Валентина Афанасьевна Кисакова

Место работы:: ГБС(К)ОУ школа № 9 VIII вида, г. Новороссийск
Должность:: учитель-дефектолог

Темы Открытых уроков автора

Игра как средство коррекции недостатков развития учащихся коррекционной школы 2013

В статье отражен практический опыт использования игры как средства коррекции недостатков в развитии учащихся коррекционной школы. Предложен алгоритм обучения детей игре, предоставлен широкий спектр игр, содействующих развитию зрительных, слуховых, осязательных ощущений, глазомера, развитию наблюдательности, внимания, памяти, воображения, речи, моторики.
Коррекционно-развивающая игра как метод обучения в коррекционной школе 2013

Статья раскрывает особенности применения игры как средства коррекции в работе с детьми с нарушениями интеллектуального развития. Даны подробные рекомендации по проведению коррекционно-развивающих игр. В статье обобщен опыт работы дефектолога в плане проведения разного вида игр: во внеурочное и урочное время.