




• Углерод и его соединения 2015

  Урок составлен по изучаемой теме «Углерод и его соединения». Цель: развитие речевой культуры учащихся. Содержание заданий делает урок деятельностным. В приложении к уроку имеются презентация для учителя и два варианта индивидуальных карт для работы учеников.

• Внеклассное мероприятие «Историческая память поколений», посвященное 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 2015

  Конкурс презентаций «Историческая память поколений» может воспитывает патриотизм молодежи, оказываеь помощь в работе преподавателей учебной дисциплины «История».

• «Математическая прогулка по Великому Новгороду». 5-й класс 2015

  Глубокий интерес к историческому прошлому Великого Новгорода возник давно. Сотни статей и книг посвящены его истории. Урок демонстрирует интеграцию предметов истории и математики, развивает интеллектуальные способности учащихся, умение мыслить, работать самостоятельно; прививает любовь к родному городу и его истории.

• Занятие «Поглотители времени: опоздание и ожидание» 2015

  Цель программы: формирование осознанного восприятия времени учащимися, умения самоорганизации.

• Рельефное изображение. Натюрморт с фруктами 2015

  Цель урока: формировать практические умения и навыки учащихся; научить лепить рельефное изображение; познакомить с понятием и видами рельефа.

• Урок немецкого языка на тему «Осень» (по новым ФГОС) 2015

  Урок немецкого языка по УМК И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова стимулирует коммуникативные умения; формирует умения применять полученные знания; развивает оценку и самооценку выполненных учебных действий. На уроке учащиеся тренируются в употреблении новой лексики в различных речевых ситуациях, повторяют основные формы (Infinitiv, Partizip II) немецких глаголов, расширяют страноведческий кругозор.

• Открытый урок по теме "Birthday" (День рождения). 3-й класс 2015

  Урок развивает у учащихся навыки коммуникативного общения на иностранном языке, повышает интерес к изучаемому предмету. Цель урока: научить учащихся поздравлять друзей с днем рождения и вручать подарки, общаться на английском языке. На уроке учитель использовал современные технологии учебного процесса: проблемные, личностные, игровые, коммуникативные.




• Интегрированный урок математики и информатики по теме «Исследование влияния коэффициентов a, b, c на вид графика функции y = ax² + bx + c» 2015

  Интегрированные уроки математики и информатики рассматриваются не как объединение содержания школьных курсов математики и информатики, а как внедрение методов информатики в обучение математике. Цель: обогащение знаний по теме «Квадратичная функция»; развитие мышления в исследовательской деятельности; формирование информационной компетентности учащихся; обучение исследовательским навыкам (анализ, синтез, выдвижение гипотезы).

• Story telling: Holidays. Carnival Crime in Brazil 2015

  Урок завершает тему "Tale Time". Для систематизации и обобщения знаний используется один из коммуникативно-ориентированных приемов работы с аутентичным текстом, так называемый “Story telling”. Цель этого приема: формирование и развитие умений аудирования и разговорной речи, изучение лексического и грамматического материала. Учитель использует на уроке аутентичный текст "Carnival Crime".

• «Последовательное и параллельное соединение проводников». 8-й класс 2015

  К уроку физики создана презентация, приложения ко всем видам работ учащихся: в начале урока проверяются знания Закона Ома и соединений. Учащимся предлагаются тестовые задания и решение задач на выбор. Они оценивают свои знания и товарищей.

• «Задачи на части». 5-й класс 2015

  Урок математики соответствует требованиям ФГОС. Цель: развитие умения решать текстовые задачи арифметическим способом, используя различные стратегии и способы рассуждения, формируются универсальные учебные действия. УМК «Сферы» развивает интеллектуальные и творческие способности учащихся, познавательную активность, критичность мышления и интерес к изучению математики.

• «Повторение». 2-й класс 2015

  Урок информатики по программе А.В. Горячева повторяет пройденный материал и закрепляет приобретенные навыки и умения. Урок проходит в виде игры, задания носят познавательно-игровой характер. Презентация к уроку наглядно демонстрирует все задания.

• Внеклассное мероприятие «Зимующие птицы» 2015

  Статья содержит материал для формирования у младших школьников познавательного интереса к природе и ее обитателям. Очень важно показать детям, что природа вокруг нас требует внимания и заботы. Хорошим примером этого может стать оказание помощи птицам в холодный и сложный для них период. Это увлекательное путешествие в мир пернатых, где знакомство с зимующими птицами происходит в картинках, загадках, познавательных рассказах, стихах и развивающих заданиях для детей.

• Внеклассное мероприятие по литературному краеведению «Экскурсия по литературным местам Волгограда». 5–6-е классы 2015

  Цель мероприятия: знакомство с местами Волгограда, связанными с литературной деятельностью писателей, поэтов и общественных организаций; формирование знаний и представлений о культуре родного города у учащихся лицея.




• Авторский обучающий видеоурок, интерактивный тест (на основе программы EasyQuizzy) 2015

  Цель урока: раскрыть понятие условного предложения в английском языке на основе мультимедийных средств; дифференциация типов условных предложений; снятие трудностей с выбором видовременных форм глагола в главной и придаточной части условного предложения.