Презентация к уроку

Опубликованные материалы

• Урок-путешествие по теме "Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями" 2013

  Основные цели урока - обобщение и систематизация знаний учащихся, развитие познавательного интереса через игровую форму работы на уроке, воспитание умения работать в парах, группах.

• Игровой сенсомоторный тренинг для старших дошкольников "Радость" 2013

  Цель занятия: знакомство с чувством радости, развитие умения адекватно выражать свое эмоциональное состояние, развитие способности понимать эмоциональное состояние другого человека, развитие групповой сплоченности, отреагирование общей агрессии, установление позитивного тактильного контакта, снятие психомышечного напряжения, развитие творческого воображения, социального сотрудничества, эмоционального интеллекта детей.

• Внеклассное мероприятие по французскому языку "В мире слов" 2013

  Мероприятие развивает общекультурную, коммуникативную, информационную компетенцию, расширяет кругозор учащихся.

• Конференция "Сигарете – НЕТ" 2013

  Работу по профилактике зависимостей следует начинать как можно раньше и вести эту работу постоянно. Одно из направлений такой работы является профилактика табакокурения среди учащихся школ, ведь одной из острых социальных проблем была и остаётся проблема детского курения.

• Наши помощники – органы чувств 2013

  Цель урока: познакомить с понятием "органы чувств", показать роль и специфику разных органов чувств; развивать мыслительные операции, умения классифицировать и обобщать, делать выводы, развивать речь учащихся; воспитывать необходимость в соблюдении правил гигиены, техники безопасности, а также положительных черт характера.

• Обучение оригами в игре 2013

  Предлагаемые формы проведения свободного времени определяются интересами детей, их развитием, возрастом. Они предполагают серию игр, которые восстанавливают физические, интеллектуальные, эмоциональные силы, дают возможность ребенку отдохнуть, забыть свои проблемы, найти себя, избавиться от одиночества. Цель: дать знания и навыки оригами. Автор предлагает электронную игру в технике "оригами".

• Урок по теме "Парковый пейзаж". 6-й класс 2013

  Урок подробно знакомит учащихся с жанром пейзажа, опираясь на полученные знания. В ходе практической работы учащиеся используют практические навыки рисования геометрических тел и выполняют графический парковый пейзаж в технике граттографии.




• Урок рефлексии по теме "New York" 2013

  Цель урока: закрепление названий достопримечательностей, районов Нью-Йорка; усвоение страноведческой информации; закрепление грамматического материала: определенный артикль the с географическими названиями.

• Урок химии "Окислительно-восстановительные реакции" 2013

  На уроке рассматривается сущность окислительно-восстановительной реакции (ОВР), процессов, протекающие в ходе ОВР. Даются определения основных понятий, рассматривается алгоритм метода электронного баланса. Урок сопровождается презентацией.

• Внеклассное мероприятие на тему "О семейной святости императорской семьи" 2013

  Внеклассное мероприятие воспитывает уважения к внутреннему миру каждого человека, формирует культуру общения, уважительное отношение к традициям и истокам своего народа.

• Тренинговое занятие по теме "Аура толерантного сознания" 2013

  Ведущие занятия видят свою основную задачу в том, чтобы воспитывать негативное отношение к проявлениям асоциального поведения детей, чтобы они обладали толерантностью. На занятии выполняется творческая коллективная работа «Радужный цветок ауры».

• Урок по теме "Векторы в пространстве" 2013

  Цель урока: ввести понятие вектора в курсе планиметрии; изучить векторы в пространстве; определить основные понятия для векторов: направление вектора, абсолютная величина, равенство векторов, нулевой вектор; закрепить новые понятия на практических задачах.

• Исследование поверхностного натяжения жидкости 2013

  На физическом практикуме необходимо научить учащегося творчески подходить к исследовательской работе, правильно выбирать методику эксперимента и измерительные приборы. Ученики должны научится понимать и применять теорию изучаемого явления.

• Урок литературы по теме "Влияние Гражданской войны на судьбы людей" (сопоставительный анализ рассказов М.А. Шолохова "Родинка" и "Семейный человек"). 11-й класс 2013

  Урок предваряет изучение романа М.А. Шолохова «Тихий Дон». После урока учащимся легче разобраться с перипетиями романа-эпопеи, понять поступки героев, сделать выводы. Рассказы «Родинка» и «Семейный человек» имеют много общего в структурном построении. Содержат в себе трагические страницы истории донского казачества. Однако причины трагедий, произошедших с людьми, разные.




• Тема урока: "Галогены" (программа О.С. Габриеляна). 9-й класс 2013

  Цифровой образовательный ресурс "Урок изучения нового материала по теме «Галогены»" (программа О.С. Габриеляна) содержит презентацию с необходимыми флэш- и видеороликами, интерактивными таблицами и проверочными текстами для закрепления пройденного материала.

• Внеурочное занятие курса "Геометрика" по теме "Осевая симметрия. Конструирование на основе осевой симметрии" 2013

  Занятие учит применять знания о симметрии, анализировать формы предметов, объединять их по определенным признакам в группы; развивает пространственное воображение и мышление; повышает мотивацию к учению, воспитывает интерес к исконно русским видам прикладной деятельности. Материалы презентации могут использоваться на уроках информатики, окружающего мира.

• Гидравлическое вяжущее. Цемент и портландцемент 2013

  В связи с введением новых ФГОС по всем учебным дисциплинам и профессиональным модулям введены часы на практические занятия. Урок знакомит учащихся с видами цемента и его производством.

• Урок истории Средних веков "Расцвет итальянских городов" 2013

  Урок закрепляет знания учащихся о средневековом городе, его устройстве, занятиях населения, управлении городами, борьбе городов с сеньорами. Знакомит учащихся с историей некоторых итальянских городов и их расцветом в период Крестовых походов. Элементы театрализованной игры урока развивают творческие способности учащихся.

• Урок-игра по математике "Число и цифра 9". 1-й класс 2013

  Урок изучения нового материала адресован учителям, которые применяют методы активного обучения. Они поддерживают интерес учащихся к процессу обучения, повышают мотивацию. Цель урока: познакомить с числом 9, обучить написанию цифры 9. вспомнить времена года, дни недели, месяцы; повторить геометрический материал; совершенствовать вычислительные навыки; развивать внимание; умение сотрудничать в группе; воспитывать чувство ответственности перед товарищем.

• "Тригонометрические функции одного и того же аргумента". 9-й класс 2013

  Используются различные формы и методы, создаются проблемные ситуации, что поддерживает высокую активность учащихся и приобщает к посильным самостоятельным исследованиям. Презентация к уроку активизирует познавательный интерес учащихся.

• Занятие по развитию речи в старшей логопедической группе "Эти удивительные насекомые" 2013

  Цель занятия: закрепить знания о насекомых; формировать умение описывать предметы, выделяя признаки; тренировать детей в употреблении существительных уменьшительно-ласкательного значения (суффиксы); образование существительных из единственного числа в множественное.




• Новогодняя открытка 2013

  Цель занятия: знакомство с историей открытки.

• Сложение и вычитание чисел с разными знаками 2013

  Цель урока: закрепление умений и навыков сложения и вычитания чисел с разными знаками, умений переносить знания в новую ситуацию, овладение математической терминологией.

• Урок английского языка по теме "Земля – опасное место?" (УМК М.З. Биболетовой "Enjoy English"). 8-й класс 2013

  На уроке формируются лексические навыки по теме «Природные бедствия», развиваются навыки аудирования с извлечением информации, навыки речи по опоре. Урок сопровождается презентацией.

• Умножение на однозначное число столбиком. 3-й класс 2013

  Цель урока: построение модели нового способа умножения на однозначное число; повторить и обобщить правила умножения, распространив их на более широкую область; закреплять знания и умения в области нумерации многозначных чисел; отрабатывать навыки устных вычислений; умение составлять задачи и решать их; развивать мышление, грамотную математическую речь, интерес к урокам математики.

• Открытый урок "Русая коса – девичья краса" 2013

  Прическа определяет внешний облик, и мы всегда будем стараться придать прическе самый лучший вид. Важно поддерживать здоровье волос и правильно ухаживать за ними. Косы, от которых все ...дцать лет назад мечтали избавиться, как и от прочих атрибутов детства, с возрастом приобретают все больший шарм. Хитрые плетения могут превратить девушку в трогательную Лолиту, русскую красавицу, инопланетную амазонку или светскую даму.

• Интерактивная доска на уроках геометрии 2013

  Цель работы: проанализировать возможности интерактивных технологий в школе и разработать методическое обеспечение темы «Треугольники» с интерактивной доской.

• "Взаимное расположение графиков линейных функций". 7-й класс 2013

  На уроке учащимся дается представления о взаимном расположении графиков линейных функций относительно угловых коэффициентов с ИКТ. Задания, предложенные учащимся, развивают интеллектуальные и творческие способности. Дети учатся строить графики функций, самостоятельность мышления воспитывает интерес к предмету.




• Географические координаты. Географическая широта 2013

  Цель урока: сформировать представление градусной сети, способах ее использования, понятия "географическая широта", расширить знания о градусной сети; отработать приемы работы с картой: определение расстояний, направлений в картах с разным масштабом; научить определять географическую широту

• Повторяем теорию Чарлза Дарвина о происхождении видов путем естественного отбора 2013

  Цель урока: повторение, обобщение и контроль знаний по теме «Теория Чарльза Дарвина о происхождении видов путем естественного отбора».

• Сценарий праздника "Безопасное колесо" 2013

  Сценарий охватывает большой объем программного материала по ПДД. История появления светофора и Правил дорожного движения, назначение дорожных знаков и указателей, их группы. Сценарий построен с учетом возрастных особенностей младших школьников. Чередование демонстрации теоретического материала и беседы с учащимися помогает добиться поставленных целей. Материал помогает отследить уровень знаний школьников и спланировать дальнейшую работу.

• Урок-морское путешествие "Переселяем множество". 4-й класс 2013

  Во время урока дети повторяют понятия «множество», «подмножество», «элементы множества», «пересечение двух множеств» и «пустое множество». Результат работы учащихся оценивается по таблице самоконтроля, в которой дети отмечают правильные ответы на вопросы и задания. По количеству отметок (это может быть галочка или плюсик) учителю легко оценить работу каждого ребенка и сделать вывод о активности на уроке.

• Путешествие по родной стране 2013

  Цели урока: знакомство с физической картой России; обучение поиску на карте определённых объектов; развитие у учеников умения и навыка самостоятельной и групповой работы; формирование первоначального опыта “чтения” карты; способствование обогащению и развитию субъективных представлений учащихся о разнообразии природных зон России, её рельефе.

• Внеклассное мероприятие по русскому языку "Умники и умницы". 4-й класс 2013

  Цель урока: повышение эффективности изучения русского языка.

• Урок русского языка по теме "Знакомство с правилом написания "ь"на конце существительных после шипящих согласных". 3-й класс 2013

  «Открытие» нового знания на уроке русского языка по теме с ИКТ создает положительный настрой благодаря просмотру фрагмента мультфильма «Вовка в тридесятом царстве» и работе над пословицей «Учение – путь к умению».




• Силикатная промышленность 2013

  Учащиеся должны иметь представление о ведущих отраслях силикатной промышленности, рассмотреть химизм получения керамики, стекла, цемента, а также технологию и продукцию. Уметь рассказать о создании цветных стекол, мозаичном искусстве. Цель урока: развитие творческих способностей, речи учащихся, умения работать с дополнительной литературой, интереса к декоративно-прикладному искусству (керамика, фарфор, художественное стекло).

• Командная игра "Британия и британцы". 7–8-й класс 2013

  Командная игра «Британия и британцы» может быть использована как внеклассное мероприятие на неделе иностранных языков с целью повышения мотивации к изучению иностранного языка и обобщения полученных знаний по страноведению Великобритании.

• Цифровые образовательные ресурсы на уроках географии 2013

  Публикации педагогических находок творчески работающих коллег помогают педагогам, особенно начинающим, использовать их, самим разрабатывать свои варианты с учетом особенностей школы, класса, детей. Варианты презентаций к урокам географии показывают примеры ЦОР к этапным фрагментам урока – ЦОР "Первое кругосветное плавание” (Презентация 1, приложение 2) и урока-турнир в 10-м классе – ЦОР "Африка" (Презентация 3, приложение 4).

• Технология сотрудничества как средство развития диалоговой компетенции на уроках английского языка 2013

  Обучение диалогической речи начинается с реагирования на реплику собеседника. Сначала учитель дает стимулирующие реплики, затем учащиеся. После того как ученик научится без труда, в быстром темпе реагировать на стимул с помощью одной реплики, учитель показывает, как можно развернуть реагирующую реплику в короткое высказывание.

• Решение прототипов В13 ЕГЭ 2013

  В презентации представлена группа задач из открытого банка заданий ЕГЭ, относящихся к теме «Задачи на движение»: на движение протяженных тел, навстречу, вдогонку, по окружности (замкнутой трассе), воде, на нахождение средней скорости.

• Урок развития речи. Сочинение по картинкам "Друзья птиц". 2-й класс 2013

  Цель урока развития речи: обогащение словарного запаса учащихся, развитие речи, умения составлять связный рассказ на заданную тему. Урок развивает чувство языка, слова, орфографическую зоркость и умения учащихся. Они учатся выделять главное, делать выводы, расширяют кругозор.

• Вводный урок по теме "Жизнь и творчество Ф.М. Достоевского" 2013

  Изучение творчества Ф.М. Достоевского – одна из наиболее сложных тем в курсе литературы. Занятие обогащает и закрепляет знания по теме. Презентации и видеосюжеты делают урок запоминающимся.




• "Простые и сложные предложения". 5-й класс 2013

  Цель урока: сформулировать понятия о простом и сложном предложениях; выработать умения различать простые и сложные предложения в тексте; отработать навыки постановки знаков препинания в предложениях.

• Информационные модели на графах 2013

  Цель урока: расширить представление о видах информационных моделей, сформировать понятия о графах как наглядном средстве представления и состава системы, умение оформлять информацию в виде графов, познакомить с применением графов в области информатики и других науках.

• "Словоизменение и словообразование". 3-й класс 2013

  Урок формирует понятия «словообразование», «словоизменение», учит распознавать словоизменение, словообразование. Цель урока: расширяет знания по теме, повышает мотивацию к учебно-познавательной деятельности, побуждает к установлению межличностных отношений, развивает личностные качества мышления, общения, эмоционально-чувственного восприятия.

• Классный час, посвященный 200-летию Победы России в Отечественной войне 1812 года 2013

  Ученики 3-го и 5-го классов чувствовали большую ответственность при подготовке совместного классного часа, посвященного Победе в Великой Отечественной войне 1812 года. Материал подбирался из разных источников.

• Приобщение и развитие интереса детей дошкольного возраста к национальной культуре народов Севера мультимедийными технологиями 2013

  Цель занятия: сформировать представление о северном олене, обычаях и традициях, связанных с этим животным. Интегрированы познавательно-речевое и социально-личностное направление с учетом регионального компонента. Занятие включает 5 этапов, каждый из которых начинается с проблемной ситуации, познавательная активность детей удерживается на протяжении всего занятия.

• Употребление имен существительных краеведческого характера в речи 2013

  Урок русского языка с региональным компонентом применяет презентацию, которая активизирует познавательные процессы и удерживает внимание школьников. В ходе урока дети обобщают полученные знания об имени существительном, разучивают новые словарные слова. Определение новых словарных слов, вводимых на уроке, составляется с опорой на определение последовательным соотнесением признаков. В урок включена игра «Крестики-нолики».

• Внеклассное мероприятие по английскому языку "St. Valentine's Day Games" 2013

  Мероприятие по английскому языку с элементами и идеями, взятыми из популярной телевизионной игры “Своя игра”, поможет учителям проверить, закрепить и обобщить знания по пройденному материалу, развить умения учащихся участвовать в дискуссии по теме “Above all, love all”. Подготовка и проведение такого праздника вносят разнообразие и оживление в микроклимат школьного коллектива, дают возможность ученикам проявить свои личные способности.




• "Обособленные члены предложения. Понятие "обособление". 8-й класс 2013

  Цель урока русского языка: дать понятие "обособление" как смысловое и интонационное выделение; раскрыть роль обособленных членов в предложении; формировать умение находить обособленные члены предложения и пунктуационно выделять их; развивать мышление, речь, творческие способности учащихся.