Конкурс «Презентация к уроку»

Опубликованные материалы

• Голос совести в рассказе В.Ф. Тендрякова "Хлеб для собаки" 2013

  Цели урока: выявить нравственные уроки, которые получает главный герой рассказа В.Ф. Тендрякова «Хлеб для собаки»; развить умения анализировать художественные произведение; обозначить мотивы действия главного героя рассказа.

• Обобщающий урок по теме "Местоимение". 6-й класс 2013

  Цели и задачи урока: систематизировать и углубить теоретические и практические знания учащихся по теме; формировать навык работы с пособиями и словарями; развивать познавательную активность детей и интерес к изучению русского языка.

• Урок-практикум по подготовке к ЕГЭ по русскому языку. 11-й класс 2013

  Цель урока: развитие основных компетенций, проверяемых во время ЕГЭ, является примером одного из технологических подходов, которые могут быть использованы в процессе отработки навыков выполнения тестовых заданий (А1, А3, А4, А5, А6) и подготовки к написанию сочинения (часть С). Разработка может быть полезной учителям, готовящим учащихся к ЕГЭ по русскому языку.

• Путешествие в страну падежа 2013

  Цели урока: закрепить изменение одушевлённых и неодушевлённых существительных в единственном и множественном числе по падежам, закрепить употребление падежных окончаний одушевлённых и неодушевлённых существительных в единственном и множественном числе, закрепить практическое употребление в словосочетаниях одушевлённых и неодушевлённых существительных в единственном и множественном числе, активизировать словарь по темам «Домашние животные», «Дикие животные», «Фрукты», «Овощи».

• Нетрадиционная форма работы с родителями – КВН (дети + родители + педагоги = успех) 2013

  Успех в воспитании и обучении детей в ДОУ во многом зависит от того, как организовано педагогическое просвещение. Цель проведения КВН – это вовлечение детей и родителей в познавательную активность, освоение и применение различных методов, задействованных педагогами. Дети и родители, используя игровые методы, разбирают предложения, делят слова на слоги, делают звуко-буквенный анализ. Игры способствуют формированию грамматического строя речи и связному высказыванию.

• Внеклассное мероприятие по математике на тему "Своя игра" 2013

  Внеклассное мероприятие по математике посвящено 70-летию Сталинградской битвы. При составлении заданий использовался сборник «Сталинградская битва в текстовых задачах», автором которого является учитель математики, кандидат педагогических наук Устьянцева В.Н. Автор присутствовал на мероприятии.

• Методическая разработка внеклассного мероприятия по курсу "Этика и культура общения" 2013

  Внеклассное мероприятие ориентировано на детей младшего подросткового возраста 10–12 лет по дополнительному курсу «Этика и культура общения». В разработке главными воспитательными средствами выступают ситуации творческого взаимодействия воспитанников, обеспечивающие развитие ценностно-смысловой сферы и эмпатии, реализуемые в диалоге со сверстниками и взрослым. Применение этих средств позволяют педагогу увидеть заинтересованный блеск глаз своих воспитанников.




• Тема урока "Теорема Безу. Схема Горнера и ее применение" 2013

  Теорема Безу, несмотря на внешнюю простоту и очевидность, является одной из фундаментальных теорем теории многочленов. Одним из способов решения уравнений высших степеней является способ разложения на множители многочлена, стоящего в левой части уравнения. Вычисление коэффициентов многочлена и остатка записывается в виде таблицы, которая называется схемой Горнера. Схема Горнера – это алгоритм деления многочленов, записанный для частного случая, когда частное равно двучлену x–a.

• Комплексный анализ текста на уроке русского языка как средство подготовки к ЕГЭ 2013

  Современный урок русского языка с применением информационно-коммуникационных технологий обучения и лингвокультурологического метода. Урок построен на краеведческом материале, знакомит учащихся с их талантливым земляком, писателем Ю.А. Козловым. Анализ текста проводится на разных языковых уровнях: фонетическом, морфемном, словообразовательном, морфологическом, лексическом, синтаксическом. Учащиеся работают в группах над сочинением в формате ЕГЭ.

• Повторительно-обобщающий урок по теме "Оптика". 8-й класс 2013

  Цель урока - обобщение и углубление знаний учащихся по теме "Оптика" путём создания в ходе урока состояния удивления, занимательности, парадоксальности. Урок дает возможность продолжить воспитание отношения к физике как к науке, необходимой для понимания процессов, происходящих в окружающем нас мире. Презентация к уроку даст возможность продолжить формирование познавательного интереса к предмету.

• "Между нами, мальчиками!" Урок технологии в 8-м классе в рамках предметной недели эстетического цикла 2013

  Цели урока: ознакомить обучающихся с домашними обязанностями мальчика в семье, научить гладить рубашку, завязывать галстук, пришивать пуговицу.

• Урок английского языка по теме "Crime and Punishment" 2013

  Заключительный урок по теме «Преступление и наказание» позволяет систематизировать лексику по данной теме, развивает мыслительную и познавательную деятельность учащихся. Информирует учащихся о моральных ценностях, праве, справедливости и законности.

• Россия - Родина твоя 2013

  Открытый урок «Россия – Родина твоя» составлен по программе «Начальная школа XXI века» с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся 2-го класса. В ходе урока используется материал, изучаемый на уроках литературного чтения, изобразительного искусства, презентация. Во время урока используются различные виды и формы работы, что вызывает интерес к изучаемой теме.

• Внеклассное занятие в форме деловой игры "Что? Где? Когда?" 2013

  В разработке внеклассного занятия можно проследить как достигаются цели и реализуются задачи через ряд игровых приёмов. Форма проведения: деловая игра, на базе популярной телеигры "Что? Где? Когда?". В результате обучающиеся не только взаимодействуют друг с другом в другой социальной роли, т.е. не как одноклассники, а как игроки популярной телепрограммы, но и развивают интуицию, способность слушать чужую точку зрения и отстаивать свою собственную, всё это способствует развитию гармоничной всесторонне развитой личности.




• Основные типы стран 2013

  Учащиеся знакомятся со страной, её флагом и особенностями. Большой объём информации требует анализа, оценки и объединения в группы для лучшего решения поставленных целей. Для проведения такого урока используется новая педагогическая технология – слайд-лекция. Достоинства её применения в том, что происходит концентрация внимания учащихся на основных моментах учебного материала. Учащиеся не просто слушают лекцию, а совершают видеопутешествие по странам мира.

• Народная мудрость и народная мораль в сказке К.Паустовского "Теплый хлеб" 2013

  Данный урок - урок обобщение материала, предназначен для 5-го класса с целью научить систематизировать материал, находить средства выразительности в тексте, высказывать свое мнение и подготовить обучающихся к написанию сочинения-рассуждения. Урок снабжен компьютерной презентацией, что позволяет в более доступной и наглядной форме представить обучающимся материал.

• Методическая разработка урока биологии по теме "Общие закономерности биологической эволюции". 9-й класс 2013

  Разработка построена по технологии личностно ориентированного урока. Урок способствует формированию умений учащихся самостоятельного поиска ответов на проблему, развитию коммуникативных способностей и способностей к самоанализу.

• Действия с натуральными числами, решение уравнений. 5-й класс 2013

  Цели урока – повторить действия с натуральными числами, решение уравнений на нахождение неизвестных компонентов суммы, разности, произведения, деления. Воспитывать дружеские отношения в классе; умение работать в парах, развивать интерес к математике.

• Обобщающий урок по теме "Обособленные обстоятельства". 8-й класс 2013

  Данный урок является заключительным в системе уроков по обособленным обстоятельствам. Поэтому урок можно провести в форме игры. Игра — самое любимое, самое естественное занятие детей. Игра создаёт ситуацию азарта, поиска, вызывает стремление помочь своей команде. На фоне положительного эмоционального фона, в состоянии острого интереса любые сведения усваиваются лучше, быстрее, прочнее.

• Обобщение знаний по теме "Сложение и вычитание обыкновенных дробей" 2013

  Задачи урока: обобщить и систематизировать умения и навыки определения вида дробей, сравнения, сложения, вычитания обыкновенных дробей; повышение интереса к предмету; развитие способностей к самостоятельной оценочной деятельности.

• Конспект занятия по музыкальному воспитанию в подготовительной группе в ДОУ 2013

  Цель занятия: познакомить детей с музыкальной грамотой.




• Урок истории по теме "Народные движения первой четверти XVIII века" 2013

  Занятие составлено на основе методической системы учебника А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной «История России: конец XVI–XVIII века. 7-й класс» и соответствует программе курса. Занятие предназначено для закрепления и обобщения изученного материала по теме «Экономика России в первой четверти XVIII века» и для изучения нового материала по теме «Народные движения первой четверти XVIII века» в 7-м классе.

• Тема урока "Алфавит". 1-й класс 2013

  Цели урока: формировать умение запоминать название и последовательность букв русского алфавита; формировать умение работать со словарем; формировать умение располагать слова в алфавитном порядке.

• Урок-обобщение по теме "Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями". 6-й класс 2013

  Цели урока: повторить и углубить знания по теме; повторить правила сравнения, вычитания и сложения дробей с разными знаменателями; повторить правила нахождения неизвестных компонентов сложения и вычитания при решении уравнений.

• Конспект НОД по УМК "Предшкола нового поколения". Тема: "Маша и Миша изучают окружающий мир" 2013

  Как только на Земле появились люди, они стали собирать, осмысливать, обрабатывать, хранить и передавать разнообразную информацию. Информацию можно систематизировать по способу восприятия органами чувств, которых у человека пять. Органы чувств надо беречь, чтобы они давали человеку правильную информацию. Поэтому изучать организм нужно начинать с дошкольного возраста.

• Внеклассное мероприятие по теме "Посидим в тишине…" 2013

  Презентация подготовлена на основе сочинений детей на русском языке о своих мамах. В ходе утренника под звуки песни о маме включается презентация «Посидим в тишине…» Презентация способствует воспитанию любви к близкому человеку – маме. Развивает умение наблюдать, анализировать, делать выводы.

• Внеклассное мероприятие в начальной школе 2013

  В 1-м классе дети еще не могут рассказать о важности той или иной профессии. Поэтому было решено взять профессию и изобразить её в виде фотографий. Дети решили быть археологами. Они вместе с родителями узнали, чем занимаются люди этой профессии. Потом мы сфотографировали моменты, которые показывают последовательность работы археолога от нахождения останков предметов древности до их изучения по научным источникам.

• Занятие по ФЭМП в подготовительной группе ДОУ с использованием мультимедийного оборудования "Рассеянный звездочет" 2013

  Цели урока: упражнять в счёте в пределах 10, в умении различать количественный и порядковый счёт в пределах 10; упражнять детей в умении сравнивать два числа, группы предметов; закрепить умение ориентироваться на прямой, применять ориентацию по направлению право – лево; потренировать детей в умении различать понятия: за – перед, выше – ниже, над – под; потренировать детей в умении различать простейшие геометрические фигуры; потренировать детей в умении решать простейшие арифметические задачи.




• Неделя естественных наук 2013

  Неделя биологии, географии, химии влияет на развитие интереса учащихся к изучаемому предмету, повышает их образовательный уровень, самостоятельность и творчество, выявляет способных учащихся по предмету.

• Тема урока "Арккосинус. Решение уравнения cos t = a" 2013

  Цели урока: обеспечить усвоение и понимание понятия арккосинуса; вывести общую формулу решения уравнения <span class="math">cos t = a</span>; обеспечить отработку умения применять алгоритм решения данного уравнения.

• Художественные заплаты 2013

  Цель урока: познакомить учащихся с видами художественных заплат; формировать у учащихся понятие художественная заплата, художественный ремонт одежды; обучить практическим умениям и навыкам по выполнению художественных заплат.

• Классный час "Чтобы помнили…" 2013

  Основная идея классного часа - воспитание любви к Родине на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны. Классный час не только знакомит детей с основными событиями войны, но и заставляет их задуматься о роли их семьи, о вкладе их родственников в Победу. Данный классный час воспитывает в детях патриотизм, уважение к старшим поколениям, вызывает интерес к истории своего Отечества.

• Классный час "Тепло родного очага" 2013

  Цели классного часа: показать значение семьи, домашнего тепла; формировать у обучающихся представления о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге; воспитывать уважение к родным, гордость за свою семью, желание заботиться о близких людях; формировать положительное отношение, уважение к семьям одноклассников; совершенствовать семейное творчество и сотрудничество семьи и школы; продолжить работу по сплочению классного коллектива.

• Тема урока "Площадь фигуры. Единицы площади". 2-й класс 2014

  На уроке ребята познакомятся с понятием площадь фигуры, научатся находить площадь фигуры с помощью мерки – квадратного сантиметра. Презентация даст возможность наглядно увидеть способы сравнения и измерения площадей; проверить усвоение нового материала. Презентация поможет провести исследовательскую работу и прийти к выводу о необходимости единой меры площади. В неё включены упражнения по нахождению площади геометрических фигур.

• Методические рекомендации к проведению урока "Растительные сообщества" 2014

  В ходе урока учащиеся знакомятся с понятиями фитоценоз, экологическими группами растений, формами взаимоотношений растений в сообществе, с приспособлениями растений к произрастанию в фитоценозе; учатся классифицировать растения на экологические группы по отношению к произрастанию в фитоценозе на основании морфологических признаков, объясняют связи между особенностями внешнего строения и особенностями среды, в которой произрастают растения, описывают ярусную структуру фитоценоза.




• Авторское занятие по обучению грамоте. Тема: "Звуки [р–л]. Буквы Рр, Лл" 2013

  Презентация создана для более лучшего усвоения звуков [р–л] и букв Р–Л на занятии по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе. По наблюдениям замечено, что занятия с использованием презентаций помогают лучше усвоить материал и вовлекают детей в мир необычного.

• Прощание с Азбукой 2013

  Представлен сценарий праздника, который проводится в 1-м классе после изучения курса «Азбука». Перед праздником проводится большая предварительная работа: учащиеся выполняют проект букв русского алфавита, на уроках технологии делают аппликации (во время праздника этими работами украшается зал). На праздник приглашаются родители учащихся, воспитанники старшей группы детских садов, администрация школы и все желающие.

• "О чем рассказывают вещи?" Интегрированный урок-путешествие (русский язык + история) 2013

  Урок представляет собой интегрированное занятие по русскому языку и истории, которое может быть использовано для повторения пройденного учащимися 5-х классов по курсу истории Древнего мира, закрепления знаний орфографии и фразеологии, а также для отработки навыков работы с текстом на уроках русского языка в рамках подготовки к ГИА.

• Методическая разработка олимпийского урока. 5–11-й классы 2013

  Презентация является разработкой к уроку, приуроченному к Олимпиаде в Лондоне и Сочи для 6–11-х классов. Презентация знакомит обучающихся с особенностями олимпийского и паралимпийского движений, с зимними и летними олимпийскими видами спорта, с символикой, а также с выдающимися спортсменами и людьми, которые внесли большой вклад в проведение Игр. Цель презентации - воспитывать интерес к спорту, к здоровому образу жизни, чувства дружбы и патриотизма.

• Классный час на тему "70 лет со дня освобождения г. Ржева от немецко-фашистских захватчиков". 5–11-й классы 2013

  Цель разработки - познакомить детей с военным Ржевом, показать тяжелые годы оккупации, пережитые ржевитянами, дух которых не сломили фашисты. Презентация воспитывает чувство долга, патриотизма, мужества.

• Внеклассное мероприятие по математике "Знакомьтесь, Кенгуру!" 2013

  Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы по математике для ознакомления учащихся с конкурсом-игрой "Кенгуру - математика для всех". Содержит игры и задания развивающей направленности. Материал проиллюстрирован компьютерной презентацией.

• Мой первый президент 2013

  Цель урока: познакомить ребят с жизнью выдающейся личности - первого президента Республики Саха (Якутии) М.Е. Николаева; обучить младших школьников ориентироваться в исторической информации; пробудить интерес к жизни знаменитых людей и истории своей республики.




• Физика вокруг нас 2013

  Статья создана по материалам летней внеклассной работы. Презентация состоит из трёх частей: «Физика в опытах», «Физика в белом халате». Третья часть — викторина. Презентацию можно использовать на уроках в школе.

• Урок по истории Отечества на тему "Вера благодатная". 6-й класс 2014

  Урок по истории России для 6-го класса по учебнику С.В.Перевезенцева посвящен теме духовного единства государства, влияния церковных деятелей на борьбу с врагами. На занятии воспитывается бережное отношение к культуре русского народа и сохранение исторической памяти.

• Игра "Кто хочет стать миллионером?" 2014

  Урок служит расширению кругозора учащихся и популяризации знаний в рамках общеобразовательных дисциплин, формированию умения использовать полученные знания в игровой ситуации, воспитанию активной жизненной позиции и уверенности в своих знаниях. Представлен один тур игры из разработанных семи.

• Урок по теме "Площадь многоугольника". 8-й класс 2014

  Урок призван дать представление об измерении площадей многоугольников, рассмотреть основные свойства площадей, показать примеры использования изученного теоретического материала в ходе решения задач.

• Урок английского языка в 10-м классе по теме "Sports Benefits" 2013

  Главное на уроке - обобщить и повторить лексико-грамматический материал по теме: "Спорт". Урок состоит из 6 частей, которые составляют единое целое и направлены на достижение целей урока. На уроке используется личностно ориентированный подход. Виды речевой деятельности: говорение, письмо, чтение, аудирование. Используются аудио-визуальные опоры, ИКТ.

• Урок литературного чтения в 1-м классе «Каким должен быть старший брат. Яков Аким "Мой брат Миша"» 2013

  Цель урока: формирование умения соотносить поступки героев с нравственными нормами, давать объективную оценку поступкам героев и своим собственным на основе анализа текста в совместной учебно-познавательной деятельности.

• Логопедическое занятие "Слова-неприятели" для учащихся 3–4-х классов с ОНР 2013

  Логопедическое занятие разработано для учащихся 3–4-х классов начальной школы, имеющих общее недоразвитие речи и испытывающих затруднения в усвоении программы по русскому языку. К данному логопедическому занятию разработано электронное приложение в программе PowerPoint.




• Урок математики. 3-й класс. Тема: "Закрепление и обобщение изученного материала. Здоровый образ жизни" 2013

  Цели урока: закрепление знаний и умений при решении примеров, уравнений составных задач. Все задания подобраны с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Урок носит практическую направленность. Одной из целей урока является воспитание человека, ведущего здоровый образ жизни. Прилагается презентация. Она помогает сделать урок более наглядным и интересным.