Иностранные языки
-
Проектный урок английского языка по теме "Взаимоотношения в семье". 6-й класс 2014
В ходе изучения темы обогащается словарь учащихся лексическими единицами по теме. Развиваются навыки монологической речи.
-
Тема урока "Fashion". 7-й класс 2014
Мода в одежде — временное господство определённого стиля, которое происходит в течение сравнительно коротких промежутков времени. В жизни любого человека она играет важную роль. Данный урок преследует следующие задачи: образовательные (развитие навыков распознавания и употребления в речи разделительных вопросов; формирование навыков чтения; формирование навыков неподготовленной устной речи); развивающая: развитие мыслительной способности, воспитательная (воспитание культуры внешнего вида).
-
Урок английского языка по теме "Впечатления туристов" 2014
Разработка урока английского языка в 8-м классе, где учащиеся знакомятся с описанием погоды в англоговорящих странах; рассказывают о климате той области, в которой они проживают; знакомятся с пословицами и поговорками, содержащими лексику о погоде, а также узнают о происхождении одной известной пословицы; повторяют лексический и грамматический материал по теме. В конце урока ученики получают задание написать собственную открытку с частичным оформлением.
-
Внеклассное мероприятие по английскому языку на тему "The Earth Day" 2014
Занятие направлено на расширение кругозора, воспитание ответственного отношения к вопросам, связанным с экологией Земли, развитие навыков группового взаимодействия.
-
По дороге толерантности 2014
Данный сценарий был использован на заседании секции фестиваля «Наш многоликий Кавказ». Толерантность – это важнейшая составляющая воспитания, предусматривающая приобщение к национальным духовным ценностям, к общечеловеческим знаниям, к единению культур, формирующих мировоззрение подростков. Необходимо показывать детям значимость отношений между людьми, прививать навыки групповой работы, терпимого отношения друг к другу.
-
Методическая разработка медиа-урока по теме "Достопримечательности Лондона и Майкопа" 2014
Использование национально-регионального компонента на уроках иностранного языка позволяет помочь учащимся осознать богатство культурного наследия своего региона. Поэтому при изучении каждой темы я стараюсь обращать внимание детей на актуальные факты современной действительности родного края и г. Майкопа. Использование национально-регионального компонента формирует устойчивый интерес к культуре Республики Адыгея.
-
Сценарий урока "Halloween" 2014
Данный урок входит в систему страноведческих уроков с выполнением последующих проектных заданий, целью которых является повышение мотивации изучения английского языка. Урок несет в себе не только фактическую информацию, но и способствует повышению творческой активности лицеистов, учит работе с информацией, формирует навыки всех речевых умений.
-
Урок английского языка по теме "Профессии". 4-й класс 2014
На уроке вводится лексика по теме «Профессии» и отрабатывается лексика «Город. Места в городе», введенная на предыдущем уроке. Для этих целей широко используется программное обеспечение к УМК «Spotlight» и интерактивная доска. Большая роль отводится парной работе, построению диалогов по изучаемым темам. Расширение и обогащение словарного запаса учащихся происходит за счет привлечения дополнительного аудиоматериала.
-
Урок повторения и систематизации знаний по теме "Семья" и использованием ИКТ. 5-й класс 2014
Урок повторения и систематизации знаний с использованием ИКТ. Используемый УМК: 1.«Enjoy English» 5 класс М.З. Биболетова Н. Н. Трубанева. Цель урока: систематизировать знания учащихся по теме “Семья”; тренировать умение вести общение на английском языке в предлагаемых ситуациях; тренировать учащихся в употреблении знакомых лексических единиц и грамматических структур, а также разговорные выражения в монологической и диалогической речи; воспитывать чувство уважения к семье.
-
Самоанализ урока по теме "Natural disasters: what to do and where to go" 2014
Обобщающий урок направлен на развитие речевых умений в разных видах деятельности на основе приобретенных знаний и сформированных навыков с учетом интеграции инновационной международной программы «Оксфордское качество» с школьной программой.
-
День Колумба 2014
Урок направлен на обучение лексическим навыкам аудирования, чтения и говорения на основе услышанного и прочитанного с общим и полным пониманием текста, а также извлечением страноведческой информации.
-
Открытый урок на английском языке по теме "Health and Medicine" 2014
Цель урока: формирование коммуникативной компетенции и приобщение к миру медицины; воспитывать у учащихся чувство сострадания и милосердия к ближнему, заставить учащихся осознать, как важно заботиться о своём здоровье; подвести итог знаниям и умениям учащихся в рамках изученной темы. Актуальность проведения урока вызвана необходимостью проверки знаний учащихся и уровня их подготовки к городскому тестированию и сдаче ЕГЭ.
-
Урок английского языка по теме "Конституции РФ - 20 лет" 2014
Урок посвящён Конституции Российской Федерации, согласован с требованиями программы по английскому языку в РФ для обучающихся 9-го класса и является плановым в цикле уроков о толерантности. Обучающиеся во время урока сравнивают, анализируют и утверждают свою жизненную позицию. Материалы урока призваны воспитывать патриотизм и уважительное отношение к законам РФ, расширять общий кругозор учащихся.
-
Урок английского языка "Давайте играть!" 2014
Урок английского языка разработан для обучающихся 2-го класса в форме игры с использованием деятельностного подхода, что является неотъемлемым требованием к организации образовательного процесса ФГОС. Целью данного урока является обеспечение условий для повторения и закрепления изученной лексики.
-
Межкультурный подход как средство формирования коммуникативных учебных действий младших школьников (из опыта работы) 2014
В статье рассказывается о системе работы по использованию страноведческого материала для формирования коммуникативных учебных действий младших школьников. При этом предусматривается формирование предметных, метапредметных и личностных результатов. Трехступенчатая деятельностная система на основе культурного компонента способствует повышению мотивации к изучению английского языка, улучшению качества речи, умению выделять общее и различное в культуре родной страны и страны изучаемого языка.
-
Интегрированный урок (английский язык + технология) по теме "Технология приготовления кексового теста и изделий из него - маффинов". 6-й класс 2014
Цель урока: формирование знаний, умений и навыков по приготовлению кулинарных блюд из теста. Систематизация и применение знаний на практике, полученных на уроках кулинарии, английского языка. Основная идея: познакомить учащихся с технологией приготовления блюд из кексового теста – маффинов, с инструментами, приспособлениями для приготовления мучных изделий, при этом используя рецепт на английском языке.
-
"In the world of Books" ("В мире книг"). 8-й класс 2014
Урок направлен на активизацию лексики по теме «Жанры книг. Любимые писатели» в устной речи учащихся в диалогической и монологической форме, в процессе развития иноязычной коммуникативной компетенции школьников.
-
Тема урока "Steps to Write an Essay". 9-й класс 2014
Cтатья “Steps to Write an Essay” это разработка урока из курса «Академическое письмо» для 9-го класса. В уроке рассматриваются этапы написания эссе по теме «Библиотеки».
-
Внеклассное мероприятие на английском языке "Poetry Party" ("Поэтический вечер") 2014
Материал мероприятия можно использовать для проведения поэтического салона на английском языке. Здесь представлены стихи на различные темы и разные по сложности, что даёт возможность ученикам разных возрастов участвовать в едином поэтическом вечере.
-
Урок английского языка по теме "Животные". 2-й класс 2014
Урок включен в раздел «Давайте читать и говорить на английском языке» (Unit 3) УМК М.З. Биболетовой “Enjoy English” для 2-го класса. Основной акцент делается на развитие монологической речи (описание животного), этапы урока выстроены по принципу постепенного усложнения материала, логично связаны между собой, использованы различные формы работы и взаимодействия.
-
Урок английского языка по теме "Мой дом". Урок рефлексии. 4-й класс 2014
Урок английского языка в 4-м классе по учебнику «Enjoy English», автор учебника М.З.Биболетова. Тип урока – урок рефлексии в рамках системно-деятельностного подхода.
-
Travelling Around Ireland 2014
Данная разработка ориентирована на учащихся среднего (7–9-е классы) и старшего (10–11-е классы) звена. Мероприятие проводится, в основном, на русском языке для облегчения процесса понимания, вовлечения в работу даже самых слабых учеников с целью заинтересовать их изучением предмета, расширить кругозор ребят, рассказав о культуре, государственных символах Ирландии, национальных традициях и особенностях. Игровая форма занятия помогает снять эмоциональное напряжение школьников в конце дня.
-
Открытый урок "Around the world" 2014
Открытый урок в 6-м классе представляет собой обобщение и контроль говорения. Цель: формирование коммуникативных умений и навыков в рамках речевой деятельности по теме, закрепление и активизация пройденного лексического материала.
-
Методическая разработка урока "Картины. Стили и жанры". Урок английского языка в 9-м классе 2014
Урок разработан для раздела Pictures. Warm - up. УМК Opportunities, Pre-Intermediate. Цель урока: создать условия для осознания и осмысления нового материала средствами технологии исследовательского обучения. Урок предполагает самостоятельное освоение нового материала и анализ художественных произведений.
-
Тема урока "The world of opportunities". 9-й класс 2014
Цели и задачи урока - совершенствование произносительных и лексических знаний по разговорной теме "Professions"; повторение лексико-грамматических навыков диалогической речи; закрепление новой лексики по теме; употребление ее в диалогической и монологической речи; совершенствование умений видеоаудирования, обсуждение полученной информации, выражение своего мнения.
-
Урок английского языка по теме "Environmental protection in Novostroevka village" 2014
Цели урока: расширять знания учащихся о месте человека в экосистеме Земли, о динамике отношений системы «природа-общество»; повышать уровень экологической культуры учащихся; способствовать формированию бережного отношения к окружающей среде.
-
Особенности оценивания метапредметных результатов на уроках английского языка 2014
Материал знакомит с некоторыми формами и способами оценивания отдельных способностей и умений учащихся на уроках (в соответствии с новыми требованиями ФГОС) и помогает определить уровень их сформированности. Примеры заданий приводятся на основе учебника М.З. Биболетовой «Английский с удовольствием» для второго класса.
-
Обучение чтению по английскому языку на старшей ступени образования 2014
Основная идея статьи – как приостановить развитие тенденции снижения авторитета предмета "иностранный язык" в старших классах средней школы. В старшей школе основными целями и задачами обучения чтению будет подготовка обучающихся к дальнейшему образованию и чтению литературы по специальности. Очевидная актуальность темы заставляет пристальнее изучить и охарактеризовать механизмы чтения.
-
Мультимедия на уроке 2014
Цель данной статьи – поделиться опытом в работе с мультимедийными проектами. Их использование часто сводится к показу презентаций. Но авторы работы видят в создании мультимедийных проектов возможность объединить учащихся разных уровней подготовки, поднять их мотивацию и развивать интерес не только к предмету «иностранный язык», но и к темам других предметов.
-
План-конспект открытого урока по теме "Meet my family". 6-й класс 2014
Урок построен так, чтобы его содержание соответствовало требованиям гос. программ, поставленным целям и задачам, принципам дидактики. Фонетическая зарядка отрабатывает произношение. Активизация изученной лексики, аудирование способствуют развитию речевого слуха. Контролем понимания текста являются упражнения на поиск детальной информации. Данная тема для учащихся очень актуальна, жизненна, позволяет задуматься, высказаться, учит отношению к своим родным.