Математика
-
Сложение и вычитание десятичных дробей. Решение задач 2017
Урок закрепления новых знаний и способов действий при решении задач. Цель урока: создать условия для закрепления алгоритма сложения и вычитания десятичных дробей при решении задач.
-
Нахождение элементов стандартных угольников в задачах ОГЭ (внеурочное занятие) 2017
В статье представлена разработка внеурочного занятия для учащихся 8–9-х классов по подготовке к ОГЭ. Автором описана технология применения графического планшета Bamboo Pen&Touch с модулем для беспроводного подключения. Предложенная автором разработка будет полезна для учителей математики, желающих повысить эффективность подготовки учеников к экзаменам, укрепить их мотивацию к изучению математики, повысить интерес к предмету и общие учебные результаты по модулю «Геометрия».
-
Урок геометрии "Объемы тела. Решение занимательных задач". 11-й класс 2017
Представленный материал можно использовать на одном из заключительных уроков по геометрии в 11-м классе по теме "Объемы тел", а также при подготовке к ЕГЭ по математике (базовый и профильный уровень). Рассмотренные задачи заинтересуют учеников, продемонстрируют тесную взаимосвязь геометрии, физики, литературы и повседневной жизни.
-
Урок на тему "Применение распределительного свойства умножения". 8-й класс 2017
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний по теме "Степень с отрицательным целым показателем"; овладение обучающимися понимания степени с целым отрицательным показателем, что свойства степени с натуральным показателем используются в степенях с целым показателем, и развития навыков решения задач с использованием свойств степени с целым показателем.
-
Внеурочное занятие по курсу "Наглядная геометрия" на тему "Симметрия ленточных орнаментов. Бордюры". 6-й класс 2017
В начале занятия дети определяют тему занятия, выполняют задания на повторение. Определив тему занятия, знакомятся с понятием бордюр. Учатся строить бордюры, сами выводят алгоритм их построения, выполняют практическое задание на построение орнамента. Почти все этапы урока проходят с применением интерактивной доски SmartBoard.
-
Интегрированный урок по математике "Треугольники" и ОКГ "Построение рисунка из деталей". 5-й класс 2017
Цели урока: показать взаимосвязь предметов математика и информатика; научить выделять признаки различных видов треугольников, научить ввести исследование с опорой на алгоритм действий; развивать творческую мыслительную деятельность учащихся на уроке с помощью решения задач исследовательского характера, формировать четко и ясно излагать свои мысли; учить детей создавать рисунок, собирая его из отдельных деталей, развивать пространственное воображение.
-
Технологическая карта урока математики на тему "Действия с обыкновенными дробями". 5-й класс 2017
Урок направлен на формирование метапредметных умений: строить рассуждения и выбирать аргументации; развивать умения понимать и использовать математические средства наглядности (таблицы); понимать сущность алгоритмических предписаний; формировать умение работать в группах; умение работать с математическим текстом (анализировать, извлекать необходимую информацию).
-
Задачи на движение по реке и среднее арифметическое число. 6-й класс 2017
Урок повторения и закрепления учебного материала по данной теме. Структура урока позволяет учащимся систематизировать и корректировать полученные знания, проводить самоанализ своей деятельности.
-
Наибольшее и наименьшее значение. Решение задач. 11-й класс 2017
Цель урока: актуализировать знания алгоритмов расчета задач на наибольшее, наименьшее значение функции.
-
Урок "Решение неравенств". 8-й класс 2017
Данный урок является обобщающим и призван выявить уровень овладения комплексом знаний и умений по теме «Решение неравенств». Цели урока: повторить ранее изученный теоретический материал; выявить уровень овладения учащимися комплексом знаний и умений по теме «Решение квадратных неравенств»; выработать умения анализировать, выделять главное, сравнивать, обобщать; формировать графическую и функциональную культуру учащихся.
-
Урок-сказка по математике на тему "Сложение и вычитание круглых сотен и десятков" 2017
Урок математики по адаптированной программе для учащихся с нарушением интеллекта ставит следующие цели: закрепить, обобщить и систематизировать математические навыки сложения и вычитания круглых сотен и десятков; развивать внимание, память, мышление, слуховое восприятие, коррекция аналитико-синтетической деятельности учащихся на основе упражнений; воспитывать мотивацию к учению.
-
Функции у =х² и у=х³ и их графики 2017
Урок является завершающим этапом в изучении темы "Функции у =х² и у=х³ и их графики". Цели урока: закрепление и углубление знаний и умений по пройденному материалу путём решения различных упражнений с учётом индивидуальных способностей учащихся. Использование ноутбука, мультимедийного проектора, различные формы работы, творческий конкурс - все эти необходимые атрибуты современного урока нашли своё место в данной разработке.
-
Итоговая аттестация по математике. 9-й класс 2017
Залог успеха на экзамене – регулярное занятие математикой в течение всего времени обучения в школе. Учитель планомерно ведёт подготовку к экзамену, включая задания сборника «ОГЭ математика» в классную и домашнюю работу.
-
Урок "Сравнение дробей с разными знаменателями". 5-й класс 2017
Цель урока: формирование умения сравнивать обыкновенные дроби с разными знаменателями различными способами; разработка представлена в виде конспекта урока, а не технологической карты.
-
Урок математики по теме "Масштаб". 6-й класс 2017
Впервые учащиеся познакомились с понятием "масштаб" на уроках географии. На уроках математике целесообразно рассмотреть примеры решения задач с помощью пропорции при заданном масштабе, а также задачи на нахождение масштаба. За основу местности приняты хорошо известные места для школьников - район Ново-Переделкино, их малая Родина.
-
Использование технологии интеграции урочной и внеурочной деятельности на уроке математики. 5-й класс 2017
Урок математики в 5-м классе реализует основной принцип преподавания по ФГОС второго поколения – деятельностный подход. Цель урока: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа, фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление этих причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения. Используется технология интеграции учебной и внеурочной деятельности – изучение норм комплекса ГТО.
-
Сложение и вычитание смешанных чисел 2017
В статье рассматривается сложение и вычитание смешанных чисел. Выводится алгоритм сложения и вычитания смешанных чисел. Составляется памятка, как вычитать смешанные числа, если числитель дробной части уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого. Под рубрикой «Это интересно знать» рассказываю, как появились дроби на Руси и, что означает дробь.
-
Математическая игра-викторина. 5-й класс 2017
Методическая разработка математической викторины направлена на повышение интереса учащихся к предмету. Математическая игра-викторина состоит из 8 этапов, на каждом из которых учащимся приходится применять не только знания, полученные на уроках математики, но и смекалку, сообразительность, умение ориентироваться в незнакомой ситуации. В процессе игры предусмотрены не только конкурсы для команд и капитанов, но и игра со зрителями.
-
Признаки делимости. 6-й класс 2017
Данную презентацию можно использовать не только при проведении урока, но и при закреплении полученных знаний на других уроках и при повторении на первых уроках в 7-м классе.
-
Составление заданий по теме "Чтение графика функций" 2017
Методическая разработка проекта соответствует деятельностному подходу при обучении математики. Конечный продукт проекта - дидактический материал по этой теме и обучающая презентация-тест. В статье прописаны этапы работы над проектом. В приложениях содержатся варианты графиков, презентация для демонстрации чтения графика функции по пунктам, презентация-тест для тренировки чтения графика функции.
-
Урок математики "Арифметические действия с обыкновенными дробями"
2017
Данный урок - урок обобщения изученного материала, соответствует требованиям ФГОС. Главной задачей является актуализация знаний, подготовка учащихся с контрольной работе «Сложение и вычитание обыкновенных дробей». Применение игрового момента на уроке позволяет учащимся раскрыть свой интеллектуальный потенциал, развивать внимательность. Урок сопровождается презентацией, что увеличивает наглядность изучаемого материала.
-
Интегрированный урок (математика + физика) на тему "Векторы" 2017
Интеграция школьных предметов позволяет развивать кругозор учащихся, способствует формированию у учащихся целостной картины мира, позволяет более успешно подготовиться к сдаче выпускных экзаменов. Урок обобщает и систематизирует знания, полученные учащимися на уроках математики и физики по теме «Векторы».
-
Интегрированное занятие "Путешествие по стране Математика" 2017
Математика для маленьких детей довольно сложная наука, которая может вызвать трудности во время обучения в школе. Далеко не все дети имеют математический склад ума, и не у всех есть природная тяга к точным наукам. Овладение дошкольником навыками счета и основами математики в игровой и занимательной форме поможет ему в дальнейшем быстрее и легче усваивать сложные вопросы школьного курса.
-
Урок математики на тему "Единицы массы. Центнер. Тонна". 4-й класс 2017
Урок ориентирован на развитие базовых способностей школьников: развитие воображения, мышления, способность понимать текст, способность к организации, рефлексии, самоопределению и самовыражению.
-
Урок математики по теме "Деление и дроби". 5-й класс 2017
Цель урока: обучение учащихся пониманию дроби как записи действия деления, а дробной черты как знака деления.
-
Значение математики для медицины (на примере специальности "Фармация") 2017
Заинтересовать учащихся можно проведением внеклассных мероприятий по предмету, на которых рассматривается значение математики в будущей профессии учащихся. В статье рассматриваются значение математики в работе фармацевта на примере решения задач по фармакологии, фармакогнозии, анатомии и физиологии человека и применения математических знаний в курсе химии.
-
Обобщающий урок математики по теме "Натуральные числа". 5-й класс 2017
Урок проводится в конце изучения раздела "Натуральные числа". На данном уроке обучающимся предлагаются для решения творческие, занимательные задания, направленные на развитие умений анализировать, сравнивать и делать выводы, на развитие устной и письменной речи, формирование учебно-познавательного интереса к предмету.
-
Урок "Путешествие по Олимпийскому парку Сочи" по теме "Раскрытие скобок" 2017
Урок открытия новых знаний. Цель урока: формирование умения раскрывать скобки с учетом знака, стоящего перед скобками. Урок проведен в виде игры-путешествия по Олимпийскому парку Сочи. Для закрепления материала разработаны карточки двух уровней сложности.
-
Реализация принципа наглядности на уроках математики в средней школе 2017
В статье раскрывается принцип наглядности, который является очень важным с педагогической точки зрения, но труднореализуемым в рамках урока математики в силу специфики данного школьного предмета. Автор предлагает пути реализации принципа наглядности в современной школе, которые бы не только помогали учителю в работе, но и способствовали повышению уровня мотивации и заинтересованности современных школьников.
-
Решение квадратных неравенств с использованием графика параболы 2017
Урок изучения нового материала. Для решения квадратного неравенства достаточно посмотреть на график функции y = ax² + bx + c. Знания о квадратичной функции понадобятся учащимся для составления алгоритма решения квадратных неравенств. Умение решать квадратное неравенство поможет учащимся успешно сдать экзамен по математике.