Математика
-
Решение задач по теме "Перпендикулярность прямой и плоскости в пространстве" 2012
Цель урока: развитие таких мыслительных операций, как анализ, синтез, обобщение, пространственного воображения, математического мышления и интуиции, творческих способностей; формирование умение переносить знания в новую ситуацию.
-
Решение задач по теме "Пирамида". 10-й класс 2012
Урок формирования новых знаний в профильном классе. Изучение нового материала проходит в сопровождении презентации в программе PowerPoint (или SMART Board). На уроке применяются различные такие формы работы как групповая и фронтальная работы, элементы лекции. Активно применены опорные схемы, сигналы, таблицы, алгоритмы. Изучается мнемонический прием, выводятся формулы перехода основных углов в правильных пирамидах, и показывается их практическое применение при решении задач.
-
Решение задач по теме "Площади параллелограмма, треугольника, трапеции. Теорема Пифагора" 2011
Цели урока: знать теоремы о площадях параллелограмма, треугольника и трапеции; знать теорему Пифагора; уметь применять теоремы при решении задач.
-
Решение задач по теме "Площадь треугольника и трапеции" 2013
Цель урока: закрепить знание формул площади треугольника и трапеции, совершенствовать навык решения задач. Рассмотрены задачи повышенной трудности.
-
Решение задач по теме "Признаки параллельности двух прямых". 7-й класс 2015
Цель урока: организовать совместную деятельность учащихся по обобщению знаний и самостоятельному их применению в рамках темы «Признаки параллельности двух прямых».
-
Решение задач по теме "Признаки равенства треугольников". 7-й класс 2017
Данный урок по геометрии в 7-м классе рассчитан на 45 минут. Урок будет хорошо восприниматься учащимися в конце изучения темы «Признаки равенства треугольников» до проведения контрольной работы.
-
Решение задач по теме "Признаки равенства треугольников. Равнобедренный треугольник" 2010
На уроке учащиеся повторяют определения радиуса, диаметра, хорды окружности, равнобедренного, равностороннего треугольника и их свойства; определение периметра треугольника. Знания проверяются с помощью индивидуальных досок, что позволяет увидеть уровень готовности каждого ученика.
-
Решение задач по теме "Производная и ее геометрический смысл" 2012
Автор делится опытом работы с проблемно-модульной технологией, создающей комфортный темп работы для каждого учащегося. Включает каждого школьника в осознанную учебную деятельность, мотивирует его, формирует навыки самообучения и самоорганизации, что приводит к постепенному переходу от пассивной позиции ученика к сотрудничеству с учителем, вырабатывает у ученика объективную самооценку.
-
Решение задач по теме "Проценты". 5-й класс 2020
Представлена презентация к уроку в 5-м классе по теме "Решение задач на проценты".
-
Решение задач по теме "Прямоугольник. Квадрат. Ромб" 2009
Предлагаемый урок выстроен с учетом дифференцированного обучения, способствует развитию мыслительной деятельности, практических навыков работы на компьютере, установлению межпредметных связей, воспитанию интереса к оперированию геометрическими понятиями, самооценки, самостоятельности, воспитанию чувства взаимопомощи.
-
Решение задач по теме "Прямоугольный параллелепипед" 2013
На уроке учащиеся получают знания о прямоугольнике и прямоугольном параллелепипеде, учатся находить площадь прямоугольника и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, применять знания для решения практико-ориентированных задач.
-
Решение задач по теме "Смежные и вертикальные углы" 2013
На заключительном по теме уроке важно повторить теоретический материал, необходимый для решения задач. Презентация дает возможность быстро и наглядно повторить изученный материал, сократить время на построение чертежей к задачам. Особое внимание на уроке отводится отработке навыков вычисления и нахождения неизвестных углов. Урок вырабатывает умения решать задачи с применением теории о смежных и вертикальных углах, развивает логическое мышление, воспитывает ответственное отношение к учебе.
-
Решение задач по теме "Сравнение". 6-й класс 2011
Урок в 6-м классе призван познакомить учащихся с задачами, которых нет в учебном курсе математики, но встречаются на олимпиадных задачах, в жизненных ситуациях. Учащимся предложены задачи, объединённые в УДЕ «Сравнение». Решение задач по теме расширяет интеллектуальный багаж учащегося, обогащает новыми приёмами решения задач, приемами сравнения выражений, чисел, величин. Данный урок может быть проведен в 7–11-х классах в рамках подготовки к ГИА и ЕГЭ.
-
Решение задач по теме "Треугольники" 2011
Урок проводится в нестандартной форме, используются кроссворды, учащиеся работают в группах. Учащиеся должны применить знания, умения и навыки теоретического материала по теме «Треугольники». Должны знать основные определения, свойства фигур и самостоятельно составлять кроссворд.
-
Решение задач по теме "Треугольники" (7-й класс) 2010
Цель урока: подготовиться к контрольной работе. Для актуализации опорных знаний применяются карточки; теоретическое тестирование и задачи с рисунками с помощью интерактивной доски. Разноуровневые задания позволяют проводить дифференцированное обучение и дифференцированный контроль. Решается задача на практическое применение.
-
Решение задач по теме "Треугольники". 7-й класс 2014
Урок геометрии предназначен для учащихся 7-х классов. Это урок обобщения и систематизации знаний. Учащимся предлагается достаточное количество разнообразных заданий. Доказывается, что не существует четвертого признака равенства. На уроке осуществляется применение полученных знаний в новой ситуации.
-
Решение задач по теме "Умножение дробей. Нахождение дроби от числа" 2013
Урок посвящен предстоящей "Универсиаде-2013" в г. Казани. На уроке в решении примеров и задач осуществляется межпредметная связь математики и спорта.
-
Решение задач по теме "Цилиндр" 2013
Урок направлен на отработку навыков по нахождению элементов цилиндра, систематизации знаний, упорядочение изученного при решении задач, умение проектирования деятельности по нахождению задач практической направленности, защита проектов на примере решения задач практического применения цилиндров.
-
Решение задач по теме "Четырехугольники" 2008
Данный урок направлен на закрепление темы "Параллелограмм. Прямоугольник. Ромб. Квадрат". В данной работе используются задачи, направленные на совершенствование навыков решения задач.
-
Решение задач по теме "Шар, вписанный в многогранник" 2021
Представлена презентация к решение задач по теме "Шар, вписанный в многогранник".
-
Решение задач по теме «Арифметическая прогрессия». 9-й класс 2018
Урок является обобщающим. Проведен в форме урока-путешествия. Для систематизации знаний повторяется теоретический материал по приему «Верно–неверно» технологии РКМЧП. Использованные технологии активных методов обучения «Счастливый билет» и «Поезд знаний» на уроке позволило превратить урок в увлекательное занятие. Все учащиеся были вовлечены в образовательный процесс.
-
Решение задач по теме «НОК и НОД» 2015
Урок может быть полезен учителям математики, так как в учебниках и дидактических материалах недостаточно задач по практическому применению понятий, они однообразны. В первой части урока обобщаются знания учащихся по теме с приемами развития критического мышления, рефлексии, ИКТ. Вторая часть урока – групповая работа и презентация работы каждой группы – решение практико-ориентированных задач по теме.
-
Решение задач по теме «Параллелограмм». 8-й класс 2015
Повторяется теоретический материал по теме «Параллелограмм» в различных формах: устный опрос, тест, решение задач на доказательство. Подобраны задания разного уровня сложности на применение свойств и признаков параллелограмма из материалов ГИА.
-
Решение задач по теме «Пирамида» 2022
Цели урока: обобщить изученный материал; повторить понятие правильной пирамиды, основные виды пирамид и ее элементы.
-
Решение задач по теме «Показательные функции, уравнения и неравенства» 2017
Цель урока: систематизировать знания по данной теме, диагностировать уровень практических умений по теме «Показательные функции, уравнения, неравенства». Задачи урока: повторить свойства показательной функции, степени; формирование навыков решения показательных уравнений, неравенств, систем уравнений.
-
Решение задач по теме «Прямоугольный треугольник» 2015
С яркой и красочной презентацией учащимся предстоит найти сокровища, пройти математические испытания. На уроке используются различные приемы работы, проверяется уровень усвоения теоретических знаний, умение применять их при решении различных задач, умение лаконично излагать свои мысли, анализировать и делать вывод.
-
Решение задач по теме «Теорема Пифагора» 2015
Задания темы широко используются при Государственной Итоговой Аттестации в 9-м и 11-м классах, поэтому уже в 8-м классе особое внимание направлено на отработку навыков применения теоремы Пифагора. В ходе урока используются упражнения для самостоятельной работы, творческое задание, сведения из истории возникновения функции.
-
Решение задач по теме: "Уравнение окружностей" 2007
Нетрадиционный урок - игра по геометрии для 9-го класса с мультимедийной поддержкой. Может использоваться для закрепления пройденного материала по теме "Метод координат" и во внеурочной деятельности по математике.
-
Решение задач по теме: "Четырехугольники". Урок обобщения. 8-й класс 2007
Урок математики для учащихся 8-го класса по теме "Четырехугольники" закрепляет теоретические знания по изученной теме, совершенствует навыки решения задач.
-
Решение задач по теории вероятности 2011
На уроке рассматриваются различные типы вероятностных задач. Учащиеся сначала находят решения опытным путем, затем подтверждая его научными формулами. Учатся различать задачи по типам, соответственно по подходам к их решению.