Цель занятия: систематизация знаний детей об основных приметах зимы; совершенствование навыков рисования нетрадиционными способами (рисование «тычком», рисование ватными палочками).

Цель занятия: продолжать развивать интерес к экспериментальной деятельности с использованием различных материалов. Задачи: систематизировать знания детей о воде (о трех ее состояниях, о том, откуда берут воду, о круговороте воды в природе), используя опытную деятельность.

Цель: совершенствовать представления детей о лесе как природном сообществе.

Коррекционно-развивающая программа разработана для детей среднего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. В рабочей программе выделены особенности детей с задержкой психического развития, общие подходы к работе с данной категорией детей.

Документ содержит конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе. На занятии дети знакомятся со свойствами воды, тремя ее состояниями, совершенствуется представление о круговороте воды в природе, воспитывается бережное отношение к воде. Рекомендуется проводить занятие в зимний период, т.к. есть возможность реально показать все три состояния воды в окружающей природе.