Работа с дошкольниками
-
Проект для детей старшей группы «Осень золотая» 2023
Природа в душе ребенка оставляет глубокий неизгладимый след, потому что своей яркостью, своим многообразием воздействует на его чувства. Осень – одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. При изучении природных явлений дошкольники обращают внимание на многие признаки этого замечательного времени года. Зачастую взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Ранний возраст – самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире.
-
Проект для дошкольников "Машины в нашей семье и ПДД" 2016
Повседневная жизнь обычного гражданина таит множество опасностей. Обеспечение безопасности себя и своих детей становится все актуальнее. Решение этой проблемы только одно – с раннего дошкольного возраста научить детей поступать в соответствии с нормами безопасности. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и все, что ребенок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда.
-
Проект для дошкольников "Птицы зимой" 2020
Цель проекта: формирование общих представлений воспитанников о зимующих птицах, их образе жизни, характерных признаках и связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
-
Проект для дошкольников "Радуга ‒ дуга" 2013
Воспитательное значение природы трудно переоценить. Цель: расширить знания детей, формировать познавательный интерес. Проект знакомит детей с окружающим миром, расширяет, уточняет представления о радуге.
-
Проект для дошкольников «Игры татарского народа» 2015
Предлагается план недельного проекта «Игры татарского народа». По желанию педагога его можно изменить, дополнить. Цель: дать детям заряд бодрости, пополнить знания о культуре и быте татарского народа.
-
Проект для средней группы "Как животные готовятся к зиме?" 2022
Суть проекта заключается в том, чтобы во время занятий, экскурсий, бесед, просмотра презентаций «В мире животных», чтения произведений, работе по сюжетным картинам дети могли больше узнать о диких животных. Могли проследить взаимосвязь и взаимозависимость в природе с изменением времени года происходят изменения в жизни диких животных. Главной задачей является научить узнавать и определять животных по цвету их шерсти, по части тела, издаваемым звукам, повадкам, характерной пище, передвижению. Рассказать о питании, жилище, способе добывания и запасания пищи на зиму, размножении, детенышах и заботе взрослых животных о своем потомстве.
-
Проект для старшего дошкольного возраста "Хлеб – всему голова" 2015
Предлагаемый проект рассчитан на дошкольный возраст. Вместе с детьми старшей группы я решила проследить весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола, увидеть разнообразие хлебобулочной продукции. Основным методом является проектная деятельность, в ходе которой дети сами проводят исследование, с помощью взрослого обрабатывают результаты и представляют их в виде рисунков, презентаций.
-
Проект для старшего дошкольного возраста «Космос становится ближе» 2019
Цель проекта: формирование у детей представлений о космическом пространстве, солнечной системе, расширение представления об освоении космоса, развитие познавательной активности и стремление к самостоятельному познанию.
-
Проект для старших дошкольников "Хочу читать!" 2013
Дошкольники, особенно с речевыми нарушениями, затрудняются в овладении первоначальными умениями и навыками чтения. Дети с трудом запоминают буквы, путают похожие буквы, затрудняются в слоговом чтении. В связи с этим особо актуальна работа над проектами с дошкольниками. Данный проект "Хочу читать" поможет развить у дошкольников познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки, повысить уровень мотивации и готовность к школьному обучению.
-
Проект досуга “Уроки дирижера Скрипкина” для подготовительной к школе группы 2015
Будущие первоклассники уже на первых уроках музыки услышат звучание симфонического оркестра. Знания об особенностях каждого инструмента, умение узнавать и дифференцировать их на слух, поможет детям глубже разобраться в музыкальной семантике симфонических произведений, постичь их художественный смысл.
-
Проект ДОУ «Неделя с пользой для здоровья», посвящённый Всемирному дню здоровья – 7 апреля 2022
На сегодняшний день самой актуальной проблемой является укрепление здоровья детей. Именно в детстве закладываются основы здоровой организации жизни ребенка на будущее. Физические упражнения, движение, правильное питание, соблюдение личной гигиены должны прочно войти в быт каждого человека, который хочет сохранить работоспособность, здоровье.
-
Проект ДОУ как социальный партнер государства в реализации приоритетного национального проекта "Здоровье" 2010
Государство и общество прямо заинтересованы в становлении здоровой личности (о чем свидетельствует национальный проект «Здоровье»), но не уделяют достаточного внимания здоровью дошкольника. Цель программы – создание системы деятельности ДОУ по поддержанию, сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
-
Проект занятия по ознакомлению детей с художественной литературой и развитию речи 2014
Урок помогает учить детей составлять наглядный план игры-драматизации, подбирать и использовать заместителей персонажей сказки, обобщать знания о геометрических формах, цвете, закрепить понятия "живое–неживое", развивать творческое воображение, логическое мышление, речь, воспитывать любовь к русским народным сказкам.
-
Проект занятия по ручному труду в старшей группе: "Кормушки для птиц" 2012
Разработка содержит материал по использованию метода проектов в работе с дошкольниками. Цель данного проекта – расширение кругозора детей 5–6 лет и развитие познавательного интереса к процессу изготовления и оформления кормушек для птиц.
-
Проект занятия по ФГТ познание в первой младшей группе. Тема: "Птицы зимой" 2012
Цели занятия: закрепить представление детей о птицах; о сезонных явлениях природы; формировать активный и пассивный словарь детей; создавать условия для развития компонентов устной речи в различной деятельности.
-
Проект занятия по финансовой грамотности. Тема: «Зачем нужно работать?» 2023
Цели занятия: формирование доступных пониманию старших дошкольников представлений о базовых финансово-экономических понятиях; создать игровую образовательную ситуацию развития познавательной активности, начало формирования финансово-экономического мышления, социальных и нравственных качеств, ответственности ребёнка через наблюдение и общение; познакомить детей с многообразием потребностей и ограниченными возможностями.
-
Проект игровой деятельности во второй младшей группе "Удивительный мир игры" 2010
Автор развивает интерес к различным видам игр, самостоятельность в выборе игры, в осуществлении задуманного. Помогает детям объединяться в маленькие группы на основе личной симпатии. Дети приучаются к соблюдению в процессе игры элементарные правила поведения. В процессе игр развивается интерес к окружающему, наблюдательность, речь, обогащается словарный запас. Создаются условия для игр детей и расширяются знания по руководству игровой деятельностью.
-
Проект инновационной деятельности в ДОУ: «Разработка и апробация системы мероприятий по формированию информационно-технической компетентности детей дошкольного возраста на основе развития информационно-коммуникационной среды сельского ДОУ» 2019
Цель инновационной работы: создание условий для эффективного ведения образовательного процесса в ДОУ с применением современных информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования современной РППС.
-
Проект интегрированного занятия по музыкальному воспитанию и сенсорному развитию на тему «Праздник мам» для детей младшего дошкольного возраста (2–3 года) 2014
Цели занятия: познакомить детей с праздником День матери; способствовать развитию эстетических переживаний через восприятие музыкальных образов.
-
Проект интегрированного музыкального занятия с детьми подготовительной группы "Волны байкальские" 2010
Здоровье детей в настоящее время называется в качестве одной из основополагающих ценностей современного образования. Проблема обеспечения психического и психологического здоровья личности, создания системы безопасности развития ребенка в образовательной среде выделяется как одна из важнейших задач современной науки и практики.
-
Проект интелектуально-творческого развития детей дошкольного возраста "Фиолетовый лес" 2010
В статье описывается опыт создания в старшей группе ДОУ специальной зоны интеллектуально-творческого развития детей дошкольного возраста «Фиолетовый лес», в рамках которой дошкольники знакомятся с играми В.В. Воскобовича, со сказками «Фиолетового леса» и героями каждой игровой зоны.
-
Проект к Дню матери "Будем вечно прославлять ту женщину, чье имя – мать!" 2011
Представлен сценарий праздника, посвященного Дню матери. Цель урока – воспитание у детей доброго, уважительного отношения к маме.
-
Проект к Дню матери. Тема: "Нет лучше дружка, чем родная матушка" 2009
Проект рассчитан на детей подготовительной к школе группы, направлен на воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери, совершенствование навыков культуры поведения на общественном мероприятии и за праздничным столом, развитие творческих способностей детей, формирование коллектива детей и родителей.
-
Проект как одна из форм восприятия фольклора детьми дошкольного возраста 2015
В статье педагог рассматривает проект как одну из форм знакомства с фольклором детьми дошкольного возраста. У детей расширяются представления о традициях, формируется интерес к фольклору.
-
Проект как эффективный метод формирования исследовательских навыков старших дошкольников 2011
Реформирование образования в России, начавшееся в конце ХХ века, потребовало от педагогических работников нового комплекса умений – проектировать развитие образовательной системы или образовательной деятельности. Умение пользоваться проектным методом – показатель высокой квалификации педагога, овладения им прогрессивной методикой обучения и развития детей.
-
Проект книжки-малышки "Кораблик" из серии непромокаемых книг "Учимся плавать, играя!" (для детей дошкольного возраста) 2024
Цель проекта: знакомство детей со стихотворением Агнии Львовны Барто "Кораблик", закрепление полученных умений и навыков при обучении плаванию в бассейне в непринужденной игровой форме с помощью непромокаемой книжки-малышки.
-
Проект комплексного занятия по окружающему миру "Путешествие вокруг стола" (из серии "Волшебная кухня") 2005
Данный проект содержит комплексное занятие по ознакомлению с окружающим миром с детьми 6-7 лет, книгу рецептов, составленную из фирменных блюд родителей и работников детского сада, их анкет. Основной упор в работе, делался на активизацию всех участников педпроцесса. Каждый представлял своё национальное хлебное изделие, вспоминая обычаи и традиции и знакомясь с другими. В книге рецептов были собраны русские, якутские, бурятские, армянские и еврейские блюда. Дети получили фундаментальные знания о хлебных злаках, в ходе самостоятельного исследования. Научились анализировать свои достижения и сомнения, оценивать результаты своего труда.
-
Проект комплексного занятия по окружающему миру в 1-м классе по теме: "Мы Россияне, мы дружбой сильны" 2006
Данный проект способствует расширению социальных представлений детей старшего дошкольного возраста. Формирует у них и их родителей симпатию и уважительное отношение к людям других национальностей, а также дает фундаментальные знания о родной республики, стране.
-
Проект коррекционно-речевой работы "Красна птица пером, а человек речью" 2011
Через фольклор, через соприкосновение с народным творчеством дети приобретают навыки выразительной связной речи, что в свою очередь побуждает их к поискам образных речевых средств, к словотворчеству. Создание данного проекта способствует усвоению всех сторон, всех уровней языковой системы.
-
Проект ледяного городка 2014
Для большинства детей зима - это волшебное время года, которое воплощает в себе атмосферу новогодней сказки. Вы можете сделать эту сказку явью, построив для детей настоящий снежный городок, игры в котором порадуют не только детей всех возрастов, но и взрослых. Создание снежного городка - увлекательная творческая работа, к которой вы можете подключить детей, их родителей и педагогов, и в которой можно в полной мере воплотить свои самые необычные идеи.