Валентина Михайловна Анистратова

Темы Открытых уроков автора

• Тема урока: "Культура: понятие, виды и функции" 2013

  Урок знакомит с сущностью материальной и духовной культуры, развивает умение объяснять, анализировать, делать выводы, участвовать в дискуссии, работать с документами, а также формирует уважение к культуре прошлого и настоящего к материальным и духовным ценностям.

• Конец династии Рюриковичей. Смутное время 2011

  Форма урока позволяет сделать урок интересным и познавательным, дает возможность научить обучаемых делать выводы, защищать свою точку зрения, работать самостоятельно, создавать компьютерную презентацию.

• Ребенок и история: Облики детства 2010

  Через игры и игрушки своих предков дети познают историю страны, укрепляется духовная связь представителей старшего и младшего поколений. Это занятие апробировано в школах окрестных сел Купинского района.

• Урок истории в 10-м классе по теме "Галицко-Волынское княжество и Господин Великий Новгород" 2009

  Данный урок продолжает изучение социально-экономических, этнических, внутри- и внешнеполитических особенностей и культурных процессов княжеств-государств периода феодальной раздробленности. Дана характеристика своеобразия их политического устройства.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• История моей семьи

  Работа – история семьи Пашинских (переселение предков, жизнь во время становления советской власти, война в истории семьи и современный период жизни в Сибири), а также стихи автора. Работа посвящена памяти отца.

• Жилище

  Работа – итоги исследования развития социальной политики села в контексте социально-экономического развития страны в период от основания села до наших дней. В задачи исследования входит решение таких вопросов, как выбор места для поселения и нового дома, подбор и обработка строительного материала, выбор типа жилища в конкретной местности, обряды и поверья, связанные с завершением строительства жилища, новосельем, защитой дома от злых сил, назначение различных хозяйственных построек.

• Культурологические аспекты развития села

  Работа построена на изучении материалов краеведения: традиций, обычаев и быта жителей с. Медяково. Представлен современный аспект развития села и точка зрения автора по данному вопросу.

• Экологические аспекты крестьянского хозяйства

  В работе дан анализ взаимодействия земледельческого крестьянского хозяйства и важнейших элементов природной среды (рельеф местности, климат, водоемы, почва, растительность).

• Традиционная материальная культура с. Медякова

  В своей работе автор пытается привлечь внимание обучающихся к природному, историческому и культурному наследию своей родины, через развитие интереса к поисковой исследовательской деятельности.

• История и судьба деревни Успенка

  Работа посвящена одной из проблем современной сельской действительности — сокращению сельских населенных пунктов и исчезновению деревень, которые называют "неперспективными". Исследуется судьба деревни Успенка, сделана попытка комплексного анализа судьбы сельских населенных пунктов Медяковского сельского совета.

• Женщина и война

  «Война — дело мужское». Это утверждение всегда принималось за аксиому и, разумеется, не случайно. На всем протяжении человеческой истории война действительно была прерогативой мужчин. Однако в мировой истории существуют примеры участия женщины в войнах. Почему женщина берет оружие и идет убивать? Как это воспринимает общество? В своей работе автор ищет ответ на эти вопросы. На основании литературных источников, воспоминаний участниц партизанского движения Великой Отечественной войны и тружениц тыла своего села автор создает яркие, образные картины участия женщин в военных действиях от имперского периода до войны в Афганистане, убеждая, что женщина в боевой обстановке — явление чрезвычайное.