Цели:
- расширить знания школьников о Великой Отечественной войне;
- воспитать патриотические чувства к историческому прошлому нашей Родины;
- воспитать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества;
- воспитание чувства любви к Родине, гордости за ратный подвиг народа.
Оборудование:
- презентация,
- музыкальное сопровождение.
Ход внеклассного мероприятия
Слайд 1
Учитель: Совсем скоро наша страна отметит великий праздник: 73 годовщину со дня Великой Победы. В этот день принято вспоминать о тех событиях и поздравлять ветеранов. Мы тоже поговорим о великой войне и о великой победе.
Слайд 2
Приложение 1. Звучит мелодия “Рио-Рита”.
Приложение 2. Мелодия внезапно обрывается, сменяясь нарастающим воем авиабомб, разрывом снарядов.
Ученик:
– Отчего это воздух тревогой объят?
– Отчего вдруг замолкли все птицы?
– Отчего так испуганы лица?
Приложение 3. Звучит голос Левитана о начале войны.
«Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города…»
Ученик: Война! Это война, война!
Слайд 3
Учитель: 22 июня 1941 года 4 часа утра мирная жизнь нашего народа была прервана. Фашистская Германия, нарушив пакт о ненападении, вторглась на территорию Советского Союза. Немецкие самолеты начали бомбить советские города, воинские части и аэродромы. И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в схватку, в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом.
Слайд 4
Приложение 4. Звучит песня В.Лебедева-Кумача “Священная война”
Ученик:
Воскресного дня накануне
Безоблачные небеса.
22 июня, ровно в 4 часа...
Ученик:
Только вдруг сорок первый ударил огнем,
Подпоясал мальчишек солдатским ремнем.
Ученик:
Черные тени в тумане росли,
Туча на небе темна.
Первый снаряд разорвался вдали,
Так начиналась война.
Ученик:
Мальчишки, мальчишки,
Вы первыми ринулись в бой!
Мальчишки, мальчишки,
Все (хором):
Страну заслонили собой!
Ученик:
Мальчишки, мальчишки,
Вы завтра уходите в бой.
Мальчишки, мальчишки,
Все (хором):
Вернитесь живыми домой!
Ученик:
Глядит на них Родина, очи суровы:
– Откуда вы, кто вы? На что вы готовы?
В ответ поднимались отважные руки:
Все: (взялись за руки и подняли вверх):
Готовы на битвы, на годы разлуки,
Готовы на радость победных огней,
На голод, на холод могильных камней,
Готовы на все ради завтрашних дней!
Ученик:
Ах, война, что ж ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом – солдат,
До свидания, мальчики,
Мальчики, постарайтесь вернуться назад.
Приложение 5. Звучит марш «Прощание славянки»
Слайд 5
Учитель: Красная Армия терпела одно поражение за другим, отходя все дальше вглубь страны. Около двух миллионов советских солдат попало в плен или погибло. Причинами поражений стали неготовность армии к войне, серьезные просчеты высшего руководства, преступления сталинского режима, внезапность нападения. Но и в эти тяжелые месяцы советские воины героически сражались с врагом.
Танкист:
Алло, Юпитер!? Я – Алмаз!
Почти совсем не слышу вас...
Мы с боем заняли село,
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра (Девочка в косынке с красным крестом, с сумкой).
Пушки грохочут, пули свистят.
Ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка:
“Давай, поддержу,
Рану твою я перевяжу!” –
Всё позабыла: слабость и страх,
Вынесла с боя его на руках.
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла.
Моряк (смотрит в бинокль):
На горизонте самолет,
По курсу – полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить! Истребитель наш!
Летчики (над картой):
Пехота – здесь, а танки – тут.
Лететь до цели семь минут.
Понятен боевой приказ,
Противник не уйдет от нас.
Автоматчик:
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Слайд 6
Учитель: Солдаты сражались во имя мира. В передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах они писали письма домой. Письма посылали без конвертов, свернув их треугольником.
Приложение 6. Звучит песня «Землянка» (К.Листов, А.Сурков). Три мальчика изображают у «костра» бойцов на привале, которые пишут «письма».
Ученик:
Дорогая мамочка!
Ты обо мне в слезах не вспоминай,
Оставь свою заботу и тревогу.
Неблизок путь, далек родимый край,
Но я вернусь к знакомому порогу!
Ученик:
По-прежнему моя любовь с тобой,
С тобою Родина, ты не одна, родная.
Ты мне видна, когда иду я в бой,
Свое большое счастье защищая.
Ученик:
На голос твой я сердцем отзовусь,
И на заботу подвигом отвечу,
Я далеко, но я еще вернусь.
И ты, родная, выйдешь мне навстречу.
(Мальчики складывают письма треугольниками, встают и уходят)
Слайд 7
Учитель: На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые, прямо со школьной скамьи. «Все для фронта, все для победы» – повсюду звучал девиз. А в тылу оставались женщины, старики, дети. Немало выпало испытаний на их долю. Они рыли окопы, вставали к станкам, гасили на крышах зажигательные бомбы. Тяжело было. Но самая тяжелая ноша в войне легла на плечи женщины, женщины матери.
Ученик.
Да разве ж об этом расскажешь –
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!
В то утро простился с тобою
Твой муж, или брат, или сын,
И ты со своею судьбою
Осталась один на один.
Ты шла, затаив свое горе,
Суровым путем трудовым.
Весь фронт, что от моря до моря,
Кормила ты хлебом своим.
Рубила, возила, копала –
Да разве же все перечтешь?
А в письмах на фронт уверяла,
Что будто б отлично живешь.
Учитель: На фронтах и в партизанских отрядах наравне с взрослыми сражались совсем юные бойцы.
Приложение 7. Исполнение песни Людмилы Зыкиной «Женька»
Стоит средь лесов деревенька.
Жила там когда-то давненько
Девчонка по имени Женька.
Мальчишечье имя носила,
Высокие травы косила,
Была в ней веселая сила.
Завыли стальные бураны,
Тень крыльев легла на поляны.
И Женька ушла в партизаны.
В секрете была и в засаде,
Ее уважали в отряде,
Хотели представить к награде.
Висит фотография в школе —
В улыбке — ни грусти, ни боли,
Шестнадцать ей было — не боле.
Стоит средь лесов деревенька
Жила там когда- то давненько
Девченка по имени Женька
Слайд 8
Учитель: Лёня Голиков - герой Советского Союза, он собирал сведения о численности и вооружении врагов. Используя его данные, партизаны освободили свыше тысячи военнопленных, разгромили несколько фашистских гарнизонов, спасли многих советских людей от угона в Германию. Сам Лёня уничтожил 78 фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами.
Слайд 9
Учитель: Зина Портнова - герой Советского Союза, она ходила в разведку, участвовала в диверсиях, распространяла листовки, уничтожила не один десяток фашистов. Однажды, когда партизанка, выполнив очередное задание, возвращалась в отряд, она попала в руки к гитлеровцам. На допросе схватив лежащий на столе пистолет, она застрелила двух фашистов, но убежать ей не удалось. Её допрашивали четыре дня подряд, ей выкручивали руки, её хлестали плетью, её гноили в яме. У немецкого офицер не было больше терпенья. Но, жёлтая, как воск, она молчала.
Слайд 10
Валя Котик - герой Советского Союза, он вместе с товарищами подорвал гранатой машину, в которой ехал начальник жандармерии. Став разведчиком у партизан, Валя вывел из строя связь оккупантов со ставкой Гитлера в Варшаве. Валя Котик награжден орденом Отечественной войны 1 степени, медалью “Партизану Отечественной войны”. В 1944 году Валя, будучи тяжело раненым, скончался на руках товарищей.
Слайд 11
Учитель: Белорусский пионер Марат Казей - герой Советского Союза, начал свой боевой путь с первых дней войны. Он распознал фашистских десантников, переодетых в форму красноармейцев, и сообщил о них пограничникам. Вражеский десант был полностью уничтожен.
Марат был разведчиком у партизан. Не было случая, чтобы он не выполнил задание. Марат был награжден медалями “За боевые заслуги” “За отвагу”. Однажды, выполняя задание, он встал во весь рост и с гранатой пошел на врагов.
Ученик:
Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причиной,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Ученик:
Сколько вас? Попробуй перечислить,
Не сочтешь, а впрочем, все равно,
Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
В каждой песне, в легком шуме листьев,
Тихо постучавшихся в окно.
Ученик:
И сильнее кажемся мы втрое,
Словно тоже крещены огнем,
Юные безусые герои,
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы сегодня мысленно идем.
Учитель: Незабываемыми страницами вошли в историю войны подвиги советских воинов у стен Брестской крепости, под Смоленском, Москвой, Ленинградом, Сталинградом, Севастополем, на Курской дуге. Трудно было.
Слайд 12
Учитель: Бресткая крепость.
Гарнизон Брестской крепости первым принял на себя удар гитлеровских войск в июне 1941 года, оказал ожесточенное сопротивление. Бои в крепости продолжались больше месяца.
Слайд 13
Учитель: Смоленское сражение.
В результате сражения под Смоленском был сорван гитлеровский план «молниеносной войны».
Смоленское сражение продолжалось 2 месяца: с 10 июля по 10 сентября 1941 года и задержало наступление немецко-фашистских войск на Москву.
Слайд 14
Учитель: Битва под Москвой.
Битва под Москвой продолжалась около 7 месяцев (203 дня и ночи) - с 30 сентября 1941 года по 20 апреля 1942 года. В Московской битве впервые в ходе войны была одержана крупная победа над немецкой армией.
Слайд 15
Учитель: Блокада Ленинграда.
Во время Великой Отечественной войны в 1941-1944 годах город был отрезан от большой земли.
Единственная ниточка – Дорога жизни – соединяла Ленинград с остальной страной по льду Ладожского озера.
Но город выстоял, хотя блокада, продолжавшаяся 900 дней, унесла сотни тысяч жизней.
Блокадная норма хлеба составляла в самую страшную зиму 1941 года 125-250 г хлеба.
От голода с ноября 1941 по октябрь 1942 года в Ленинграде погибло 641803 человека.
Голод, бомбежки не смогли сломить дух ленинградцев, выстоявших все 900 дней блокады.
Пискаревское кладбище — основное место массовых захоронений ленинградцев, погибших во время блокады 1941-1944 гг., и воинов Ленинградского фронта.
Слайд 16
Учитель: Сталинградская битва.
Оборона Сталинграда – пример мужества и стойкости народа в борьбе за свободу и независимость Родины
Во время Сталинградской битвы осенью 1942 — зимой 1943 года город был превращен в руины. Советские солдаты стояли насмерть под Сталинградом, чтобы не пропустить врага за Волгу.
В ноябре 1942 года произошел коренной перелом, советские войска перешли в наступление. В результате под Сталинградом были окружены 22 немецкие дивизии.
В этом сражении впервые вступили в бой знаменитые миномёты «Катюши».
Слайд 17
Учитель: Под Курском.
Летом 1943 года под Курском произошло крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны, в котором гитлеровцы потеряли около 350 танков и 3,5 тыс убитыми. Под ударами Красной Армии немецкие части стали отходить к границам Советского Союза.
Слайд 18
Путь к победе был долог и труден. Каждый миллиметр военного пути был пропитан кровью и потом, усыпан трупами солдат и мирных жителей. Но вот Берлин захвачен войсками советской армии и советские бойцы-разведчики М. Егоров и М. Кантария водрузили Знамя победы над Рейхстагом 30 апреля 1945 года.
Приложение 8.Голос Левитана об окончании войны.
8 мая 1945 года в городе Потсдаме был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашисткой германии. И вот он День победы!!!
Слайд 19
Приложение 9. Звучит фонограмма «День победы»
Ученик:
В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
Ученик:
Без малого четыре года
Гремела грозная война.
И снова русская природа
Живого трепета полна.
Ученик:
И вот дорогою обратной,
Не покоряемой вовек,
Идет, свершивши подвиг ратный,
Великий русский человек
Ученик:
Он сделал все, он тих и скромен,
Он мир от черной смерти спас.
И мир, прекрасный и огромный,
Его приветствует сейчас.
Слайд 20
Учитель: Великая Отечественная война продолжалась – 4 года, а это 1418 дней.
За свою победу страна заплатила огромную цену:
Около 27 млн человек погибло, миллионы остались калеками и инвалидами, была уничтожена треть национального достояния.
27 млн человек погибло. а это значит - 22 человека можно захронить на каждые 2 м земли
Это значит – 13 человек погибало в каждую минуту.
Если бы каждому погибшему в этой войне посвятить минуту молчания, то население Земли замолчало бы на 30 лет.
Ученик:
Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Учитель: В память о погибших прошу всех встать. Склоним голову перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания.
Приложение 10. Минута молчания. Звучит звук метронома.
Ученик:
Помните!
Через века, через года –
Помните!
О тех, кто уже не придет никогда –
Помните!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Люди! Покуда сердца стучатся, – помните!
Какою ценой завоевано счастье, –
Пожалуйста,
Помните!
Через века, через года – помните!
О тех, кто уже не придет никогда, – помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны, горькие стоны
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами,
Жизнью просторной, каждой секундой,
Каждым дыханьем будьте достойны!
Слайд 21
Учитель: 9 мая принято поздравлять ветеранов, которых к сожалению, с каждым годом становится все меньше и меньше.
Ученик:
Я никогда не видела войны
И ужаса ее не представляю
Но то, что мир наш хочет тишины
Сегодня очень ясно понимаю.
Ученик:
Спасибо вам, что нам не довелось
Представить и узнать такие муки
На Вашу долю все это пришлось –
Тревоги, голод, холод и разлуки
Ученик:
Спасибо Вам за солнца яркий свет,
За радость жизни в каждом миге нашем,
За трели соловья, и за рассвет
И за поля цветущие ромашек.
Ученик:
Да! Позади остался страшный час.
Мы о войне узнали лишь из книжек.
Спасибо Вам. Мы очень любим Вас.
Поклон Вам от девчонок и мальчишек!
Я знаю от папы, я знаю от деда –
9 мая пришла к нам Победа
Тот день весь народ ожидал,
Тот день самым радостным стал.
Ученик:
То утро стало знаменитым –
По всей планете весть пошла:
Фашисты подлые разбиты!
Советской армии хвала!
Ученик:
Пусть гремит салют победы
Этим светом мир согрет.
Поздравляем наших прадедов!
Дню Победы многих лет!
В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина.
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
Во имя Отчизны –
Дети (хором)
– Победа во имя живущих!
Дети (хором)
– Победа во имя грядущих –
Дети (хором)
– Победа!
Слайд 22
Приложение 11. Звучит звук салюта.
Слайд 23
Приложение 12. Исполнение песни «Большой хоровод».
Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить.
Чтобы вместе играть,
Чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу
Дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни
Все наши мечты.Так давайте устроим
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит
Только радостный смех,
Пусть без слов станет песня
Понятной для всех.Мы хотим кувыркаться
В зелёной траве
И смотреть, как плывут
Облака в синеве,
И в прохладную речку
Нырять в летний зной,
И в ладошки ловить
Теплый дождик грибной.Так давайте устроим
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит
Только радостный смех,
Пусть без слов станет песня
Понятной для всех.Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить.
Чтоб цветы и улыбки
Друг другу дарить.
Чтобы горе исчезло,
Пропала беда.
Чтобы яркое солнце
Светило всегда.Так давайте устроим
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит
Только радостный смех,
Пусть без слов станет песня
Понятной для всех.Так давайте устроим
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит
Только радостный смех,
Пусть без слов станет песня
Понятной для всех.Так давайте устроим
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит
Только радостный смех,
Пусть без слов станет песня
Понятной для всех.Так давайте устроим
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит
Только радостный смех,
Пусть без слов станет песня
Понятной для всех.
Слайд 24