Презентация к уроку

Опубликованные материалы

• Механические колебания. Свободные колебания. 9-й класс 2019

  На данном уроке у учащихся формируется представление о колебательном движении, об условиях возникновения свободных колебаний; развиваются умения наблюдать, анализировать и объяснять наблюдаемое, объективно оценивать представленную информацию, грамотно и четко выражать свои мысли; воспитывается внимание, чувство уверенности в себе.

• Save Nature Save Planet For Future Generation 2019

  Цели урока: передавать базовые знания об окружающей среде и связанных с ней проблемах; мотивировать общественность к участию в защите окружающей среды и улучшении окружающей среды; приобрести навыки, чтобы помочь заинтересованным лицам в выявлении и решении экологических проблем.

• Конспект НОД по развитию речи и формированию элементарных математических представлений в средней группе с использованием инновационных технологий. «Колобок» 2019

  Задачи: закрепить представления детей о сказках; закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 5; закрепить навыки ориентировки в пространстве (слева, справа, между, на, под); повышать познавательную активность детей за счет привлекательного процесса обучения, эмоциональной мотивации интересного сюжета; формировать речевую активность; воспитывать доброту и отзывчивость.

• Разговор о правильном питании. "Самые полезные продукты". 1-й класс 2019

  Цель урока: дать представление о том, какие продукты наиболее полезны и необходимы для нашего здоровья, какие нужны человеку каждый день, научить выбирать самые полезные продукты.

• Урок русского языка по теме "Число имени существительного, или Секреты цветика-семицветика". 2-й класс 2019

  Как интересно раскрыть учащимся очень знакомую тему «Грамматическая категория числа имени существительного»? Ведь с единственным и множественным числом многие ребята знакомы с дошкольного возраста. Помогла сказка В.Катаева «Цветик-семицветик». Знакомство с новым материалом и закрепление полученных знаний происходит с помощью информации, расположенной на шести лепестках – желтом, красном, синем, зеленом, оранжевом, фиолетовом; а голубой лепесток – «помогает реализовать» воспитательные цели.

• Презентация к уроку английского языка "The blue planet.Crystal-clear wonder" 2019

  Цель урока: коммуникативно-речевое развитие учащихся через обобщение знаний по теме:«Save the Earth.The blue planet». Создание условий для совершенствования лексических навыков говорения; для формирования УУД обучающихся.

• Интегрированный урок по геометрии и пчеловодству на тему "Знатоки геометрии" 2019

  На уроке учащиеся познакомятся с жизнью пчелиной семьи, изучат формы пчелиных сот и ячеек, выяснят критерии оптимальности такого геометрического принципа их построения с целью решения задач практического характера. Урок покажем связь геометрии с живой природой.




• Весёлые старты. Масленица 2019

  Цель занятия: пропаганда здорового образа жизни; развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой; воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

• Урок-соревнование для учащихся 7-го класса "Ура! Физика!" 2019

  Урок-соревнование "Ура! Физика!" проводится для учащихся 7-го класса в конце первой четверти после изучения разделов: «Введение» и «Первоначальные сведения о строении вещества» как повторение и закрепление пройденного материала. Направлен на развитие интереса к физике.

• Задачи на проценты в ГИА 2019

  На данном уроке рассматриваются текстовые задачи на проценты, которые можно решать не только с конкретными числами, но и в общем виде. Это позволит решать целый класс однотипных задач, отличающихся лишь числовыми данными; а также составляются программы для решения любой задачи данного типа с помощью компьютера.

• Внеурочное занятие по литературному чтению для обучающихся 2-го класса. Тема: "Литературный журнал «По страницам сказки-романа Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей»" 2019

  Данное внеурочное занятие является итоговым мероприятием, проводимым после уроков внеклассного чтения по произведению Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей». Конспект занятия может быть использован для организации учебного процесса во 2-м классе образовательного учреждения различного типа при изучении раздела «Сказочные человечки», в базовой школе или в кружковой работе.

• Внеклассное занятие «Здоровье – это жизнь» для учащихся 1–4-х классов 2019

  Дети в ходе занятия приходят к выводу, что здоровье – это одна из важнейших ценностей человеческой жизни, оно дается человеку как бесценный дар, его нельзя купить, поэтому оно дороже богатства.

• Дети с ограниченными возможностями здоровья (из опыта работы МКОУ ШР «СОШ № 5», г. Шелехов Иркутской области) 2019

  Проработав в образовании более 45 лет, прихожу к выводу: дети с ограниченными возможностями здоровья любят жизнь и принимают ее такой, какая она есть. Коллектив школы будет рад, если наша работа по адаптации таких детей к современным условиям жизни им поможет стать полноправными членами общества.

• Методическая разработка открытого урока по дисциплине «Английский язык». Тема: «Across the sights of London (Посещение достопримечательностей Лондона») 2019

  Цель урока: развитие социокультурной компетенции, расширение и углубление знаний по теме «Посещение достопримечательностей Лондона».




• Презентация к уроку "Гидросфера. Мировой круговорот воды" 2019

  Цель урока: выявить составные части гидросферы и заполнить схему «Состав гидросферы»; уметь описывать мировой круговорот воды, называя процессы и оболочки Земли; приводить примеры значения воды для жизни на Земле и для человека.

• Литературно-музыкальная композиция «900 дней и ночей» 2019

  Воспитание школьников в духе боевых традиций старшего поколения, уважения к подвигам героев формирует у подростков чувство любви к Родине, родному краю, гордости за свое Отечество. Литературно-музыкальная композиция, посвященная блокаде Ленинграда, способствует воспитанию патриотизма, формированию гражданской позиции.

• Интегрированный проект "Экскурсия по Воронцовскому парку" 2019

  В интегрированном проекте «Экскурсия по Воронцовскому парку» учениками разработан собственный экскурсионный маршрут по усадьбе Воронцово, создан свой сайт. Проект способствует расширению кругозора учащихся, развивает творческое художественно-образное мышление, происходит обогащение эмоционально-духовной сферы, познавательной деятельности и самостоятельного художественного творчества учащихся.

• Путь к славе и бессмертию. Александр Македонский 2019

  Урок проводится в 5-м классе как повторительно-обобщающий урок, целью которого является формирование яркого целостного представления об исторической личности Александра Македонского и его эпохе. Основное содержание урока составляет деятельностный компонент образования. Особенностью урока является его форма проведения - урок анализа исторической личности, где каждое задание требует от учащихся активной мыслительной деятельности, рассуждений, объяснений.

• Урок истории "Передняя Азия в древности". 5-й класс 2019

  Представленный урок разработан в соответствии с УМК А.А.Вигасина, Г.И.Годера, И.С.Свенцицкой, Всеобщая история. История древнего мира. Основная цель урока направлена на развитие познавательного интереса к глубокому изучению предмета, погружение школьников в мир истории через формирование представлений о географическом положении, повседневной жизни и занятиях жителей Междуречья через применение технологии интерактивного обучения.

• Обобщение опыта работы по теме «Опыт формирования познавательной активности и личностное развитие учащихся начальной школы» (УМК «Перспективная начальная школа») 2019

  Отличительной чертой УМК «Перспективная начальная школа» является организация целенаправленной работы по формированию познавательных универсальных учебных действий с помощью учебника. Учитель направляет работу детей, координируя их действия, даёт детям в руки инструмент – учебник и учит с ним работать. Дети работают с оглавлением, изучают тему, отвечают на предложенные вопросы, при необходимости работают со словарями, делают выводы.

• Технологическая карта урока английского языка по учебнику «Английский язык» Верещагиной И.Н, Афанасьевой О.В. для 4-х классов. Тема урока: "Town Life. London" 2019

  Цели урока: введение новой лексики; уметь использовать лексику по теме Town life. London; развитие фонетического навыка; развитие навыка аудирования.




• Пословицы в русском, английском и испанском языках. Особенности перевода. (Проектная работа для школьной научно-практической конференции) 2019

  Цель проекта - изучить пословицы английского и испанского языков и выявить особенности их перевода на русский язык. Изучение любого языка предполагает знание культуры народа, говорящего на нём. Пословицы же являются частью культурного наследия страны и представляют интерес для изучения.

• Психологическая безопасность образовательной среды на уроках географии «от диагностики к действиям» 2019

  В статье представлен опыт диагностики психологической безопасности на уроках географии.

• Урок литературного чтения по теме "Обобщение по разделу «Я и мои друзья»". 2-й класс 2019

  Урок знакомит учащихся с детскими писателями: Валентином Берестовым, Валентиной Осеевой, Виктором Луниным, Эммой Мошковской, Юрием Ермолаевым.

• Брейн-ринг по информатике для учащихся 9-х классов 2019

  Урок «Брейн-ринг» - урок закрепления знаний и умений учащихся 9-х классов базового уровня по информатике по теме: «Алгоритмизация и программирование». Цель урока: обобщить и закрепить знания и умения учащихся по теме «Основы алгоритмизации и программирования» в игровой форме.

• Пифагоровские тройки 2019

  Теорема Пифагора — одна из основополагающих теорем евклидовой геометрии, устанавливающая соотношение между сторонами прямоугольного треугольника: сумма квадратов длин катетов равна квадрату длины гипотенузы. Соотношение в том или ином виде предположительно было известно различным древним цивилизациям задолго до нашей эры; первое геометрическое доказательство приписывается Пифагору. Утверждение появляется как Предложение 47 в «Началах» Евклида.

• Открытый урок по литературному чтению "Разговор о маме" 2019

  Цель урока: стимулировать интерес к чтению произведений, посвящённых маме.

• Виртуальная экскурсия "Обитатели зимнего леса" 2019

  Представлен урок – виртуальная экскурсия в природную экосистему смешанного леса в окрестностях города, выполненная по методу исследовательского проекта и работа учащихся в малых группах.




• Сценарий музыкального спектакля "Сказки Бабы Яги" в рамках недели театра 2018–2019 учебного года 2019

  Дети нашей подготовительной к школе группы занимались проектной деятельностью на тему «Такая знакомая и незнакомая Баба Яга». В ходе проекта мы постарались дать детям объективное представление о Бабе-Яге, раскрыв её образ через мифы, литературу, произведения художников и иллюстраторов, музыкальные произведения, мультфильмы и кинофильмы, театральные постановки. Одним из продуктов проекта стал спектакль «Сказки Бабы Яги». В спектакле дети показали весёлую, непосредственную и шаловливую Бабу Ягу.

• Скалярное произведение векторов (урок геометрии в 9-м классе) 2019

  Данная презентация предназначена для сопровождения введения нового материала. Рассматривается понятие скалярного произведения, в том числе в координатах, его свойства. Практические и домашнее задания учитель подбирает самостоятельно.

• Главные сражения Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.). 4-й класс 2019

  Методическая разработка предназначена для учащихся 4-го класса. Материал изложен в доступной форме, достаточно кратко. Дети получат не только знания, но и прочувствуют всем сердцем трагическую судьбу нашей Родины. Мероприятие способствует воспитанию чувства гордости и восхищения за свой народ. Воспитывает желание быть защитником своего Отечества.

• Обобщающий урок на тему «Кислородсодержащие органические соединения. Спирты. Фенолы. Альдегиды. Кетоны. Карбоновые кислоты». 10-й класс 2019

  Цель урока: обобщение и систематизация знания о классах кислородсодержащих органических соединений, подготовка к контрольной работе.

• Презентация открытого урока математики по теме "Повторение чисел 1–10". 1-й класс 2019

  Урок математики представлен в виде путешествия к Деду Морозу для повторения и закрепления у учащихся вычислительных навыков, основанных на знании состава числа в пределах 10, отработки изученных приёмов сложения и вычитания путём решения примеров и задач. Цель урока – с помощью занимательного игрового материала развивать у младших школьников интерес к математике.

• Собственные имена существительные 2019

  Цели урока: определить, какие имена существительные называются собственными и какие называются нарицательными; определить, на какие группы по значению делятся имена собственные; определить, какие имена собственные заключаются в кавычки; уметь находить собственные имена существительные и уметь правильно их писать.

• Урок литературного чтения «Особенности басен И.А.Крылова». 4-й класс 2019

  Басни появились в Индии. Известность приобрели в Греции, благодаря рабу Эзопу. В России самым признанным баснописцем по праву является И.А.Крылов. Гениальный способ сказать человеку правду в глаза не причинив обиды, так отзывались мудрецы о баснях. Каждому человеку полезно заглянуть в «чудесное зеркало» и познать себя. И.А.Крылов прямо высмеивал все пороки русского общества.




• Квест по естествознанию (методическая разработка) 2019

  Цель мероприятия: приобщение учащихся к проблемам экологии и охраны природы, повышение мотивации к изучению окружающей среды, организация полезного досуга обучающихся.

• Презентация к уроку английского языка в 4-м классе по теме "Daily life" 2019

  Представлена презентация к уроку английского языка по теме "Распорядок дня".

• Методическая разработка урока по теме «Famous Firsts». 6-й класс 2019

  Методическая разработка урока по теме «Famous Firsts» предназначена для изучения темы “Famous firsts” в 6-м классе основной школы по учебнику под редакцией Ю.Е.Ваулина, Дж.Дули, 2010 г. В учебном материале отводится очень мало времени на обучение написанию биографии, а также рассказе о знаменитом человеке с опорой на план.

• Урок математики по теме "Обыкновенные дроби, доли". 5-й класс 2019

  Цели урока: дать понятие о делении целого на доли, ввести понятие дроби и ее составляющих, учить моделировать в графической, предметной форме доли и дроби, оперировать математическими символами: записывать доли в виде обыкновенной дроби, читать дроби, называть числитель и знаменатель обыкновенной дроби, объяснять их содержательный смысл.

• Художественное вырезание из бумаги 2019

  Презентация представляет собой авторскую методическую разработку для выполнения творческих проектов в технике художественного вырезания из бумаги для учащихся 4–5-х классов ДХШ и художественных отделений школ искусств. В презентации представлен оригинальный иллюстративный материал к уроку по lданной теме. При этом содержание практической работы обучающихся может выбираться преподавателем индивидуально и затрагивать разные уровни сложности: от вырезания снежинок до выполнения творческого проекта.

• Сценарий урока английского языка по УМК Верещагиной И.Н. "Ежедневные заботы. Общий вопрос". 2-й класс 2019

  Представлен сценарий урока английского языка по УМК Верещагиной И.Н. "Ежедневные заботы. Общий вопрос" для 2-го класса

• Проект "Виртуальное путешествие в Переславль-Залесский" 2019

  Задачи урока: познакомить детей с достопримечательностями древнерусского города Переславля-Залесского, расположенного по туристическому маршруту «Золотое кольцо»; способствовать развитию восприятия прекрасного, развитию речи, памяти, расширению кругозора; способствовать формированию интереса к отечественной культуре и истории, воспитанию любви к Родине.




• Начало гражданской войны в России 2019

  Цели урока: сформировать у учащихся представление об основных причинах Гражданской войны и ее основных этапах; рассмотреть события первого периода гражданской войны и начало формирования Белого движения; показать эволюцию взглядов Ленина на принцип построения вооруженных сил; продолжить формирование умений работы с историческими документами.

• Анна Андреевна Ахматова. Слово о поэте. Ранняя лирика 2019

  Цели урока: углубление знаний учащихся об основных этапах жизни и творчества Анны Ахматовой; знакомство с идейно-художественным своеобразием ранней лирики Ахматовой; развитие умений анализа поэтического текста, наблюдения за развитием лирического сюжета стихотворения; воспитание любви к поэзии и к литературно-художественному наследию прошлого России. Наблюдение за динамикой чувств лирической героини ранних стихотворений Ахматовой. Определение особенностей творческой манеры А.А.Ахматовой.

• Конспект внеклассного мероприятия "День народного единства". 1–4-е классы 2019

  Цели урока: познакомить учащихся с историей возникновения праздника; закрепить знания о символах России; воспитывать в детях чувство патриотизма и гордости за свою Родину.

• Ситуация успеха на уроках математики для детей с нарушениями слуха 2019

  В статье рассказывается о приёмах и методах организации ситуации успеха на уроках математики в школе для детей с нарушениями слуха.

• Урок усвоения новых знаний по теме "Время" 2019

  Данное занятие направлено на всестороннее изучение указанной темы. На уроке учащиеся освоят лексический материал по теме «Время», научатся задавать вопрос: «который час?» и отвечать на него; узнают, какие бывают разновидности часов и отрезки времени; познакомятся с фактами об архитектурных зданиях России и Великобритании, связанных с часами; узнают, что означают сокращения a.m. и p.m. в контексте времени; научатся употреблять грамматическое явление «Сравнительная степень прилагательных» в речи.

• Урок геометрии по теме "Параллельные прямые" 2019

  Цели урока: систематизировать знания по теме "Параллельные прямые"; формировать навык решения задач.

• Решение задач по теме "КПД тепловых двигателей. Термодинамика". 10-й класс 2019

  Цели урока: научиться применять физические законы к решению задач; осознание практической значимости применения физических законов; научиться оценивать работу.




• Как математик сказку читал, или Многоцветие фабульного мира "Снежной королевы" 2019

  Можно ли в сказочном произведении исследовать глубинный смысл, сюжетную линию и авторские художественные приёмы посредством математических методов? Предлагаемый проект демонстрирует реализацию этой возможности. Работа может быть полезна учителям математики, словесности, изобразительного искусства и руководителям проектной деятельности школьников.