Начальная школа
-
"Умножение многозначных чисел", математика, 4-й класс 2008
Представлен конспект урока закрепления знаний в 4-м классе по теме "Умножение многозначных чисел".
-
"Умножение на 2". Урок повторения и закрепления. 2-й класс 2015
Урок знакомит детей с основами арифметики, алгебры и геометрии. Учащиеся делают шаг к развитию умения правильно, логично рассуждать, анализировать, понимать смысл поставленной задачи. Ученики смогут повторить нужный им материал к уроку, контрольной или проверочной работе. Родители заполнят пробелы в знаниях таблицы умножения и помогут детям с домашним заданием.
-
«Умножение натурального числа на 1 и на 0». 2-й класс 2015
Комбинированный урок, первый по теме. С целью активизации учащихся используется шифр при определении темы урока. Для пробуждения и поддержания познавательного интереса используются элементы занимательности (на этапе закрепления, при решении тестов). Заранее подготовлен дидактический материал, который есть у каждого ученика на парте.
-
Умножение многозначных чисел на однозначные (урок обобщения) 2011
Урок математики в 4-м классе по «Образовательной системе 2100» обобщает известные детям алгоритмы письменного умножения многозначных чисел, продолжает обучение округлению числа до заданного разряда.
-
Умножение многозначных чисел на трёхзначное число. Презентация по математике. 4-й класс 2020
Цель урока: закрепить алгоритм умножения многозначного числа.
-
Умножение многозначных чисел, 3-й класс 2008
Тема по математике "Умножение многозначных чисел" требует тщательной методической подготовки учителя. Необходимо продумывать каждый шаг при подборе самостоятельных и контрольных работ. На начальном этапе предлагаются две тестовые работы. В данной работе имеется образец таблицы результатов выполнения первого теста.
-
Умножение многозначных чисел, оканчивающихся нулями 2010
Урок с использованием ИКТ, электронной доски, направлен на изучение нового материала, повторяет знания учащихся о видах треугольников, развивает мышление, речь.
-
Умножение многозначных чисел. 4-й класс 2011
Урок проводится в форме путешествия по любимому городу на автобусе. Во время остановок у достопримечательных мест дети продолжают изучать тему "Умножение многозначных чисел". Они решают задачи, выражения, уравнения.
-
Умножение многозначных чисел. Закрепление 2008
Большую роль в формировании интереса к учению играет проблемная ситуация. Благодаря этому я создаю условия для проявления познавательной активности учащихся, используя различные формы и методы организации учебной деятельности. Наряду с дифференцированными заданиями используются творческие задания, применяются методы самоконтроля и взаимоконтроля. Всё это позволяет сохранять и развивать продуктивную мотивацию учения, решать на оптимальном уровне задачи урока, избегать перегрузки учащихся. Таким образом, предложенная форма урока учит детей быть наблюдательными, прививает интерес к предмету, позволяет включить в активную познавательную деятельность каждого ученика.
-
Умножение на 0 и 1. 3-й класс 2011
Урок математики проводится в форме урока-презентации. Дети знакомятся с частными случаями умножения на 0 и 1, закрепляют смысл умножения и переместительное свойство умножения, отрабатывают вычислительные навыки. Развиваются внимание, память, мыслительные операции, речь, творческие способности, интерес к математике. Для реализации принципа постепенности на уроке используются индивидуальные задания, которые содержат в себе контролирующую функцию.
-
Умножение на 10 2013
На уроке формируются знания умножения числа на 10. Тренируются навыки устного счета и решения задач по теме урока.
-
Умножение на двузначное число 2008
Дети «открывают» секрет умножения на двузначное число. Используются задания поискового характера, группировки, коллизии.
-
Умножение на двузначное число 2011
Урок является итоговым занятием в системе уроков по раскрытию темы "Умножение на двузначное число", состоит из 4 этапов, логически вытекающих один из другого. На уроке не только продолжает формироваться алгоритм письменного умножения на двузначное число, развиваются вычислительные навыки, умение решать уравнения, неравенства, выполнять порядок действий, логическое мышление, но и воспитывается интерес к чтению и творчеству детских писателей (Э.Н. Успенский).
-
Умножение на двузначное число 2010
Урок проведен в форме педагогической мастерской. Данная технология позволяет формировать у детей умение учиться, самостоятельно добывать знания. На данном уроке дети работают в группах, что позволяет им учиться слушать товарищей, находить коллективное решение задания.
-
Умножение на одно число. Единицы времени. Закрепление 2009
Урок начинается с эмоционального настроя детей на работу. Для достижения поставленных целей используются приёмы парной, коллективной, дифференцированной работы. Предлагаемые текстовые задачи построены на справочных материалах Камчатской области. К поиску данных привлекаются и дети. Задачи позволяют расширить кругозор детей, реализовать межпредметные связи с другими предметами.
-
Умножение на однозначное и двузначное число, 3-й класс 2009
Представлен конспект урока математики по программе Н.Ф. Виноградовой, акцент которого направлен на ученика, умеющего учиться, спорить, отстаивать своё мнение, задавать вопросы, быть инициативным в получении новых знаний. На уроке используется сотрудничество в группах совместно работающих детей и дифференцированное обучение для создания максимально благоприятных условий для становления личности ученика и проявления его индивидуальности.
-
Умножение на однозначное число "Закрепление" 2010
Урок разработан по образовательной программе «Школа России». Урок построен с использованием игровой технологии, метода проблемного обучения, приемов групповой и индивидуальной работы. Игровые моменты и нетрадиционная форма урока способствуют повышению интереса учащихся к изучаемому материалу.
-
Умножение на однозначное число столбиком. 3-й класс 2013
Цель урока: построение модели нового способа умножения на однозначное число; повторить и обобщить правила умножения, распространив их на более широкую область; закреплять знания и умения в области нумерации многозначных чисел; отрабатывать навыки устных вычислений; умение составлять задачи и решать их; развивать мышление, грамотную математическую речь, интерес к урокам математики.
-
Умножение на однозначное число. 3-й класс 2013
Урок математики по учебнику Петерсон Л.Г изучает прием письменного умножения на однозначное число, отрабатывает изученные приемы устных и письменных вычислений, учит решать задачи на повторение и новый прием.
-
Умножение на трехзначное число. 3-й класс. Образовательная программа "Школа–2100" 2011
Автор знакомит детей с алгоритмом умножения на трехзначное число, развивает навыки устного и письменного счета, способствует развитию логического и математического мышления. Учащиеся развивают внимание, память, речь и познавательный интерес. Презентация делает урок более наглядным и интересным.
-
Умножение на трёхзначное число. 4-й класс 2016
Цель урока: учить детей умножению на трёхзначное число. Задачи: повторить приёмы умножения многозначных чисел, закрепить приёмы умножения на трёхзначное число, повторить приёмы и способы устных и письменных вычислений, способы работы с именованными числами, повторить компоненты арифметических действий, повторить способы решения текстовых задач.
-
Умножение на числа, оканчивающиеся нулями. 4-й класс 2012
Урок формирует у школьников прочные вычислительные навыки, творческие способности, навыки общения в коллективе, логическое мышление, воспитывает интерес к математике и мотивацию к учению через содержание урока.
-
Умножение пяти и случаи деления. 3-й класс 2011
Урок математики в 3-м классе на составление и заучивание таблицы умножения на пять и решение задач на случаи деления. Урок развивает логическое мышление, память, интеллект.
-
Умножение пяти, на пять и соответствующие случаи деления. 3-й класс 2011
На уроке учащиеся знакомятся с таблицей умножения пяти и на пять, таблицей деления на пять, учатся сотрудничать с одноклассниками при работе в группах и парах. Также учащиеся самостоятельно изучают новую тему, учитель на уроке только направляет и контролирует их.
-
Умножение с 0 и 1. 2-й класс 2012
Урок математики разработан по системе «Школа-2100». Цель урока: формировать умение выполнять умножение с нулем и единицей, умение правильно читать математические выражения, называть компоненты умножения. Работа по каждому этапу урока строится в форме диалога между учителем и учениками. Используется интерактивная доска.
-
Умножение семи и на 7, соответствующие случаи деления 2011
Таблица умножения – это фундамент математики. В начальной школе необходимо выработать навык. Урок проводится в нестандартной форме. Он даёт возможность показать практическое применение знаний таблицы умножения, проявить каждому ученику свои способности и возможности. Этот урок способствует поддержанию интереса к математике.
-
Умножение семи, на 7 и соответствующие случаи деления 2011
Урок предполагает изучение нового материала в увлекательной форме. Ученики совершают путешествие в волшебный мир магического числа 7. Урок осуществляет межпредметные связи: литературное чтение, окружающий мир, математика.
-
Умножение суммы на число 2019
Цель урока: создать условия для овладения учащимися приёмами деления суммы на число; развивать познавательный интерес и умение использовать в работе ранее полученные знания; воспитывать у учащихся познавательный интерес при изучении математики.
-
Умножение суммы на число 2011
Представлен урок математики в 3-м классе с презентациями, составленными учащимися 3-го класса. Урок направлен на активизацию мыслительных процессов, развитие логического мышления, вычислительных навыков, внимания.
-
Умножение суммы на число. 2-й класс 2012
Урок выводит правило умножения суммы на число, формирует способность к выполнению его на основе внетабличного умножения, закрепляет навыки табличного умножения и деления, совершенствует навыки решения выражений на порядок действий, развивает математическую речь, внимание, логическое мышление, воспитывает интерес к математике, самостоятельность, желание преодолевать трудности.