Презентация к уроку

Опубликованные материалы

• Конспект логопедического занятия по профилактике дисграфических ошибок в первом классе для учащихся с фонематическим недоразвитием речи. Тема: «Дифференциация звуков [З-С] в слогах, словах» 2018

  Разработка является одной из цикла занятий по преодолению трудностей дифференциации фонем, имеющих акустико-артикуляционное сходство. Применение красочных картинок, анимированных изображений придаёт занятию интенсивный характер обучения, создаёт мотивационную атмосферу. Звуки воспроизводятся с любых носителей. Презентация рекомендована широкому кругу специалистов, работающих с детьми с ОВЗ, и с детьми, развитие которых соответствует возрастной норме.

• Опыт проведения открытого классного часа по теме «Компьютер и Интернет – благо или зло?» (Профилактика компьютерной и интернет-зависимости) 2018

  В работе представлен сценарий открытого классного часа на тему компьютерной безопасности: инсценировка, конкурс команд «За компьютеры» и «Против компьютеров», тексты сообщений, видео с музыкальными и визуальными вставками, рекомендации по правильной организации рабочего места, комплекс простых упражнений для профилактики функциональных нарушений, возникающих при работе за компьютером.

• Урок Мира. День знаний. 3–4-е классы 2018

  1 сентября – не только День знаний, но и еще День мира! Другое название этого праздника «День всемирных молитв о мире», но, к сожалению, не всегда этот день праздничный. Телевидение, газеты приносят тревожные новости. То в одном, то в другом конце земного шара падают на землю бомбы, горят школы, гибнут люди. Нельзя не вспомнить о страшных событиях, которые произошли 1 сентября в разных частях света.

• Урок алгебры по теме «График уравнения у = кх + b». 8-й класс 2018

  Цель урока: рассмотреть зависимость расположения графика уравнения у = кх + b от знаков и значений коэффициентов к и b.

• Логопедическое занятие "Дифференциация рукописных букв "п" и "т" в слогах, словах и словосочетаниях" 2018

  Данная разработка представляет собой вариант первого занятия из серии по коррекции одного из видов графических (кинетических) ошибок – замены букв п–т. Эти буквы имеют кинетическое и оптическое сходство, вследствие чего их часто смешивают в своих письменных работах учащиеся с недостаточно сформированными пространственными представлениями и затруднениями динамической и кинетической организации движений.

• Внеклассное мероприятие. Викторина "Знаешь ли ты свой город?" 2018

  Цель проведения викторины: формирования интереса обучающихся к изучению истории, географии и достопримечательностям города Новокузнецка. Мероприятие может быть проведено как на уроках географии, классном часе так и как внеклассное мероприятие.

• Сценарий урока "Победные звуки Бородино или сколько физики в лирике?" 2018

  В этом уроке использован анализ текстов художественной литературы, представлен дополнительный материал по истории, культурологии, физике. Демонстрация физических опытов, точные расчёты раскрывают понятие «звук» как физического явления. Эксперимент “Физики и лирики” на кухне приглашает в мир полевой кухни. Материалы урока можно использовать как для проверки знаний, так и на досуге.




• Урок-соревнование по теме "Решение логарифмических уравнений, неравенств, систем". 11-й класс. Базовый уровень 2018

  Представлен заключительный урок по изученной теме. Задача – показать свои знания и умения по решению логарифмических уравнений, неравенств, систем. Соревнуются две команды: «α», «β». На столах таблички с соответствующими символами. Выигрывает та команда, которая набирает большее количество баллов.

• Презентация к уроку литературного чтения "З.Александрова "Снежок" 2018

  Представленный материал помогает учащимся в красочной форме представить то, о чем говорится в стихотворении, а также прочитать стихотворение наизусть тем, кто испытывает затруднение при заучивании. Данный материал может быть использован и во внеклассной работе.

• "Музыкальное путешествие". Викторина для учащихся 4-го класса 2018

  Викторина создана в формате телевизионной передачи «Своя игра». Содержание викторины построено на учебном материале по музыке для учащихся 4-го класса по программе В.В.Алеева, Т.Н.Кичак. В неё включены вопросы, связанные с народной и профессиональной музыкой России, стран Западной Европы и дальнего зарубежья. Викторина проводится по окончании учебного года и позволяет обобщить изученный материал в игровой форме. Для проведения викторины создана презентация.

• Игровые технологии как одна из форм работы учителя-дефектолога. Презентация к уроку "В стране Лингвистика" 2018

  Вся работа учителя - дефектолога направлена на восполнение пробелов в развитии средств языка и функции речи, а это значит, что в процессе занятий формируются полноценные предпосылки к обучению детей родному языку. В этом учителю помогает такая форма урока, как урок-игра. Игры, способствующие развитию восприятия, внимания, памяти, мышления, развитию творческих способностей, направлены на умственное и нравственное развитие школьника.

• Сила – в единстве, успех – в сотрудничестве! 2018

  Какими же стали главные тренды года экологии? Среди приоритетных задач государства и бизнеса – урегулирование обращений с отходами, ликвидация нелегальных свалок, переоснащение крупных производств и внедрение в стране «зелёных» технологий, а также использование возобновляемой системой энергоснабжения и раздельной утилизацией отходов.

• Приставки пространственного значения 2018

  Основная цель занятия - учить детей находить и использовать приставки пространственного значения в словах, словосочетаниях, в предложениях и текстах. Также занятие направлено на развитие диалогической речи через формирование ответа полным предложением; на расширение словарного запаса за счёт приставочных глаголов; закрепление правила написания приставок с глаголами, развитие фонематического восприятия, формирование навыков языкового анализа и синтеза.

• Профилактика детских страхов 2018

  Страх является нормальной реакцией человека в опасных ситуациях, но иногда страх может принимать невротическую форму. В таком случае нужна не только психологическая помощь, но и определенная лечебная программа. Однако предупредить такое положение возможно, если вовремя обратить должное внимание на реакции ребенка.




• Технологическая карта урока "Принцип действия тепловых машин" 2018

  Цель урока: организация деятельности учащихся для формирования представления о тепловых машинах, понимания термодинамических циклов, цикла Карно, умения строить алгоритм решения задач, применяя формулы КПД тепловой машины.

• Исполнители алгоритмов (Черепашка, Муравей, Чертёжник) 2018

  Урок составлен для учащихся 8-го класса по теме «Исполнители Алгоритмов (Черепашка, Муравей, Чертёжник) с целью ознакомления обучающихся с этими исполнителями и подготовкой к сдаче ОГЭ.

• Методическое пособие «Создание комплекта простые механизмы» 2018

  Цель работы: обобщение и распространение педагогического опыта, способствующего совершенствованию и оптимизации образовательного процесса на уроках физики в 7-м классе при изучении темы «Простые механизмы». Работа содержит рекомендации по созданию комплекта «Простые механизмы» и его использованию на уроках физики. При создании комплекта частично использовались видеоматериалы сайта «GetaClass», которые были доработаны, дополнены, а возникшие проблемы устранены.

• Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Волшебница Зима» 2018

  Программные задачи: расширять представления детей о характерных признаках зимы, зимних явлениях в природе; учить анализировать, сравнивать с признаками других времён года, делать выводы; учить составлять сложные предложения со значением противопоставления.

• Севастопольская битва: поражение и победа (по рассказу Л.Н. Толстого "Севастополь в декабре месяце") 2018

  Урок-исследование по рассказу Л.Н.Толстого «Севастополь в декабре месяце» позволяет обучающимся найти факты, указывающие на поражение и победу русской армии в Крымской войне 1853–1856 г., и убедиться в невозможности не только взять Севастополь, но и «поколебать где бы то ни было силу русского народа». Межпредметные связи с уроками истории, ОРКСЭ, ИЗО.

• Экологическое воспитание в проектной деятельности 2018

  Экологическое образование обучающихся в школе осуществляется в не только в рамках уроков естественных наук, но и на проектной деятельности под руководством учителя. Так как учащиеся работают ежегодно над проектами, то к моменту их «запуска» ученики предлагают свои темы проектных работ.

• Природное сообщество «луг». (УМК «Начальная школа XXI века». Окружающий мир. 3-й класс) 2018

  Цель урока: формирование представления учащихся о луге, как о природном сообществе. Задачи: познакомить с разнообразием живых организмов луга; познакомить с ролью и влиянием человека на луг.




• Урок математики по теме «Действия с числами разных знаков». 6-й класс 2018

  Цели урока: обобщить и систематизировать знания учащихся о правилах действий с числами разных знаков; закрепить умение применять правила в процессе выполнения упражнений; формировать навыки самостоятельной работы.

• Интегрированный урок здоровья "Безмолвный крик" 2018

  Цель урока: формирование у учащихся ценности собственного собственного и здоровья окружающих.

• Дом, дом, открой свою тайну 2018

  Шалаш, ветровой заслон, пещера, замок, коттедж, хижина, землянка, иглу, юрта, многоэтажная постройка, изба… Все эти названия означают одно и то же для людей во все времена и эпохи – дом. Это место, которое человека защитит, обогреет, даст покой и отдых. Обучающимся предлагается этнографическая игра на знание традиций удмуртов, касающихся строительства дома, строительных инструментов, функционального предназначения хозяйственных построек.

• Древние образы в современных народных игрушках. Лепка и роспись дымковской игрушки 2018

  Цели урока: сформировать понятие о народной глиняной игрушке, ее видах (Дымковская, Филимоновская, Каргопольская), традициях формы и росписи; воспитывать любовь к традиционной русской культуре, своей Родине и ее истории; формировать навыки работы с пластилином, художественной росписью; обучить детей приемам лепки традиционной русской игрушки; развивать творческую и познавательную активность, художественную фантазию и вкус.

• Экологическое воспитание на уроках технологии в условиях реализации ФГОС ООО 2018

  Экологическое воспитание и культура занимают ведущую позицию в формировании современной личности. Требования экологической образованности и культуры становятся сегодня неотъемлемым качествами общей культуры личности и обусловлены тревожащим человечество экологическим кризисом и его последствиями, а также поиском новых путей выхода из него. Одной из самый больших экологических проблем сегодня является мусорный кризис.

• Природоохранный социально-образовательный проект «Жалобная книга природы» 2018

  В современных условиях проблема экологического воспитания детей дошкольного возраста приобретает особую остроту и актуальность, так как в этот период ребенок проходит самый интенсивный духовный и интеллектуальный путь развития. Дошкольное детство является наиболее благоприятным периодом эмоционального взаимодействия человека с природой, когда его ум и чувства развиваются соответственно характеру отношений с окружающим миром.

• Вестники весны 2018

  Цель урока: уточнить и расширить представления о перелётных птицах в весенний период.




• Реализация системно-деятельностного подхода в рамках ФГОС при использовании кейс-технологии для обучающихся СПО 2018

  Задача преподавателя на современном этапе - не дать объем знаний, а научить учиться. Реализация системно-деятельностного подхода в рамках ФГОС неотрывно связана с использованием инновационных технологий и методов обучения. Одной из технологий, позволяющей реализовать системно-деятельностный подход, является кейс-технология.

• Новогоднее эрудит-шоу "Что? Где? Когда?" 2018

  В игре участвует восемь команд. Каждая команда, по очереди, разыгрывает пять вопросов викторины. За каждый верный ответ – 1 балл. Команда крутит волчок, стрелка которого указывает на конверт с вопросом. Ведущий зачитывает вопрос и даёт 1 мин. на обсуждение. Один из игроков команды дает ответ. Затем Ведущий зачитывает правильный ответ, и жюри принимает решение о правильности ответа команды. Разыграв три вопроса, команда уступает место за игровым столом для следующей команды игроков.

• When we turn to their help (Социальная работа) 2018

  Основная цель данного урока - привлечение внимания молодежи к разным проблемам социального характера, вовлечение их в волонтерскую работу.

• Урок по теме "Деление алгебраических дробей" 2018

  На уроке рассматриваются приемы нахождения частного алгебраических дробей. Цель урока: обучить приемам нахождения частного рациональных дробей; через выполнение заданий активизировать мыслительную деятельность учащихся; обеспечить закрепление ранее усвоенного теоретического материала.

• Здоровая еда 2018

  Представлена презентация о здоровой пище к уроку английского языка.

• Introduction to phonetics 2018

  Разработка предлагает коммуникативный подход к введению в фонетическую систему английского языка и знакомству с некоторыми правилами чтения. Презентацию можно использовать как целиком при объяснении нового материала или обобщающем повторении, так и шестью блоками на разных занятиях в начальной и в средней школе. Упражнения, указанные гиперссылками, могут быть выполнены в классе или дома. Можно работать с одним блоком в течение недели при изучении, закреплении и повторении одной группы правил.

• Конспект урока по теме «Священные сооружения». 4-й класс 2018

  Цель урока: формирование понятия «священные сооружения» через ознакомление с культовыми сооружениями мировых религий.




• Фронтальное занятие по формированию слоговой структуры слова "Веселые слоги" 2018

  Цель занятия: закреплять у детей навык слогового анализа и синтеза слов.

• Сценарий учебного занятия по теме «Биологически активные вещества» 2018

  Урок разработан в технологии «Развитие критического мышления». На уроке учащиеся изучают биологически активные вещества и их влияние на организм человека, животных и растений, работают с учебным текстом, учатся анализировать информацию и делать выводы.

• Сценарий учебного занятия по теме «Строение и функции органа слуха» 2018

  Урок разработан в технологии «Развитие критического мышления». На уроке учащиеся изучают строение и функции органа слуха человека, вспоминают строение органа слуха разных групп позвоночных животных, осознают значимость органа слуха в познании окружающего мира и необходимость знаний правил гигиены слуха, работают с учебным текстом, учатся анализировать информацию и делать выводы, применять знания в нестандартных ситуациях.

• Толерантность 2018

  Находить общий язык с окружающими непростая задача для многих современных детей. Реальность современного мегаполиса, изобилие информационных систем и узкого круга (а часто и отсутствие) живого межличностного общения приводит к тому, что современные подростки неправильно оценивают как свои силы и ресурсы, так и происходящее с ними события, что приводит к возникновению конфликтов. Умение правильно оценить ситуацию, свою роль ней является фундаментом, на котором строиться развитие личности.

• Земля – твой лучший друг. Земля нуждается в дружбе 2018

  Цели и задачи урока: развитие монологической речи учащихся с использованием новых выражений, формирование целостного представления о мире, об общих проблемах, стоящих перед человечеством в 21-м веке; систематизация и обобщение знаний учащихся по теме.

• Внеклассное мероприятие «Зимующие птицы. Покормите птиц зимой» 2018

  Цели мероприятия: расширить кругозор учащихся, обратить внимание на трудное существование птиц зимой; прививать любовь к природе и воспитывать гуманность, рассказать о пользе птиц, об их охране.

• Мультимедийные технологии как средство повышения эффективности обучения. Использование интерактивного оборудования 2018

  Из всех аспектов использования компьютеров в данной работе рассматривается только образовательный. Дети и взрослые могут использовать мультимедиа как эффективное средство обучения. Это как простые программы, способные научить ребенка распознавать цвета, так и высокоинтеллектуальные, обучающие иностранным языкам или математическим законам. Как сделать процесс обучения более эффективным. Как учить так, чтобы ребенок проявлял интерес к знанию?




• Урок-презентация. Решение задач по теме: "Архимедова сила. Плавание тел" 2018

  Представленный данный материал относится к двум проблемам: методике обучения школьников решать физические задачи и привлечение учащихся к этому виду работ. Первая задача простая, решение которой легко поддается алгоритмизации. Предлагаю воспроизвести решение в тетрадях. Работу по времени регламентирую. Этим обеспечивается внимание учеников и выработка умения действовать в нужном темпе. Затем даю задачи, аналогичные предыдущим, но с другими данными.

• Интегрированный урок математики и окружающего мира по теме "Повторение пройденного. Что узнали. Чему научились". 2-й класс 2018

  В ходе данного урока учащиеся, совершенствуя математические навыки, узнают о животных родного края, занесенных в Красную книгу РФ, местах их обитания.

• Интегрированный урок географии и физической культуры по теме «Географические координаты. Универсиада-2019» 2018

  Урок построен на применении знаний по физической культуре (зимние виды спорта и их характеристика) и географии (координаты). В ходе занятия учащиеся узнают факты из истории спорта, совершенствуют умения определение координат, совершенствуют навыки работы с картографическими источниками и оформлением контурных карт, совершенствуют умение работы в паре, группе.

• Методическая разработка интеллектуальной игры для учащихся 4–7-х классов «Дело мастера боится» 2018

  Данная интеллектуальная игра повышает интерес учащихся к рабочим профессиям, формирует уважительное отношение к труду и людям труда, способствует популяризации рабочих профессий, развивает интеллектуальные способности, расширяет кругозор. Учащиеся получают знания в доступной для них форме, принимают нужное решение.

• Человек и природа в произведениях художественной литературы и музыки 2018

  В сценарии говорится о том, что проблема "человек и природа" – одна их самых главных проблем, которые волнуют литературу. Чем больше люди берут от природы, тем с большим вниманием и ответственностью они должны подходить к сохранению и воспроизводству окружающей среды. Современная литература, наследуя и развивая традиции классиков, воспитывает в читателях чувство единения с землёй, которая у нас у всех одна. Имя ей – Родина.

• Урок на тему "Экологические проблемы России" 2018

  Образование и воспитание школьников в области окружающей среды является в настоящее время одним из приоритетных направлений работы с учащимися. Чем раньше начинается формирование экологической культуры у детей, чем целесообразнее организовать этот процесс, тем выше эффективность воспитания. Начинать надо сегодня, начинать надо с себя.

• Урок английского языка «КидБург. Город, где мечты становятся реальностью!» 2018

  Цель урока: сформировать умения и навыки устной речи, обеспечить закрепление нового лексического материала по теме «Профессии», создать условия для применения знаний.




• План-конспект непосредственно образовательной деятельности "Путешествие в весенний лес" в средней группе 2018

  Задачи занятия: продолжать формировать знания детей о весенних изменениях в живой и неживой природе; расширять представления о способах взаимодействия с животными и растениями, о правилах поведения в природе; воспитывать экологическую культуру.