Презентация к уроку

Опубликованные материалы

• Урок алгебры в 10-м классе (занятие элективного курса) по теме «Методы решения уравнений высших степеней» 2014

  На занятии изучается методика решения уравнений высших степеней. Рассматриваются два метода: разложение на множители и замена переменной. Понижение степени уравнений с помощью деления многочленов по схеме Горнера и приведение различных уравнений к замене переменной. Рассматриваются возвратные, однородные, биномиальные и другие виды уравнений, приводящихся к замене переменной. Дана историческая справка исследования уравнений высших степеней.

• Творческое мышление в интерпретации музыкального образа на уроках фортепиано ДМШ 2014

  Обращение к эмоционально-образной, творческой сфере учащегося - магистральный путь приобщения его к основам музыкального искусства, воспитанию вкусов, идеалов, мощный стимул к занятиям на фортепиано и поддержанию интереса. Творческие занятия делают занятия на фортепиано интересными и осмысленными, расширяют кругозор, формируют художественный вкус, развивают творческие способности, учат самостоятельно работать с нотным текстом, а главное, фортепиано становится любимым инструментом.

• Простое прошедшее время. Грамматические упражнения. Тема: "В городе" 2014

  ИКТ представляют возможности для творчества и гибкого использования учебных материалов, разнообразия упражнений и заданий, а также вовлечения детей в учебный процесс. Представленный урок включает в себя различные виды речевой деятельности, формирование навыков устной речи, аудирования и систематизации знаний о Present Simple.

• Внеклассное мероприятие по английскому языку по теме "Образование в России и Великобритании" 2014

  Данное мероприятие проводится для учащихся 10–11-х классов с целью знакомства учащихся со структурой образования в России и Великобритании и впоследствии осуществления контроля усвоенных знаний с использованием игровой методики.

• Урок производственного обучения по теме "Предварительная сервировка стола к завтраку" 2014

  Урок производственного обучения – основной акцент сделан на проведение вводного инструктажа. Для актуализации опорных знаний представлена презентация-игра «Баскетбол». В презентации обучающиеся выбирают ответы из нескольких предложенных вариантов. Для текущего инструктажа используется подробная инструкционная карта.

• Урок развития речи "Цветок сердца моей мамы". 6-й класс 2014

  Важно ориентировать ребёнка на высшие нравственные ценности, которые будут являться своеобразным компасом на его дальнейшем жизненном пути. И сегодня просто необходимо объяснить огромную роль семьи и особенно матери в жизни каждого человека, чтобы не допустить чёрствости по отношению к родителям в будущем. В преддверии Дня матери важно напомнить детям, как нужны их мамам забота, внимание и любовь.

• Урок по теме «Лондон». 6-й класс 2014

  Задачи урока: повторить изученные лексические единицы и правило образования настоящего совершенного времени; развивать умения и навыки устной речи.




• Конспект непосредственно организованной деятельности с детьми среднего возраста «Каша - матушка наша» 2014

  Занятие имеет цель приобщения детей к здоровому образу жизни, воспитанию привычки здорового, правильного питания. А также способствует познавательному развитию средних дошкольников, любознательности и активности, развитию интегративных качеств ребенка.

• Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6-х классов. Игра «Ключи от форта Боярд» 2014

  Данную методическую разработку математической игры-соревнования можно использовать как внеклассное мероприятие по математике для 6-х классов на предметной неделе. Правила игры схожи с её телевизионным аналогом. В методической разработке содержатся задания, требующие для решения сообразительности, смекалки, творческого подхода. Цель разработки – оживить математику введением в нее интересных задач, занимательных упражнений, необычных способов выбора заданий, любопытных практических сведений и, тем самым, содействовать развитию мыслительных способностей ученика.

• Урок математики во 2-м классе по теме «Плоские и объёмные фигуры» 2014

  Цель урока: познакомить детей на уровне ощущений с объёмными телами и их принципиальным отличием от плоских фигур.

• Урок по английскому языку по теме "Праздники". 7-й класс 2014

  Цели урока: формирование лексических навыков по теме «Праздники»; формирование грамматических навыков (страдательный залог Present, Past Simple); формирование навыков диалогической и монологической речи; развитие информационной, социокультурной, учебно-познавательной и компенсаторной компетенций.

• Урок по изобразительному искусству "Исторический и батальный жанр в живописи и графике". 6-й класс 2014

  Цель урока: ознакомить учащихся с историей развития исторического и батального жанров в живописи и графике.

• Создание и использование модулей 2014

  Цели занятия: проконтролировать степень усвоения основных понятий по теме «Динамические структуры данных»; сформировать и обобщить знания по теме «Построение и использование модуля»; закрепить знание терминологии по теме.

• Что такое мой характер? 2014

  Урок составлен таким образом, чтобы учащиеся смогли самостоятельно сделать "открытие" новых знаний: что такое характер; какие черты характера привлекают, а какие отталкивают. Урок способствует формированию у учащихся правильной самооценки и потребности в работе по самовоспитанию, самосовершенствованию; формированию социально одобряемых форм поведения.




• Тайна музыкальных образов «Полонеза» М.К. Огинского 2014

  Цель и задачи урока: духовно-нравственное воспитание учащихся, приобщение к искусству как важнейшему компоненту формирования личности; учить находить связь между жизненными явлениями и их художественным воплощением в музыкальных образах, а также выявлять взаимодействие между художественными образами музыки, литературы, изобразительного искусства.

• Авторский семинар Варламова П.П. 2014

  Материал авторского семинара включает план проведения семинара, мастер-класса, экологического практикума, а также презентационный материал из опыта работы учителя в области краеведения.

• Внеклассное занятие по формированию навыков здорового образа жизни "Осанка - стройная спина" 2014

  Внеклассное занятие нацелено на формирование у обучающихся ценности здорового образа жизни, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья. Опытным путём обучающиеся убеждаются в необходимости сохранения правильной осанки, что красивая фигура и правильная осанка тела - это необходимое условие для нормального развития организма и полноценного функционирования всех его внутренних органов. На занятии обучающимся предлагается разучить простые упражнения для поддержания и формирования правильной осанки, что научит их с ранних лет заботиться о своем здоровье.

• Игра-викторина "Персонажи любимых книг" 2014

  Данное мероприятие предназначено для учащихся 1–2-х классов. Оно направлено на поддержание интереса к чтению, расширению знаний о детских писателях и их произведениях. Может быть использовано как библиотечный урок или итоговый урок по литературному чтению.

• Законы стихосложения. Трехсложные размеры стиха. 6–й класс 2014

  Урок-презентация знакомит шестиклассников с основными трёхсложными размерами стиха на примере изученных стихотворных произведений. Изучение ритма помогает понять внутреннее состояние поэта, почувствовать его интонации, уловить тончайшие оттенки настроения, вложенные автором в стихотворение.

• Урок-путешествие по теме "Условия плавания тел и судов" 2014

  Урок проводится в форме сказочного путешествия и включает в себя разнообразные виды деятельности. В ходе урока у учащихся формируются представления о значении законов гидростатики и их использовании. Также школьники учатся решать задачи, связанные с реальными ситуациями из повседневной жизни.

• Внутренняя энергия 2014

  Урок нацелен на усвоение учащимися понятия «внутренняя энергия», способов её изменения, формулы внутренней энергии идеального газа. В ходе урока у учащихся формируются навыки работы с мультимедийной доской, навыки самостоятельной деятельности; формируется умение решать качественные и количественные задачи.




• Урок Мужества 2014

  Урок нацелен на воспитание чувства патриотизма, интереса к подвигу детей в годы Великой Отечественной войны. Учащиеся предварительно знакомятся с повестью Богомолова «Иван» и готовятся к его обсуждению на уроке. Также учащиеся готовят выступления, учат наизусть стихотворения, готовят презентацию.

• Основы лексико-грамматического анализа на уроке английского языка в 9-м классе 2014

  Урок нацелен на практику лексико-грамматического анализа текста и слов, активизацию лексики по теме; развитие навыков монологической речи, мышления, внимания, памяти, логики.

• Тема урока "Прямоугольник". 2-й класс 2014

  На уроке у детей формируется понятие о прямоугольнике, развивается пространственное логическое мышление, умение наблюдать и сравнивать. Дети учатся чертить прямоугольник, находить его элементы, распознавать его среди других геометрических фигур.

• Архитектура исторических городов 2014

  На уроке учитель ставит вопрос об особенностях архитектуры исторических городов: восточного, западноевропейского и древнерусского. Обучающиеся сравнивают особенности планировки средневековых городов: Самарканда, Парижа и Москвы, а также выявляют особенности архитектурных стилей городов. При выполнении заданий обучающимся предоставляется возможность сделать план-схему города, который они могут выбрать самостоятельно.

• Решение иррациональных уравнений с помощью понятия равносильности. 11-й класс 2014

  Урок способствует выработке навыков решения иррациональных уравнений, развитию у учащихся интереса к решению уравнений данного типа. Школьники учатся выполнять переход от иррационального уравнения к равносильной системе или совокупности.

• Тема урока "Окружность и круг" 2014

  Урок нацелен на систематизацию, обобщение и углубление знаний и умений учащихся 6-го класса по теме «Окружность и круг». Урок построен с применением способа диалектического обучения. На уроке школьники учатся применять такие опорные понятия, как: окружность, круг, радиус, диаметр, центр, хорда, длина, площадь. В ходе урока у учащихся формируются различные универсальные учебные действия.

• Теорема об отношении площадей треугольников, имеющих по равному углу. 8-й класс 2014

  Урок изучения нового материала нацелен на совершенствование навыков решения учащимися 8-х классов различных задач на нахождение площадей треугольников. В работе представлены разработка урока, презентация и раздаточный материал для работы на уроке, дифференцированный на два уровня сложности.




• Разложение на множители с помощью комбинирования различных способов. 7-й класс 2014

  Урок нацелен на закрепление учащимися знаний и умений разложения на множители многочлена путем применения различных способов. Материалы занятия разработаны с учетом разных учебных способностей учащихся и ориентированы на развитие навыков самостоятельной работы в группах. В работе представлены разработка урока, мультимедийное сопровождение в виде презентации, карточки для самостоятельной работы учащихся.

• Обобщающий урок по теме "Строение и многообразие покрытосеменных растений". "Звездный час". 6-й класс 2014

  Урок построен в виде игры «Звездный час». В 1-м туре учащиеся повторяют строение покрытосеменных растений. Во 2 туре систематизируются знания о классификации покрытосеменных растениях. В 3-м туре обобщаются и повторяются изученные классы покрытосеменных растений и их строение. Урок завершается подведением итогов и оцениванием ответов детей.

• Урок по теме "East or West, home is best". 5-й класс 2014

  В ходе урока школьники изучают достопримечательности Великобритании и России. Выполняя упражнения, дети знакомятся с самыми интересными местами Лондона, Москвы, Санкт-Петербурга. Также учащиеся поют песни, читают стихи и рассказывают про свой город.

• School subjects. My timetable (Школьные предметы. Мое расписание) 2014

  В ходе урока школьники закрепляют лексический материал и учатся самостоятельно его использовать в устной речи. Также дети закрепляют грамматический материал Present Simple (утвердительные, отрицательные предложения) в серии языковых и речевых упражнениях.

• Аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год 2014

  В работе представлен аналитический отчет за межаттестационный период с 2008 по 2013 год. Объектом работы является процесс обучения географии и технологии «Твоя профессиональная карьера». Предмет работы – применение конспект-схем в обучении.

• Значения слова маленький в повести Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». 7-й класс 2014

  Философская роль иносказания раскрывается на уроке через образы темы взросления, образы ключевого слова названия произведения. Актуализация личного опыта обучающихся активирует их внутренний и внешний диалог.

• Преобразование графиков функций 2014

  В ходе урока-практикума учащиеся получают навыки построения графиков функции путем преобразования их методом сдвига и деформации.




• Способы словообразования в русском и английском языках 2014

  Бинарный урок по русскому и английскому языкам адресован преподавателям русского языка, английского языка, русского языка и культуры речи и предназначен для студентов 2-го курса. В ходе урока учащиеся вспоминают и сравнивают способы словообразования в русском и английском языках.

• English – through Art and Poetry 2014

  На уроке учащиеся знакомятся с поэтическим творчеством Абая Кунанбаева, А.С. Пушкина, Д.Байрона и Р.Бёрнса. Также дети читают свои любимые стихотворения этих поэтов и поют песни на стихи этих поэтов.

• Возможности проведения внеклассных мероприятий по иностранным языкам 2014

  В работе представлена справка из истории проведения внеклассных мероприятий по иностранным языкам; представлены принципы, цели, задачи и формы внеклассной работы по иностранным языкам. Также в качестве примера описаны этапы проведения недели иностранного языка в школе.

• Литературно-музыкальная композиция, посвященная 90-летию писателей-фронтовиков 2014

  Литературно-музыкальная композиция в рамках Года культуры России посвящена тройному 90-летнему юбилею писателей-фронтовиков: Б.Ш. Окуджавы (9 мая), Ю.В. Друниной (10 мая), Б.Л. Васильева (21 мая). Читаются стихи и исполняются песни на стихи этих авторов.

• Методическая разработка урока-конкурс "I Love Grammar". 4-й класс 2014

  Методическая разработка составлена по УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. для 4-го класса школ с углубленным изучением английского языка. В ходе урока школьники обобщают грамматический материал, изучаемый в 4-м классе. Также дети совершенствуют навыки перевода предложений с русского языка на английский.

• Тема урока "Военные походы фараонов" 2014

  В ходе урока учащиеся знакомятся с целями завоевательных походов фараонов в Древнем Египте, узнают об итогах завоевательных походов для различных групп населения Египта. Также школьники продолжают учиться работать с исторической и контурной картой.

• Педагогический проект «Формирование навыков безопасного поведения у младших школьников в дорожной среде» 2014

  Травматизм на дорогах - это проблема, которая беспокоит людей во всех странах мира. Практика показывает, что одной из причин нестабильности ситуации с ДТП является низкий уровень транспортной культуры участников дорожного движения и недостаточное внимание, уделяемое различными социальными институтами проблеме профилактики дорожно-транспортных происшествий, в том числе и среди детей.




• Музыкальная гостиная «Без музыки себя не мыслю…» (вечер, посвященный творчеству А.П.Бородина) 2014

  Цели мероприятия: знакомство с основными событиями творческой биографии композитора; формирование эмоционального отношения к музыке на основе ее восприятия; знакомство с симфоническим, оперным, романсовым и фортепианным творчеством А.П. Бородина; умение учащихся охарактеризовать значение творчества А.П. Бородины в музыкальной культуре XIX века.

• Жизнь и творчество А.П.Чехова 2014

  Разработка предназначена для учащихся 8–11-х классов. С её помощью ученики продолжают знакомство с жизнью и творчеством А.П. Чехова, повторяют ранее изученные произведения писателя, закрепляют навыки конспектирования на слух. Прилагаемая презентация помогает учащимся более наглядно «увидеть» представленный в лекции материал, познакомиться с отрывками из художественных фильмов, снятых по мотивам произведений А.П.Чехова.

• Урок по основам православной культуры "Милосердие и сострадание" 2014

  Предлагаемый урок позволяет поставить ученика на место нуждающихся в помощи людей, увидеть первый и самый главный шаг на пути к рождению в сердце великого человеческого богатства - милосердия. Художественно-педагогическая и нравственная идея урока: «Во всем как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними».

• Внутренний мир русской избы. 5-й класс 2014

  Урок изобразительного искусства знакомит учащихся с внутренним миром русской избы. Цель урока: развитие творческой и познавательной активности; формирование практических умений работать в малом коллективе (группе); формирование понятия о единстве пользы и красоты в интерьере жилища и предметах народного быта; воспитание любви к Родине и народной культуре.

• Внеклассное мероприятие «Международный день музыки» 2014

  Международный день музыки отмечается во всем мире! В условиях современной общеобразовательной школы можно прикоснуться к прекрасному искусству музыки, познакомив детей с историей музыки и с музыкальными инструментами, а также через непосредственное участие слушателей в разных видах музыкальной деятельности. Музыка - сильнейший инструмент воздействия на человека. Музыкой можно наслаждаться, ее надо слушать и понимать. Тогда жизнь будет ярче, интереснее, а люди станут мудрее и добрее!

• Фронтальное логопедическое занятие для дошкольников старшего возраста по теме «Осень» 2014

  Цель занятия: расширение знаний детей об осени.

• Гигиена плавания. Значение плавания как средства укрепления здоровья 2014

  Цель урока: сформировать понятие о значении плавания для укрепления здоровья.




• Внеклассное мероприятие по истории России "Сергий Радонежский - великий подвижник земли русской" 2014

  Внеклассное мероприятие посвящено 700-летию великого патриота, учителя, подвижника и святого русской земли. В обычной жизни Сергий Радонежский был одним из лучших людей своего времени, и его жизнью определялась жизнь многих поколений русских людей; этот человек являлся воплощением русской национальной идеи, которая помогла построить могучую державу. Разработку можно использовать при проведении внеклассного мероприятия, нравственного классного часа, применить на уроке истории России.