Коррекционная педагогика
-
Коррекционно-развивающая программа для младших школьников «В волшебном лесу» 2016
Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая, авторская, апробированная программа работы с обучающимися, испытывающими тревожность, направлена на преодоление проблем и компенсацию недостатков, а именно коррекцию тревожности и развития коммуникативных навыков в целом. Программа создана в связи с высоким уровнем тревожности у дошкольников и младших школьников. Проводится по запросу родителей.
-
Коррекционно-развивающая программа для младших школьников «Мастерская развития» 2016
Коррекционно-развивающая, психолого-педагогическая, авторская, апробированная программа работы с обучающимися, испытывающими трудности в обучении. Направлена на преодоление проблем и компенсацию недостатков, а именно коррекцию и развитие познавательных способностей и когнитивной сферы в целом. Программа создана в связи с необходимостью выравнивания уровня актуального развития у дошкольников и младших школьников. Проводится по запросу родителей.
-
Коррекционно-развивающая программа для старших школьников с нарушениями слуха "Учимся общаться" 2011
Обучение диалогу детей с проблемами слуха составляет одну из центральных задач развития устной речи (и речи в целом). Поэтому работа над диалогической речью выступает и как цель, и как средство практического овладения языком. Программа рассчитана на преодоление у детей трудностей коммуникации на индивидуальных (коррекционных) занятиях в старших классах.
-
Коррекционно-развивающая программа по формированию словообразовательных процессов у учащихся 1–4-х классов 2019
Цель программы: создание организационно-педагогических условий, способствующих своевременной диагностике, коррекции навыков словообразования и профилактике нарушений письменной речи. Для обучающихся с наличием дефицита развития морфологического компонента характерны несформированность словообразовательной компетенции, лексикона, фонетико-фонематического компонента речевой системы, слоговой структуры слова.
-
Коррекционно-развивающая программа факультатива "Уют в доме" для учащихся 5–7-х классов специальных (коррекционных) школ VIII вида 2011
Факультатив рассчитан на 3 года обучения по 1 занятию в неделю. Продолжительность занятия 40 минут. Целесообразно формировать группу из 6 человек. Темы факультативных занятий интересны учащимся 5–7-х классов. В разработке и выполнении проектов участвуют мальчики и девочки. Цель факультатива: научить ребёнка пользоваться разнообразными технологическими приёмами работы из подручного материала, направленных на создание проектов для домашнего уюта.
-
Коррекционно-развивающая программа. Тема: "Развитие интеллетуальных способностей и общей осведомленности учащихся начального и среднего звена коррекционной школы VIII вида" 2011
Программа обращена к актуальной в теоретическом и практическом отношениях проблеме – психологическое стимулирование и актуализация процесса развития интеллектуальных способностей учащихся начальной и средней коррекционной школы-интерната VIII вида.
-
Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа «Коррекция эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности» 2022
Помочь ребенку понять самого себя и других, а также выстроить гармоничные отношения с окружающим миром, может театрализованная деятельность. Благодаря инсценировкам, передаче эмоционального состояния сказочных героев, упражнениям психогимнастики можно выработать такие черты характера, как уверенность, честность, смелость, доброта и многие другие. Раскрываясь на сцене, ребенок преодолевает такие страхи, различные опасения, неуверенность, замкнутость. На их место приходят ответственность, доброжелательность. Корректируется эмоционально-волевая сфера: дети раскрывают для себя основные эмоции: радость, грусть, удивление, страх, злость. Учатся распознавать эмоции по внешним сигналам: мимике, пантомимике, жестам, вербально, учатся понимать настроение человека.
-
Коррекционно-развивающая работа над развитием связной устной речи у учащихся младших классов школы VII вида 2010
У учащихся должен сформироваться полноценный навык чтения – овладение средствами выразительности, понимание художественных средств, сформироваться читательская самостоятельность. Цель эксперимента – выявление уровня сформированности связной устной речи при передаче содержания предложенного текста.
-
Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога с учащимися классов компенсирующего обучения начальной школы 2010
Работа психологической службы служит одной цели – воспитанию нравственных ценностей у подрастающего поколения, т.к. здоровая психика – это гармоничный внутренний мир, душевный покой и уверенность в своих силах. В статье представлены психологические приемы в коррекционной работе педагога-психолога, используемые для сохранения здоровья ребёнка в начальной школе; приводится содержание групповой и индивидуальной работы в классах компенсирующего обучения; работа с родителями.
-
Коррекционно-развивающая работа по физическому воспитанию с детьми с нарушением интеллекта 2015
Раскрывается суть коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением интеллекта. Цель: развитие двигательного анализатора, формирование основных движений, коррекция нарушений движения. Отклонения в физическом развитии детей с нарушением интеллекта могут быть успешно скорректированы.
-
Коррекционно-развивающая работа с детьми, требующими особого внимания 2012
Занятия по коррекции нарушений поведения способствуют сплочению детского коллектива формированию навыков взаимодействия и сотрудничества, снижению агрессивности, конфликтности, тревожности, развитию эмпатии, повышению самооценки. Проводимая работа способствует преодолению многих трудностей, мешающих полноценной адаптации детей, требующих особого внимания, среди здоровых сверстников.
-
Коррекционно-развивающее занятие "Аппликация" по теме "Зимние забавы. Снеговик" 2014
Данное занятие включен в рамки коррекционно-развивающей программы воспитательно-образовательного процесса коррекционной школы №78 VIII вида и предназначен для обучающихся и воспитанников группы продленного дня как с тяжелой, так и с легкой степенью умственной отсталости.
-
Коррекционно-развивающее занятие "В гостях у Милы и Кузи" 2022
Цель мероприятия: коррекция психических процессов: внимания, мышления, памяти; развитие устной речи, слухового внимания и восприятия, на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности.
-
Коррекционно-развивающее занятие "Давай дружить!" 2012
Коррекционно-развивающее занятие разработано для психокоррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) для развития навыков общения со сверстниками, сплочения группы, создания положительного эмоционального настроя в группе.
-
Коррекционно-развивающее занятие "День космонавтики" 2012
Занятие социализирует, расширяет кругозор детей, воспитывает патриотизм, чувство гордости за свою страну. Занятие развивает логическое мышление, слуховое и зрительное восприятие, мелкую и общую моторику, концентрацию внимания, слуховую и зрительную память, умение работать в паре.
-
Коррекционно-развивающее занятие "Курить – здоровью вредить" в 8-м классе коррекционной школы VIII вида 2011
Занятие разработано для учащихся старшего, звена специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида. Моя задача – доступно и интересно изложить детям информацию о вреде курения и его последствиях. Информация, предложенная детям, способствует обогащению словаря детей, умению выразить свою мысль, что немало важно для детей с отклонением в развитии. А разнообразие заданий, проведение наглядного опыта препятствуют быстрому утомлению детей и помогают развитию мышления и памяти.
-
Коррекционно-развивающее занятие "Мы вам дарим хорошее настроение" 2013
Цель занятия: научить детей работать в группе, взаимодействовать друг с другом; ребенок должен увидеть, что от результата его труда зависит результат группы. Используя простые материалы: цветные карандаши и раскраски, автор выполнил поставленные задачи.
-
Коррекционно-развивающее занятие "Настроение" 2011
Коррекционно-развивающее занятие с обучающимися специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида. При составлении конспекта учитывались возрастные и индивидуальные особенности школьников и общедидактические принципы: наглядность, доступность, научность. Для активизации познавательной деятельности создана игровая ситуация, используется художественное слово, схемы-модели, сюрпризный момент в конце занятия.
-
Коррекционно-развивающее занятие "Нахождение предмета по словесному описанию" 2012
Коррекционно-развивающее занятие ориентировано на индивидуальную работу с учащимися школы VII-го вида, имеющими нарушение восприятия, испытывающими значительные трудности в сравнении предметов, выделении признаков. Умение правильно представить ситуацию по ее словесному описанию необходимо для развития образных форм мышления и речи ребенка. Оно лежит в основе формирования механизма мысленного оперирования образами воссоздающего воображения. В дальнейшем это позволяет совершать адекватные действия по инструкции, решать интеллектуальные задачи, планировать.
-
Коррекционно-развивающее занятие "Транспорт" 2011
Конспект коррекционно-развивающего занятия для обучающихся начальной школы, имеющих нарушения зрения. Занятие расширяет знания о видах транспорта, развивает речь, внимание, культуру поведения, умение общаться. Материал занятия может быть использован учителями начальных специальных (коррекционных) классов IV, VII, VIII видов и во внеклассной работе.
-
Коррекционно-развивающее занятие "Учимся мыслить, чтобы лучше учиться" 2019
Занятие направлено на развитие и коррекцию познавательных процессов младших школьников с целью улучшения восприятия программного материала, повышение уровня обучаемости. Игры и упражнения формируют способность и умение анализировать, сравнивать, обобщать, выделять существенные признаки и закономерности; учат учащихся применять определения, строить речевые высказывания. Интересные задания развивают мелкую моторику рук, умение оценивать результаты учебной деятельности.
-
Коррекционно-развивающее занятие в группе "Особый ребенок" 2012
В последние годы наметился рост числа детей, имеющих отклонение в психическом развитии и испытывающих вследствие этого трудности в обучении. Поиск наиболее эффективных методов коррекции детей с отклонениями в психическом развитии – актуальная проблема современной педагогики и психологии. В детском саду специалисты восстанавливают, формируют психические функции детей.
-
Коррекционно-развивающее занятие в старшей группе с учителем-дефектологом на тему "Волшебница зима" 2020
Задачи занятия: активизация и расширение словаря за счёт слов-действий, слов-признаков; развитие языкового чутья путём образования родственных слов; развитие связной речи (составление предложений по теме занятия «Зима. Зимние забавы»); совершенствование грамматического строя речи, формирование навыка словоизменения и словообразования.
-
Коррекционно-развивающее занятие для детей со сложным дефектом развития "Весна в природе" 2011
Занятие разработано для учащихся со сложным дефектом развития коррекционной школы VIII вида. Дети с отставанием в развитии плохо ориентируются в окружающем мире, не знают многих элементарных вещей. Задача моего занятия – дать в доступной форме первоначальные знания о времени года весне, наглядно донести до детей весенние явления, которые происходят в неживой природе.
-
Коррекционно-развивающее занятие для детей старшей группы «В гостях у академика Всезнайкина» 2015
Игровые задания и упражнения объединены единым сюжетом – встречей с игровым персонажем академиком Всезнайкиным. Упражнения и задания стимулируют развитие психических процессов, формируют представления и навыки, необходимые для дальнейшего обучения в школе. Световой куб развивает воображение и творческую активность детей.
-
Коррекционно-развивающее занятие на основе комплексного использования интерактивного оборудования сенсорной комнаты "Путешествие с бабочкой" 2011
В статье рассказывается как с помощью интерактивного оборудования сенсорной комнаты развивать познавательный интерес, стимулировать психические процессы, двигательную активность и мелкую моторику у детей раннего возраста.
-
Коррекционно-развивающее занятие на тему "Путешествие в страну музыки" (6–7 лет) 2016
Цель занятия: расширять представления детей о музыкальных инструментах.
-
Коррекционно-развивающее занятие по мотиву русской народной сказки "Колобок" 2011
Занятие проводилось в занимательной форме, было направлено на коррекцию зрительного восприятия, коррекцию речи, развитие мелкой моторики рук младших школьников. Сюжет сказки, присутствие сказочных героев способствует созданию на занятии эмоционального комфорта и работоспособности детей с диагнозом F-70.
-
Коррекционно-развивающее занятие по ПДД "Дорога от школы до дома" 2012
Занятие проводится в занимательной форме, направлено на коррекцию зрительного восприятия, коррекцию речи, развитие внимания младших школьников. Посредством игр, стихов и загадок дети лучше запоминают правила ДД, у них формируется ответственное отношение к своей жизни и здоровью.
-
Коррекционно-развивающее занятие по программе С.И.Семенака «Уроки добра» 2022
Цель урока: формирование нравственных ориентиров добра, истины, любви, умения управлять своими эмоциями в конфликтных ситуациях, осознанного отношения к социальным нормам поведения.