Конкурс «Презентация к уроку»

Опубликованные материалы

• Внеклассное мероприятие для начальных классов "Своя игра" 2013

  Внеклассное мероприятие проходит в форме командной интеллектуальной игры. В ходе игры обобщаются и систематизируются знания детей в разных предметных областях. Развивается логическое мышление, воображение, речь учащихся, умения работать сообща, память.

• Решение задач в 2–3 действия СКШ 8-го вида. 6-й класс 2013

  У детей, учащихся в школах VIII-го вида, всегда возникают трудности при решении задач: неумение выделить условие и вопрос задачи, рассеянное внимание, составлении краткой записи. ИКТ наглядно показывают учащимся, как работать над задачей и справится с трудностями.

• Урок биологии по теме "Лишайники". 6-й класс 2013

  Цель урока: познакомить учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности представителей царства лишайники как симбиотическими организмами, их распространением на земле, многообразием и значением в природе и жизни человека.

• Love affair 2013

  The lesson on the theme ‘Love affair’ gives a great opportunity to students to take part in a music quiz, meet new friends playing “Speed date” game, using Skype to find out how people abroad celebrate weddings, answer the questionnaire using remote controls and working in teams enjoy the possibilities of Smart Board and electronic dictionaries. An excellent lesson on Valentine’s Day.

• Хозяйственный комплекс Смоленской области 2013

  Цель урока: познакомить учащихся с отраслевым составом промышленности Смоленской области, особенностями размещения предприятий; формировать умение работать с учебником, картами атласа, статистическими материалами; воспитывать любовь к малой родине», бережное отношение к природе и ресурсам своего края, используя положительные примеры из опыта крупных предприятий Смоленской области.

• Презентация к уроку в 3-4-м классе по теме "Арктические пустыни" 2013

  В данной презентации много полезного материала, как для учителя, так и для обучающихся. В работе собран весь блок по теме "Арктика".

• Интеллектуальный турнир "Своя игра". 4-й класс 2013

  Кружок «Умники и умницы» развивает интеллектуальный потенциал, творческие способности одаренных детей. Занятия часто часто строятся в виде командных состязаний, например «Что? Где? Когда?», «Своя игра», «Самый умный», «Умники», «Слабое звено», «Брейн-ринг», «Кто хочет стать миллионером» и т.д. Такая форма занятия повышает мотивацию учения, эффективность учебной деятельности учащихся, раскрывает способности детей, «раскрепощает» мышление.




• Фронтальное логопедическое занятие по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе "Путешествие в Страну букв и слов" 2013

  Итоговое занятие закрепляет навыки звукового, слогового анализа слов, тренирует в чтении слов в условиях зашумленности. Презентация наглядно представляет материал, повышает мотивацию к учебной деятельности.

• Приложение к уроку английского языка в начальной школе по теме "Образование множественного числа имен существительных" 2013

  Презентация предназначена для учеников начальных классов, а также учеников 5-го класса любого УМК. Предлагается как приложение к уроку при объяснении нового грамматического материала. В качестве сопровождения слайдов используется двуязычная грамматическая сказка «Plural of nouns», которая делает обучение интересным и понятным.

• Тема урока: "Электрический ток в металлах" 2013

  Цель урока: формирование у учащихся знаний об электрическом токе в металлах, единых взглядов на природу электрического тока в металлах, умения работать с электрическими схемами.

• Урок математики на тему "Упрощение выражений". 5-й класс 2013

  Вовлечение учащихся в игру развивает познавательный интерес на уроках математики, расширяет кругозор. Используются компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска. Урок сопровождается презентацией «Путешествие в затерянный мир», во времена, когда на Земле жили динозавры. Задания по теме подобраны таким образом, что в ходе решения задач и примеров учащиеся узнают много нового о динозаврах.

• Тема урока "Становление Российской государственности" 2013

  Листая страницы Российской истории, школьники путешествуют по истории Российской империи. Без знания истории развития страны замедляется движение в будущее. Современному поколению российских школьников необходимо знать историю, чтобы не повторять ошибки прошлого.

• Урок русского языка "Безударные гласные в корне слова". 2-й класс 2013

  Урок формирует умение выделять корень слова, различать ударные и безударные гласные в корне, использовать разные приемы проверки безударных гласных.

• Обобщающий урок на тему "Применение производной и ее графика для чтения свойств функций" 2013

  Регулярно на едином государственном экзамене по математике выпускники сталкиваются с заданием следующего содержания: «По графику производной функции y = f'(x) определите...» Такого рода задания мало представлены в школьных учебниках алгебры и начал анализа, из-за чего учащиеся испытывают трудности в решении. Урок формирует навыки решения задач, связанных с графиком производной.




• Урок с ИКТ и деятельностным подходом "Сила Архимеда" 2013

  ИКТ на уроках физики повышают интерес к изучению предмета, расширяют возможности демонстрации опытов через виртуальные образы. Урок показывает возможное сочетание ИКТ и деятельностного подхода при обучении физики.

• Занимательная информатика в 6-м классе 2013

  «Занимательная информатика» содержит много интересных заданий, развивающих устойчивый интерес к информатике, творческой активности, алгоритмическое мышление, память, внимательность. Включены задания на кодирование и декодирование информации, единицы измерения информации, ребусы. Материал можно использовать как обобщение, урок-игру.

• Урок математики на тему "По улицам родного города". 7-й класс 2013

  На уроке учащиеся выполняют математические задания и одновременно знакомятся с некоторыми историческими, литературными, географическими особенностями своего родного города. У ребят появляется возможность создать не только собственную модель мира, но и выработать свой способ взаимодействия с ним. Это особенно важно для преподавания математики, методы которой используются во многих областях знаний и деятельности человека.

• Кульминация повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба" 2013

  Н.В. Гоголя всегда интересовала история Запорожской Сечи. Он создает вымышленный образ Тараса Бульбы, в котором соединяются черты запорожцев. В работе анализируется девятая глава. В основе этой главы лежит жизнеподобие (один из видов художественной условности, смысл, которого состоит в придании характерам и обстоятельствам произведения сходства с характерами и обстоятельствами действительности) с элементами фантастики. Цель урока: развивать умение анализировать эпизод, работать со словарем, давать связный ответ.

• Урок развития речи. Творческая мастерская "Путь к слову" 2013

  Урок-творческая мастерская учит связно и образно передавать мысли, развивает творческий потенциал учащихся методическими приемами «Слово и образ», «Слово и рифма». Систематизирует знание изучаемых разделов русского языка в комплексном системном анализе слова. Научные сведения закрепляются в доступной и занимательной форме (учебная таблица «Путь к слову»). Результат – стихотворение, сочиненное группой.

• Игра, посвященная 70-летию Кемеровской области, "Поле чудес" 2013

  Игра «Поле чудес» предназначена для внеклассного мероприятия по краеведению. Ее можно использовать и для уроков истории при изучении регионального компонента. Шаблон игры «Поле чудес» можно доработать для любого урока.

• Природные комплексы Восточной Сибири 2013

  Цель урока: сформировать представление о природных комплексах Восточной Сибири на примере охраняемых территорий и высотной поясности. Презентация иллюстрирует понятия «ерники», «тукуланы», знакомит с экологическими проблемами Восточной Сибири.




• Открытый урок русского языка по теме "Функции порядка слов в предложении" 2013

  Цель урока: раскрыть стилистические, смысловые и синтаксические функции порядка слов в предложении.

• Юбилей школы "Звездный час" 2013

  Игра «Звездный час» проходит в виде вопросов и ответов с ИКТ на большом экране. Задача детей при ответе на вопрос поднять табличку с правильным ответом. Спустя несколько секунд на экране с помощью анимации мигает правильный ответ. За правильные ответы участники получают звезды, которые нужны для составления слов.

• Урок-презентация "Д.Н. Мамин-Сибиряк "Сказка про храброго Зайца ‒ Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост"" 2013

  Цель урока: познакомить детей с творчеством писателя Д.Н. Мамина-Сибиряка; развивать навыки выразительного чтения; умение находить слова, которые помогают описать эмоциональное состояние героев; память, внимание, речь учащихся; воспитывать любовь к животным и сочувствие.

• Внеклассное мероприятие по математике "Своя игра!" 6-й класс 2013

  Внеклассное мероприятие по математике повышает интерес к предмету, расширяет кругозор учащихся, развивает память, внимание, логическое мышление, обучает игре в команде. Мероприятие проводилось перед Новым годом, презентация содержит новогоднее оформление, звуковые эффекты, слайд-табло с вопросами дополнен эффектом исчезновения баллов.

• Программа элективного курса "Берестяное кружево Шемогодья". 9-й класс 2013

  Элективный курс «Берестяное кружево Шемогодья» для предпрофильной подготовки учащихся рассчитан на 18 часов по одному часу в неделю. Цель курса: приобщение детей к духовным традициям Русского Севера на занятиях прорезной бересты.

• "Введение в геометрию". 7-й класс 2013

  Урок знакомит с наукой геометрией, ее историей. Сегодня каждому человеку, кем бы он ни был и где бы он ни работал, нужно овладевать основами геометрии. Кроме того, геометрия учит рассуждать и делать правильные выводы. В занимательной форме дети знакомятся с предметом.

• London is… 2013

  Виртуальная экскурсия «London is…» служит иллюстрацией социокультурного подхода к обучению английского языка студентов I-го курса факультета дизайна ЕГУ им. И.А. Бунина. В презентации представлены аутентичные материалы по теме, предложены коммуникативные задания, мотивирующие учащихся к составлению монолога и диалога. На занятии осуществляется проектная деятельность учащихся. Проект оформляется в виде экскурсии и защищается.




• "В мире линий. Замкнутые кривые" 2013

  Два урока наглядной геометрии, где дети не сидят за партой, а каждый активно участвует, вызывает наибольший интерес, захватывает внимание каждого ученика. К такому уроку надо готовить детей (это не первый выход «из-за парт»). Впрочем, учитель может использовать презентацию на этапе не закрепления материала, а объяснения, домашнее задание превратить в самостоятельную работу на уроке.

• "Деление клетки. Митоз". 10-й класс 2013

  Первый урок по теме «Индивидуальное развитие и размножение организмов». Материал урока требует от учащихся знания материала по темам «Строение клетки», «Нуклеиновые кислоты. ДНК. РНК».

• Элективный курс "Человек. Математика. Железная дорога" 2013

  Презентации элективного курса «Человек. Математика. Железная дорога» в 10-м классе содержат исторический материал развития российских железных дорог, историю развития детской железной дороги города Ростова-на-Дону, математические задачи на движение, работу, проценты, составленные учащимися на основе данных родителей-железнодорожников и отчетных сводок сайтов РЖД.

• Математическая олимпиада в начальной школе 2013

  Олимпиада занимает важное место в развитии младших школьников. Она дает возможность каждому ребенку реализовать свои способности и повысить самооценку, вызывает и усиливает интерес к предмету. В статье рассмотрены различные подходы к проверке и оценке олимпиадных заданий, а также принципы выявления и поощрения победителей.

• Интегрированный урок русского языка и литературы "Пунктуация сложного предложения на материале произведений А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова". 9-й класс 2013

  Урок построен по принципу «от общего к частному», т.е. фронтальный опрос о сложном предложении и его видах сменяется групповыми заданиями.

• Урок русского языка по теме "Сложноподчиненное предложение. Обобщение изученного". 9-й класс 2013

  Урок интересен особой идейно-тематической направленностью: все задания – и групповые, и коллективные – объединены одной темой – темой России и служения Отечеству. СПП для анализа взяты из цитат великих русских людей и пословиц. Для лучшего усвоения учебного материала создана презентация.

• Развитие вербального интеллекта учащихся с игровыми технологиями при обучении русскому языку 2013

  Статья использует игровые технологии при обучении русскому языку, дает классификацию видов игровой деятельности учащихся на уроках.




• Исследовательская работа по истории России "Универсальные солдаты" 2013

  В 2012 году граждане России отмечают знаменательную дату: 200-летие Отечественной войны 1812 года. Исследовательская работа проведена в рамках работы школьного музея «Морской щит России» и посвящается 200-летию победы русского народа в Отечественной войне 1812 года. Дан ответ на вопрос «Участвовал ли в войне флот» и отражена малоизвестная страница войны, а именно участие в ней морского гвардейского экипажа.

• Урок по теме "Электронная почта и другие услуги компьютерных сетей". 9-й класс 2013

  Подробно разбирается работа с электронной почтой, подчеркивая преимущества её перед обычным почтовым сообщением. Даются понятия "адрес электронной почты", "почтовый ящик", "почтовый сервер", "протокол", "телеконференция", "файлообменная сеть". Для выполнения практической части даются задания: зарегистрировать новый почтовый ящик, отправить с него учителю письмо, письмо с прикрепленным файлом, открытку.

• Социальные проблемы села в рассказе Б.Екимова "Фетисыч" 2013

  В основе урока анализ произведения современной литературы. Урок формирует умение видеть социальные проблемы современного общества и находить смособы решения. Главный путь спасения вымирающих деревень, пассивности социума ‒ воспитание ответственности за все, что делается в России.

• Урок математики по теме "Решение примеров и задач в пределах 10. Закрепление". 1-й класс 2013

  Урок-путешествие, построенный на основе единого игрового сюжета, закрепляет состав чисел первого десятка, совершенствует вычислительные навыки, развивает мышление. Дети легко и быстро, в игре выполняют различные задания. Презентация обобщает и систематизирует знания, полученные на уроках.

• Интегрированный урок-исследование "Перевод рассказа С.П. Данилова "Кыысчаан кулэр" на русский язык. Синтаксическая трансформация при переводе". 10‒11-й класс 2013

  Цель урока: познакомить учащихся с рассказом С.П. Данилова «Кыысчаанкулэр», его переводом на русский язык С.Виленским; выявить, сохранена ли авторская идея в переводе рассказа; закрепить знание термина "трансформация" при переводе на практике; умение находить в тексте синтаксические средства выразительности, определять их роль; выяснить, какова роль переводческой деятельности в развитии литературы.

• Урок окружающего мира с ИКТ по теме "Леса умеренного пояса" 2013

  Тема рассчитана на учащихся 2-го класса, учащихся по программе «Школа-2100» согласно ФГОС. ИКТ дают учителю дополнительные возможности. Презентации и задания проверяют знания учащихся по темам. Презентация и дополнительная литература на уроке расширяют кругозор учащихся и повышают интерес к изучению предмета.

• Идиомы в английском и русском языках 2013

  Презентация может быть использована на уроках, внеурочных занятиях, в проектной деятельности. Учащиеся сравнивают английские и русские идиоматические выражения, учатся правильно и уместно использовать их в речи.




• Урок физики по теме "Сила" 2013

  Урок проводится с опорой на презентацию. Использованы различные приемы: проблемные вопросы, схема, рисунки, которые вызывают у учащихся положительные эмоции, повышают интерес к урокам физики. Цель урока: дать понятие "сила" как причины изменения скорости тела, охарактеризовать силу модулем, направлением и точкой приложения.

• Повторение геометрии при подготовке к итоговой аттестации 2013

  Цель урока: обобщить и систематизировать полученные и приобретенные знания, умения, навыки; повторить свойства фигур, рассмотреть различные способы расположения геометрических фигур на плоскости; при решении стандартных задач рассматривать возможность другой конфигурации фигур.

• "Галогены". 9-й класс 2013

  Урок изучения нового материала с презентацией. Формирует умения учащихся на основании положения элементов в Периодической системе определять строение атомов, предполагать химические свойства элементов, оценивать возможность изменения этих свойств.

• Информационные технологии на уроках географии 2013

  Цель урока: сформировать понятие "масштаб", виды его изображения на географических картах, способы обозначения; сравнивать изображаемые географические объекты по величине масштаба и подробности изображаемой территории в результате работы с географическими атласами; формировать исследовательскую, информационную и коммуникативную компетентности в индивидуальной и парной работе на компьютере.

• Тема урока "Сера" 2013

  Урок изучения нового материала формирует у учащихся понятия о положении серы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, строении атома, физических и химических свойствах серы.

• 400-летие освобождения Москвы под руководством Е.Минина и Д.Пожарского 2013

  Урок посвящен 400-летию освобождения Москвы, произвел большое эмоциональное воздействие на учащихся. Материалы урока могут использоваться учителями, классными руководителями в учебной и внеклассной работе для воспитания чувства гордости и любви к родине, привития уважения к героическому прошлому своего народа.

• Урок-праздник английского языка "Рождество". 2-й класс 2013

  Нестандартный урок посвящен Рождеству и Новому году в Великобритании и Америке. Учитель рассказал детям о празднике Рождества, показал презентацию с рождественскими открытками, переоделся Санта- Клаусом и провел смотр знаний, полученных учениками в первом полугодии. Дети рассказали Санта-Клаусу о себе, семье, любимых игрушках; расспрашивали друг друга, какими видами спорта они занимаются, показали знание английского алфавита, играли в игры, пели песни, читали стихи.




• Решение простейших тригонометрических уравнений 2013

  На уроке рассматривается решение простейших тригонометрических уравнений вида cost = a, sint = a, tgt =a , ctgt = a. На примере простейших уравнений показан алгоритм выбора корней, принадлежащих определенному промежутку, с помощью тригонометрической окружности и графика функции.