Презентация к уроку

Опубликованные материалы

• Информационные технологии на уроках технологии «Лоскутное шитье. Изготовление изделий по технологии лоскутного шитья "Бревенчатая изба"». 7-й класс 2013

  Изготавливать образцы в технике лоскутного шитья очень удобно на уроках рукоделия. У девочек повышаются навыки работы на швейной машине и не требуется больших материальных затрат для изготовления изделий. Свои знания и умения по лоскутному шитью девочки могут использовать в проектных работах.

• Урок-путешествие "Город богини Афины". 5-й класс 2013

  Урок-путешествие по УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкой «История Древнего мира») применяет интерактивные методы преподавания. Класс делится на несколько групп «путешественников», выполняет творческие задания. Большое внимание на уроке уделено информационным технологиям.

• Лексико-семантическая группа прилагательных, обозначающих запах в лирике С.Есенина 2013

  Исследовательская работа посвящена решению актуальной задачи – описанию особенностей пласта русской лексики, объединенной в лексико-семантическую группу прилагательных, обозначающих запах. Актуальна проблема функционирования единиц ЛСГ в художественном призведении.

• Родительское собрание в начальной школе "Мудрость родительской любви" 2013

  Родительское собрание повышает психолого-педагогические знания родителей. Цель собрания: выявив особенности взаимоотношений детей и родителей, проанализировать родительское поведение и акцентировать внимание на положительных формах проявления любви к ребенку; гармонизировать взаимоотношения детей и родителей.

• Обобщающий урок математики по теме "Многочлены". 7-й класс 2013

  Урок-сказка повторяет тему «Многочлены». Развивает интерес к математике как к учебному предмету, сопровождается презентацией.

• Бинарный урок "история + литература" по теме "Петр I – преобразователь или разрушитель?" 2013

  Тема Петра изучается на уроках истории, литературы (по роману А.Толстого «Петр I»). Автор объединила усилия двух предметов в изучении темы. Цель урока: дать нравственную оценку личности Петра I.

• Урок информатики по теме "Построение таблиц истинности". 9-й класс 2013

  В ходе занятия учащиеся знакомятся с понятием «таблицы истинности», на основе предложенного алгоритма учатся строить таблицы, находить количество строк и определять порядок действий в них, анализируют указанные переменные на основе правил логических операций. Урок готовит учащихся к государственной аттестации по информатике в форме и по материалам ГИА.




• Урок информатики по теме "Графы и сети" 2013

  Презентация к уроку информатики удерживает внимание, вызывает интерес, устанавливает контакт с учащимися. В презентации наглядно раскрыты понятия «граф» и «сеть», структура графа; представлены примеры различных видов графа; приведены задачи на построение информационных моделей на графах. Для подведения итогов даны вопросы, ответы на которые позволят учителю выявить степень усвоения нового материала.

• Викторина на немецком языке "Kennst du Sehenswürdigkeiten und Persönlichkeiten Deutschlands?" 2013

  На уроках иностранного языка учащиеся наряду с непосредственным овладением языка получают страноведческую информацию. Презентация может быть использована на уроке в качестве наглядного сопровождения к учебнику или во внеклассной работе. Материал поможет преподавателю сделать урок интересным, повысит стимул учеников к изучению немецкого языка.

• Классный час "Хлебные истории" 2013

  В устном журнале «Хлебные истории» рассказывается о том, как появился первый хлеб, как во все времена люди разных национальностей бережно и трепетно относились к нему, своему кормильцу, как передавали эту любовь от поколения к поколению; как выпекается хлеб, из чего он делается, почему одни хлеба белые, а другие черные; многочисленных видах и сортах, формах и названиях хлебобулочных изделий; вспоминают любопытные истории о хлебе.

• Отечественная война 1812 г. 2013

  Урок по теме «Отечественная война 1812 года» проводится в форме игры с презентацией.

• Выражение будущего времени в разговорной английской речи 2013

  Цель урока: изучить выражение будущего времени в разговорной форме английского языка с Present Simple, Present Continuous, Future Simple и выражения bego ing to, случаи употребления, показать дифференциацию их употребления.

• Урок изобразительного искусства по теме "Пейзаж настроения" 2013

  Цель урока: изучение особенностей создания пейзажа-настроения, знакомство с произведениями русских художников-пейзажистов.

• Классный час "Знание правил дорожной безопасности ‒ наука быть живым" 2013

  Цель классного часа: воспитание гражданина, знающего правила безопасного поведения. Классный час входит в региональный компонент курса «Основы дорожной безопасности».




• "Мисс Психология". 10-й класс 2013

  Итоговый урок построен в форме конкурса по предмету «Основы общей психологии». Применяет активные методы обучения, закрепляет ЗУН, развивает творческие способности, формирует устойчивый интерес к предмету, обогащает словарный запас, дает исторические сведения, непрерывно связан с нравственным, умственным и эстетическим воспитанием.

• Решение финансовых задач с электронными таблицами. Проект "Выбор сберегательного вклада в банке" 2013

  Цель урока: формирование у учащихся умения применять функции MS Excel в решении задач профессионального характера.

• Сила упругости 2013

  Цель урока: ввести понятие "деформация"; рассмотреть виды деформации; установить зависимость между силой упругости и изменением длины.

• Научно-практическая конференция "Глобальные проблемы человечества" 2013

  Цель конференции: познакомить с последствиями влияния человека на природу; выявить географические аспекты глобальных проблем человечества; формировать умения логически строить прогнозы, гипотезы, защищать их и аргументировать свою точку зрения.

• Урок русского языка "С чего начинается родина?" по теме "Сложноподчиненные предложения" 2013

  Урок закрепляет знания о сложноподчиненных предложениях, формирует интеллектуальные умения, корректно высказывать свою точку зрения, воспитывает нравственные качества учеников на примере анализа литературного произведения. Все задания непосредственно связаны с подготовкой к экзамену по русскому языку в новой форме.

• Спряжение глаголов 2013

  Цель урока: закрепить умение определять 1-е и 2-е спряжение глаголов по неопределенной форме.

• Экологическая конференция "Сохраним свой дом" 2013

  Интенсивное загрязнение окружающей среды, хищническое потребление природных ресурсов создают угрозу для здоровья людей. Человек должен гармонизировать свои взаимоотношения с природой сознательно и разумно влиять на окружающую среду. Необходимо решать экологические проблемы, каждый способен внести свой вклад в это дело. Следует бережно относиться к природе. Земля – планета людей, но если люди хотят жить на этой планете, они должны ее любить и беречь.




• Урок внеклассного чтения "Басни Крылова как творческое наследие потомкам" 2013

  Урок внеклассного чтения «Басни Крылова как творческое наследие потомкам» расширяет и обобщает знания учащихся о жанре басни и творческом наследии Крылова. С этой целью предусматривается предварительная подготовка учащихся, разделенных на творческие группы, в результате работы которых под руководством учителя создаются мини-проекты с презентациями.

• ИКТ-технологии на уроках физики по теме "Магнитное поле и его графическое представление" 2013

  На уроках информатики по теме «Моделирование»ученики и учитель создают анимации различных физических процессов, закрепляющие различные физические понятия. Зрелищность, яркость, новизна компьютерных элементов урока в сочетании с другими методическими приемами делают урок необычным, увлекательным и запоминающимся.

• Аллюминий 2013

  Цель урока: изучение электронного строения атома алюминия, его физических и химических свойств.

• Искусство слова 2013

  Цель урока: дать более глубокое представление о литературе как одного из видов искусства, месте в обществе. На уроке показываются и обсуждаются презентации, созданные на основе стихотворений Н.Рубцова, М.Цветаевой и Б.Пастернака, они полодили начало работы над школьным проектом «Презентация к уроку».

• Путешествие по городу-герою Санкт-Петербургу 2013

  Цель урока: расширить кругозор учащихся о подвигах народа в Великую Отечественную войну, воспитать у детей чувство патриотизма, гражданского долга.

• Гражданское общество и государство 2013

  Презентация предназначена для урока усвоения новых знаний по обществознанию в 9–11-х классах. Предусмотрена самостоятельная работа учащихся по теме урока с определением алгоритма работы. Применяется принцип повторения информации, представленной в разных формах. Материал закрепляется при выполнении заданий, составленных по типу заданий С1, С2 ЕГЭ.

• "Освоение и хозяйственное использование океана человеком". 7-й класс 2013

  Цель урока: познакомить учащихся с особенностями современного освоения и видами хозяйственной деятельности людей в океанах, экологическими проблемами и мерами охраны природы океанов; совершенствовать умения устанавливать причинно-следственные связи и делать обобщающие выводы; развивать умение работать с картами.




• Насилие и закон 2013

  Внеклассное занятие «Насилие и закон» для воспитанников среднего звена дает представление о насилии, возможностях его предотвращения, законах, защищающих жертву.

• Масса тела. Измерение массы тела на весах 2013

  Цель урока: определить понятие "масса", познакомиться с устройством лабораторных рычажных весов; выяснить правила взвешивания.

• Интегрированное занятие "Спортивное ток-шоу «Пусть говорят» на тему «Наркомания ‒ соблазн, приводящий к зависимости»" 2013

  Внеклассное мероприятие продолжает цикл занятий по профилактике борьбы с наркоманией. Ученикам дается понятие о различных формах принуждения, под давлением которых подросток начинает пробовать, а затем употреблять наркотики, также показан алгоритм отказа.

• Обучение мнемоническому приему "Группировка". 1-й класс 2013

  Память ‒ важный компонент эффективного обучения в младшем школьном возрасте. Целенаправленная развивающая работа по овладеванию мнемической деятельностью в этот период наиболее эффективна. Задания, включенные в это занятие, помогают психологу (учителю) научить учащихся разделять материал на группы. Занятие состоит из разминки, развивающих упражнений, графического диктанта.

• Историческая игра "Первые Романовы". 8‒11-й класс 2013

  Историческая игра «Первые Романовы» активизирует знания по истории России XVII века, может быть проведена на предметной декаде, а также использоваться на уроках истории. Игра состоит из 6 этапов. Основана на применении различных педагогических технологий: игровой, здоровьесберегающей, информационной.

• "Решение задач по уравнению химической реакции". 8-й класс 2013

  Цель урока: развитие навыков решения задач по уравнениям реакций с алгоритмом; закрепить навыки и умения проводить расчеты по химическим формулам.

• "В мире животных". 3-й класс 2013

  Цель урока: обобщение и систематизация знаний по теме «In the animal world».




• "Покупки к празднику". 5-й класс 2013

  Учащиеся работают с новым для них видом текста «электронное письмо», совершенствуют лексические навыки, составляя список покупок ко Дню рождения, отрабатывают навыки аудирования и драматизации на примере типичных диалогов «В магазине», совершенствуют фонетические навыки в песнях Sur le pont d'Avignon, Joyeux anniversaire. С целью развития социокультурной компетенции учащиеся заполняют анкету для аккаунта он-лайн магазина Monoprix, учатся работать с он-лайн-каталогом

• Элективный курс "Пигменты растительного мира" 2013

  Рассмотрены строение и функции растительных пигментов. Особое внимание уделяется биологическим, химическим и физическим методам познания живой природы. Материал курса может служить источником дополнительной информации для детей, стремящихся к получению разносторонних биологических знаний.

• Урок-путешествие "Революционное народничество второй половины 60-х – начала 80-х гг." 2013

  Урок изучения нового материала помогает учащимся самостоятельно исследовать особенности народнических организаций второй половины 60-х ‒ начала 70-х годов, первых рабочих организаций, узнать что значит «Хождение в народ», познакомиться с деятельностью организации «Земля и воля». Различные формы обучения помогают усвоить учебный материал, формируют интерес к изучению истории, прошлому родной страны.

• Сценарий внеклассного мероприятия "Русская ярмарка" 2013

  Цель занятия: познакомить учащихся с одной из форм коллективного народного творчества – ярмаркой; расширить знания учащихся о жанрах устного народного творчества – фольклоре городских праздничных зрелищ; показать богатство народно-поэтического творчества, воспитывать уважение к русской старине и бережное отношение к истории страны и народа.

• Урок литературного чтения по теме "Л.Н. Толстой «Акула»". 4-й класс 2013

  Цель урока: продолжать знакомство детей с творчеством Л.Н. Толстого, совершенствовать технику чтения, учить составлять характеристику героя; развивать умение анализировать художественное произведение, воспитывать интерес к чтению художественных произведений, воспитывать смелость, решительность.

• Урок математики по теме "Понятие «средний»" 2013

  На уроке ученики учатся рассуждать, доказывать, делать соответствующие выводы. Воспитывается самостоятельность, упорство в достижении цели. ИКТ рационально организовывают учебный процесс, повышают эффективность урока.

• Базарда 2013

  Урок татарского языка по теме сопровождается презентацией.




• Квест "Пираты Карибского моря. Остров сокровищ" 2013

  Анализируются образовательные квесты и приводится пример. «Образовательный квест» – проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета.

• Урок с технологией "Дебаты" на тему "Неделя без телевидения в России". 11-й класс 2013

  Заключительный урок по теме “TV or not TV?” по УМК NEW MILLENNIUM ENGLISH развивает коммуникативные умения учащихся, учит грамотно вести полемику, отстаивать свою позицию на основе знаний и логических рассуждений.

• Урок окружающего мира по теме "Путешествие по родному удивительному краю, Забайкалью" 2013

  Изучение родного края очень важно, ибо ребенок, не умеющий ценить родной край, не вырастет Человеком с большой буквы. Изучая окружающую природу, человек начинает лучше понимать себя. Урок, в котором задействованы энциклопедические данные, высказывания великих писателей, викторины, загадки и задачи, помогает детям почувствовать гордость за свой край.

• Игра "Электромагнитные явления" 2013

  Игра «Электромагнитные явления» представлена как внеклассное мероприятие на неделе физики в школе. Цель: повторение изученного материала по теме «Электромагнитные явления» и осуществление межпредметных связей (физика, русский язык, литература, информатика). Игра может использоваться для уроков повторения изученного материала в конце учебного года.

• Урок технологии "Техника выполнения односторонней мережки". 7-й класс 2013

  Новизна урока состоит в том, что мережка как народное ремесло была очень популярна 20–25 лет назад, а как известно, мода имеет тенденцию возвращаться. Сегодня этот вид декоративно-прикладного искусства находится на пике моды. Ученицы, научившись этому рукоделию, могут создавать свои, ни на кого не похожие шедевры, проявляют свою индивидуальность.

• И.Я. Яковлев ‒ просветитель чувашского народа 2013

  Статья посвящается 165-летию со дня рождения И.Я. Яковлева, выдающегося деятеля культуры и просвещения нерусских народов Востока России, среди которых он трудился более полувека, продолжая замечательные традиции русского просветительства, начатые в далеком прошлом передовой интеллигенцией нашего многонационального Отечества.

• Урок-киносеанс "Праздник к нам приходит…" 2013

  Цель урока: развитие у учащихся навыков аудирования и коммуникативной компетенции по теме «Рождество» на примере мультипликационного фильма Merry Christmas.




• Непосредственно организованная деятельность по правовому воспитанию в подготовительной группе 2013

  Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы по правовому воспитывает чуткое, доброжелательное отношение к товарищам, учит соблюдать правила этикета; закрепляет знания о том, что у каждого человека есть имя и что оно обозначает, дает понятие о том, что такое «Отчество»; дает представление о важности права на имя, доводит до сведения детей идею значимости, неповторимости, уникальности каждого человека.