Русский язык
-
Интегрированный урок по русскому языку и окружающему миру по теме "Растения весной. Первоцветы". 2-й класс 2012
Урок дает представление об изменениях в жизни растений весной, о разнообразии растений, пользе, которую они приносят человеку, необходимости охраны растительного мира нашей Родины, развивает умения точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи, формирует навыки правописания родовых окончаний имен прилагательных, расширяет знания детей об окружающей действительности, воспитывает любовь к природе.
-
Интегрированный урок по русскому языку и развитию речи. Сочинение-описание по картине П.П.Кончаловского “Сирень в корзине” 2017
Интегрированный урок позволяет увидеть своеобразие языка различных видов искусства при изображении одинаковой темы. Избранная форма урока призвана помочь учащимся творчески овладеть родным языком для выражения собственных мыслей и чувств в сочинении. Урок позволяет подготовить учащихся к написанию сочинения, учит описывать натюрморт, знакомит учащихся с дополнительной литературой по теме, помогает уяснить жанровые особенности сочинения-описания, учит отбирать материал к сочинению.
-
Интегрированный урок по русскому языку и татарской литературе "Правописание окончаний глаголов" (по повести Ф. Амирхана "Хаят") 2012
Интегрированный урок воспитывает интерес к творчеству татарского писателя, позволяет вспомнить обозначение безударного гласного в окончаниях глаголов настоящего и будущего времени на примерах из текста повести Ф. Амирхана; развить связную монологическую речь учащихся с использованием краеведческого материала; воспитать интерес к творчеству татарского писателя Ф. Амирхана.
-
Интегрированный урок по русскому языку и физике по теме "Трудности русского ударения и тепловые явления" 2010
Интегрированный урок по русскому языку и физике. Авторы рассмотрели возможность использования физических задач в качестве практических заданий для закрепления темы «Сложности русского ударения».
-
Интегрированный урок по русскому языку на тему «Число, имя числительное» в разновозрастных группах 5–11-х классов 2021
Урок составлен с использованием технологии коллективных учебных занятий в разновозрастных группах учащихся и учитывает реализацию индивидуального подхода в условиях обучения, при которых ученики вступают в различные взаимодействия с разными участниками учебного процесса. У каждого ученика предполагается свой маршрут продвижения, на пересечениях маршрутов организуются временные объединения учащихся для выполнения конкретных задач по принципу: “Каждый – цель, каждый – средство”. Ученик выполняет свою учебную задачу в разных сочетаниях организационных форм обучения: индивидуальной, парной, групповой или коллективной (парах сменного состава).
-
Интегрированный урок по теме "Главные члены предложения". 5-й класс 2013
Учащиеся находят грамматическую основу предложения; определяют, какой частью речи выражены главные члены предложения; объясняют выбор орфограмм и пунктограмм на письме. Урок способствует развитию мышления и речи, совершенствованию орфографических, пунктуационных навыков; вызывает у учащихся интерес к урокам русского языка, убеждает учащихся в необходимости быть грамотным; учит видеть красоту природы.
-
Интегрированный урок по теме "Загадка буквы "Ё". 5–7-е классы 2014
Материал будет интересен учителям для классного часа, интегрированного урока (русский язык, история), внеклассного мероприятия. Цель: формирования культуры обучающихся, расширение кругозора, знаний о родном языке, развитие лингвистических и творческих способностей, мышления, памяти, коммуникативных навыков.
-
Интегрированный урок по теме "Сочинение по картине В.Н. Гаврилова "Последние васильки"" 2012
Закрепляются умения и навыки работы с натюрмортом. На уроках ИЗО дети рассматривают натюрморты В.Н. Гаврилова «Последние васильки», готовят сообщения по творчеству художника, стихотворения о васильках, анализируют картину, изучают образные средства языка, подбирают материалы.
-
Интегрированный урок по теме: "Знакомство с буквой "Т". Передвижение точки в соответствии с заданным алгоритмом. Числа от 11 до 20" 2006
Интегрированный урок в первом коррекционном классе IV вида по теме "Знакомство с буквой "Т". Передвижение точки в соответствии с заданным алгоритмом. Числа от 11 до 20". Программа "Школа XXI века". Интегрированный курс "Грамота".
-
Интегрированный урок по физике и русскому языку «Твердые тела». 10-й класс 2017
На уроке создаются условия, при которых изучение сложного теоретического материала по теме проводится во взаимосвязи со словарной работой. Учащиеся анализируют текст по теме, повторяя правила по русскому языку. Работают с презентацией, составляют граф-схему «Твердые тела». Поэтапная работа помогает учащимся привести полученные знания в систему, выделить ключевые понятия темы, установить логические связи, на их основе составить конспект о физических свойствах кристаллических и аморфных тел.
-
Интегрированный урок по химии и русскому языку на тему: "Кислород. Оксиды. Горение. Правописание безударных в корне. Полные и неполные, двусоставные и односоставные предложения" 2007
Прививать учащимся культуру речи нужно усилиями всех учителей. Добиться большей эффективности при достижении главной цели – развития речи учащихся можно, привлекая учителя русского языка к проведению совместных уроков.
-
Интегрированный урок права, риторики и русского языка по теме "Судебный процесс" 2008
Одной из важнейших задач современных образовательных технологий является представление учащимся целостного восприятия мира в его разнообразных проявлениях. Этому наиболее способствует межпредметная интеграция. На данном уроке через форму деловой игры осуществляется развитие речевых коммуникаций учащихся, которые могут быть востребованы в юридической практике.
-
Интегрированный урок развития речи "Письма – душа жизни" (литература + русский язык) 2010
На смену письмам, встречам, торжественным и неповторимым аутам трогательного общения пришел телефон с его безличным безразличием, позволяющим и время заполнить, и "чувств никаких не изведать". Теперь еще есть SMS и компьютер. Но однажды вдруг в твою дверь позвонит почтальон...
-
Интегрированный урок развития речи "Свет в твоем окне". 9-й класс 2013
Доверительная и искренняя тональность темы «Свет твоего окна» особенно близка подросткам. Статья предлагает вариант поэтапной подготовки к сочинению по личным наблюдениям в обращении к литературным произведениям, живописи, музыке и жизненному опыту учащихся на основе воссоздающего воображения, ассоциативного мышления, поиска возможных подходов, выполнения творческих заданий.
-
Интегрированный урок развития речи (русский язык + "Мой город") "Храмы и памятники нашего города". 5-й класс 2009
Интегрированный урок развития речи дает возможность ученикам познакомиться с лексическим значением слов "храм" и "памятник"; помогает воспитывать стремление обращать внимание на непонятные слова, узнавать их значение в словаре и обогащать свою речь.
-
Интегрированный урок развития речи (русский язык + ИЗО). 7-й класс. Художественное описание внешности человека 2012
Урок знакомит учащихся с творчеством великих русских художников И.И. Репина, В.А. Тропинина, В.И. Сурикова, В.Серова, А.Г. Венецианова; показывает особенности художественного творчества авторов детских портретов в раскрытии богатого духовного мира ребенка; способствует воспитанию чувства прекрасного; развивает эстетический вкус учащихся.
-
Интегрированный урок развития речи (русский язык) и ИЗО в 7-м классе на тему "Кони, птицы Городца" 2009
Интегрированный урок русского языка и ИЗО направлен на знакомство с декоративно-прикладным искусством XIX века, формирование творческих способностей учащихся. На уроке формируется культура речи, воспитывается чувство прекрасного и гордость за народных умельцев.
-
Интегрированный урок развития речи в 6-м классе "Сочинение – описание природы в художественном стиле". 6-й класс 2011
Интегрированный урок развития речи в 6-м классе проводится в общеобразовательном классе в I четверти и является одним из серии уроков по развитию речи, разработанных с целью развития творческих способностей, связной речи, мышления учащихся. Цели урока: обучить написанию сочинения – описания природы в художественном стиле; развивать наблюдательность, творческое воображение на основе восприятия художественных образов стихотворений, картин, музыкальных произведений.
-
Интегрированный урок развития речи в 7-м классе (русский язык, литература, ИЗО) "Портрет в литературе и живописи" 2011
Урок даёт целостное представление о портрете в литературе и живописи. Форма урока - проект, составленный учащимися. Урок разработан с использованием ИКТ. Материал, представленный в мультимедийных презентациях, расширяет кругозор учащихся, знакомит с историческим материалом, усиливает эмоциональное восприятие картины, прививает любовь к искусству, что способствует более успешной подготовке к сочинению.
-
Интегрированный урок развития речи и биологии на тему: "Человек и природа" 2006
Цель урока: научить детей видеть, чувствовать, понимать, любить и охранять природу, углубить знания учащихся о значении природы для человека, воздействии на окружающую среду; подготовить учащихся к домашнему сочинению на данную тему.
-
Интегрированный урок развития речи и музыки "Последний концерт на "Титанике" 2007
Интегрированный урок развития речи и музыки для 8-го класса. Текст, музыка, факты из биографии Бетховена должны усилить эмоциональное впечатление, подвести учащихся к мысли о ценности человеческой жизни (профилактика суицида среди подростков).
-
Интегрированный урок развития речи и МХК «Работа по картине З.Е. Серебряковой "За завтраком"» 2014
Одним из лучших произведений в жанре детского портрета стала картина Зинаиды Серебряковой "За завтраком". Написать детский портрет – трудная для художника задача. Ребенок обычно не может долго сидеть на одном месте, его настроение быстро меняется, и портретисту нужно мгновенно схватить самые неожиданные выражения лица, позу, настроение. Автор сумел рассказать о семье удивительно искренне и поэтично. Материал станет хорошим помощником для уроков развития речи и МХК в 5—6-х классах.
-
Интегрированный урок развития речи и профориентации. Подготовка к сочинению-рассуждению по теме "Время инженеров настало!" 9–11-е классы 2014
Цель урока: написать сочинение-рассуждение на тему «Время инженеров настало!». При этом используется информация, полученная на классных и экскурсиях, проводимых в течение года. Таким образом расширяется представление об инженерных профессиях; формируется позитивная оценка умственного труда.
-
Интегрированный урок развития речи и экологии по теме "Вокруг нас – Мир!" 2011
Урок, проведенный в 9-м классе, является примером возможного разговора с учащимися о сложности взаимоотношений природы и человека, о необходимости сохранения баланса между человеком и миром, в котором мы существуем. Урок стал прекрасной возможностью повторить особенности жанра очерка. Особенностью урока является его гуманитарная направленность и расширенное изложение экологического материала, что характеризует его как интегрированный, связывающий учебные дисциплины с повседневной жизнью.
-
Интегрированный урок развития речи по русскому языку 2010
Представленная методическая разработка урока может быть рассмотрена как вариант использования метода интеграции русского языка и изобразительного искусства. Цель подобного урока русского языка - обучение школьников сочинениям описательного и повествовательного характера на основе произведений живописи и, в данном случае, частично, музыки.
-
Интегрированный урок развития речи – описание зимней природы. 6-й класс 2019
Цель урока: завершить работу по сбору материала к сочинению-описанию зимней природы по личным впечатлениям; показать разнообразие художественных средств выразительности на примере произведений литературы, музыки, живописи; обратить внимание на их взаимосвязь; помочь увидеть и понять красоту, лиричность, выразительность русской природы в любое время года; почувствовать глубину любви к ней русских писателей, поэтов, композиторов, художников.
-
Интегрированный урок развития речи. 6-й класс 2006
Данный урок дополнит систему уроков развития речи для учащихся 6-го класса, поможет "почувствовать" смешанный текст (повествование с элементами описания), предоставляя возможность учащимся для творчества. Осуществляя межпредметную связь "русский язык - биология - экология", учитель на уроке решает воспитательные задачи: прививает любовь учащимся к природе родного края, учит быть хозяином в своем лесу.
-
Интегрированный урок риторики и русского языка в 6-м классе по теме "Употребление деепричастий в речи" 2006
Как показывает практика, речевые ошибки, связанные с употреблением деепричастий, являются типичными, распространенными, искажающими смысл сказанного. Так как деловой стиль личного официального письма требует точности и насыщен деепричастиями, то особенно важно интегрировать эти важные темы на этапе завершения их изучения.
-
Интегрированный урок русский язык + литература по теме "Учимся писать эссе" 2010
Современные условия образования, насыщенность учебных курсов информацией, в том числе и теоретическими понятиями, введение новых предметных дисциплин – все это выявило проблемы перегрузки учащихся, непрочности усваиваемых ими знаний.
-
Интегрированный урок русский язык + математика. Тема урока: «Число. Имя числительное» 2022
Цель урока: закрепление умений и навыков действий с положительными и отрицательными числами, а также употребления в разговорной речи числительных в процессе выполнения математических и грамматических заданий.