История и обществознание
-
Урок истории в 5-м классе "Вечный город и его жители" 2022
Цели веб-квеста: вовлечение каждого учащегося в активный познавательный процесс; организация индивидуальной и групповой деятельности школьников, выявление умений и способностей работать самостоятельно по теме.
-
Урок истории в 5-м классе "Греко-персидские войны" 2008
Урок изучения нового материала, построен с использованием интерактивной доски. Сочетание материалов традиционного учебника и учебнго электронного пособия значительно активизирует внимание учащихся к содержанию изучаемого учебного материала, повышает качество излагаемого материала. Урок представлен в технологии интерактивного обучения.
-
Урок истории в 5-м классе "Древнее Двуречье" 2024
Цели урока: сформировать у учащихся представления о географическом положении, занятиях и общественном устройстве древнейших городов-государств Древнего Двуречья; формировать умения, применять понятие (клинопись), закрепить умения извлекать информацию из текстовых, анимационных источников и обобщать их по заданной теме; ознакомиться с презентацией урока, запомнить мифы Древнего Двуречья.
-
Урок истории в 5-м классе "Древнее Междуречье — колыбель цивилизации" 2008
Представлен конспект урока истории в 5-м классе по теме: "Древнее Междуречье - колыбель цивилизации".
-
Урок истории в 5-м классе "Древнеегипетское общество" 2009
На уроке создается ситуация погружения в древнюю эпоху, в гости приходит фараон. Данный урок способствует развитию творческих способностей, совершенствованию практических навыков по самостоятельному изучению нового материала с помощью учебной и вспомогательной литературы. Рецензия на ответ ученика дает возможность оценить свои знания и знания одноклассника.
-
Урок истории в 5-м классе "Письменность и научные знания в Древнем Египте" 2010
Учителя начальной школы любят применять групповую форму обучения: продолжается формирование умений коллективного труда; происходит развитие чувства ответственности за участие в коллективном творческом деле; поддерживается интерес к изучению предмета и стремлению показать свои знания, полученные здесь же и сейчас же; продолжается развитие коммуникабельности.
-
Урок истории в 5-м классе "Поход Александра Македонского на Восток" 2010
Урок «Поход Александра Македонского на Восток» проводится в рамках темы «Македонские завоевания в IV веке до н.э.». На данную тему отводится 4 часа. В материал урока входит важнейшая информация о восточном походе греко-македонских войск и образования державы Александра Македонского. Тема вызывает живой интерес у учащихся.
-
Урок истории в 5-м классе "Путешествие в Древний мир" 2010
Данный урок проходит по образцу телевизионных передач КВН и "Что? Где? Когда?". Участвуя в конкурсах и отвечая на вопросы, ученики знакомятся с данной темой.
-
Урок истории в 5-м классе "Рабство в Древнем Риме" 2009
Урок разработан по технологии критического мышления через чтение и письмо (ТРКМЧП). Цели урока: расширить представление учащихся о рабстве, помочь им осознать положение рабов в Древнем Риме; формировать непримиримое отношение к угнетению человека человеком; развивать у школьников критически анализировать информацию.
-
Урок истории в 5-м классе "Рыбы и Рим" 2009
Сегодня у учителя истории множество возможностей для того, чтобы его урок стал интересным и познавательным. Материалы этого урока могут помочь в этом, они могут быть использованы на уроке по данной теме с абсолютно любым учебником, рекомендованным Министерством образования и науки.
-
Урок истории в 5-м классе "Финикийские мореплаватели" 2009
Урок по истории Древнего мира разработан с применением нестандартных форм обучения. В уроке использована инсценировка на повторение изученного, работа по карточкам из раздаточного материала при изучении нового, закрепление темы по опорному конспекту.
-
Урок истории в 5-м классе на тему "Первый властелин единого Китая" 2008
Урок истории комбинированного типа с применением аудиовизуальных технических средств обучения: видеомагнитофона, телевизора, компьютера с мультимедийным проектором. Использование ТСО на данном уроке даёт возможность повысить эффективность преподавания путём налаживания систематического контроля знаний, сократить недостаток учебного времени, повысить наглядность, дать учащимся наиболее точную и полную информацию об изучаемом явлении.
-
Урок истории в 5-м классе на тему: "Важнейшие открытия и достижения финикийцев" 2006
Урок истории древнего мира в 5-м классе на тему "Важнейшие открытия и достижения финикийцев". Целью урока является знакомство учащихся с важнейшими открытиями и достижениями финикийцев в области культуры, выяснение основных занятий финикийских мореплавателей, а также знакомство с эстетическими представлениями финикийцев.
-
Урок истории в 5-м классе на тему: "Олимпийские игры" 2007
Предлагаемый урок истории в 5-м классе на тему "Олимпийские игры" построен на основе презентации, выполненной с использованием приложения Power Point. Демонстрация слайдов повышает интерес учащихся и степень усвоения исторического материала.
-
Урок истории в 5-м классе на тему:"В древней Александрии Египетской" 2009
Комбинированный урок в 5-м классе с элементами театрализации, на котором учитель истории в образе богини истории Клио рассказывает древнегреческую легенду. В качестве повторения проводится викторина по предыдущему параграфу, игра «молчанка» (учащиеся расставляют стрелки на доске между столбцами), задание – составить схему походов Александра Македонского.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Афинская демократия при Перикле" 2009
Интерактивный урок по истории Древнего мира в 5-м классе позволяет проследить позитивные и негативные черты афинской демократии, которая была первым в мире опытом государства, основанного на народовластии. Сама идея народовластия возникла в древности, прошла через века и утвердилась в наиболее развитых странах мира, и в нашей стране также.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Библейские сказания" 2022
Цель урока: показать значение Библии в курсе изучения истории жизни евреев и общечеловеческих духовных ценностей.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "В городе богини Афины" 2009
Данный урок проводится в ходе изучения темы «Древняя Греция». Основное содержание занятия направлено на знакомство учащихся с культурой и образом жизни жителей Афин. Урок проводится в форме заочного путешествия, предполагается использование компьютерного учебника по всеобщей истории, а также презентации на персональных компьютерах; предусмотрено компьютерное тестирование.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Восстание Спартака в 74–71 гг. до н.э." 2009
На примере восстания Спартака раскрыть цели, причины начала и поражения участников антирабовладельческой борьбы; подчеркнуть историческое значение восстания; познакомить с героической личностью Спартака; продолжить формирование у учащихся навыков работы с исторической картой, учебными наглядными пособиями. На уроке используется презентация.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Восстание Спартака" 2008
Урок построен на основе просмотра видеофильма "Спартак" К.Дугласа (1960 г.) и позволяет в нетрадиционной форме познакомить учащихся с этим ярким событием древней истории. Он выдержал проверку временем, легко повторяется и неизменно вызывает интерес учащихся. Практическая цель урока - научить ребят извлекать информацию из различных исторических источников, в том числе художественных фильмов.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Восток и Греция после Александра Македонского" 2010
Автор знакомит учащихся с основными явлениями, происходящими в державе Александра Македонского и в Греции после его смерти.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Древнейший Рим" 2009
Предлагаемый урок позволяет учащимся познакомиться с историей возникновения римской цивилизации, попробовав себя в роли учёных-историков. Метод исследования даёт возможность активизировать творческую, познавательную деятельность учащихся, учит сравнивать, анализировать, делать выводы, а также формирует мотивацию к изучению нового материала.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Древний Восток" в форме игры "Крестики-нолики" 2003
Цели и задачи: повторить, обобщить и закрепить знания, полученные в ходе изучения темы: "Древний Восток"; развивать память, мышление, воображение, внимание и речь; воспитывать любознательность и интерес к истории.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Древняя Спарта" 2008
Урок знакомит учащихся с особенностями Спартанского полиса, способствует развитию умений анализировать, сравнивать исторические события и явления, определять в них общее и различия.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Женщины-фараоны" ("Жизнь египетского вельможи") 2012
Представленный материал к уроку по истории Древнего мира показывает, что изучаемый материал может быть гораздо интереснее и разнообразнее, чем это представляет школьный учебник. Показанный спектр совершенно разнообразных по стилю руководства, ведению политических и экономических дел женщин-фараонов доказывает тезис современных египтологов, что привычная нам история Древнего Египта написана мужчинами в целях увековечивания мужских правлений государством и их (мужских) достижений.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Жизнь египетского вельможи" 2003
Данная статья включает организацию самостоятельной работы учащихся на разных этапах урока с использованием различных методов и приемов.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Законы Хаммурапи" 2010
Методическая разработка урока истории для 5-го класса составлена в технологии проблемного метода, который отражает деятельностный характер образования. Урок посвящен проблеме формирования правового сознания общества с древнейших времен. Сущность и роль законов – основные аспекты изучаемой темы.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Культура Индии" 2008
Урок с использованием методики опорного конспекта повышает эффективность обучения, позволяет в игровой форме запоминать исторический материал, видеть значение достижений культуры Древней Индии для современной цивилизации. Воспитывает толерантное отношение к представителям разных народов мира.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Микены и Троя" 2010
Урок изучения нового материала построен на использовании слайдовой презентации «Микены и Троя», в которой помещены фото развалин Микен и Трои, миф о Троянской войне, творческое задание.
-
Урок истории в 5-м классе по теме "Начало истории Древней Греции" 2008
Представленный урок является вводным в огромный блок истории Древнего мира - Древняя Греция. Схема урока традиционная - сообщение новых знаний с элементами самостоятельной работы. Кроме того, на уроке используется мультимедийное учебное пособие "История - 5-й класс". Просвещение - МЕДИА. 2004.