Начальная школа
-
Урок изобразительного искусства и художественного труда в 4-м классе по теме: "Народные праздники" (обобщение по теме четверти) 2006
Дети любят уроки необычные, запоминающиеся, яркие, эмоциональные, нетрадиционные, где они могут в полной мере раскрыть свои способности. В работе представлен интегрированный урок для 4-го класса (изобразительное искусство и художественный труд + чтение + развитие речи).
-
Урок изобразительного искусства и художественного труда по теме "Отношение к красоте природы в японской культуре" (4-й класс) 2010
Обучение в 4-м классе строится на приобщении детей к миру искусства через познание многообразия культур народов Земли. На уроках изучения японской культуры учащиеся получают представление о характере архитектуры, ее тесной связи с природными условиями, и учатся видеть духовную красоту человека. Работа на уроке строится через изображение природы деталями, характерными для японских художников.
-
Урок изобразительного искусства из серии "Край мой родной". Пейзаж "Уголок детства" 2008
Урок нацелен на развитие творческого воображения детей, формирования умения передавать свои наблюдения и переживания в рисунках, выражать самое интересное, впечатляющее в ярким цветом, выделять композиционно; знакомство с новой техникой – рисование на наждачной бумаге графическим материалом; дать понятие о пейзаже как жанре изобразительного искусства; осуществляет межпредметные связи изобразительного искусства и родной речи, музыки.
-
Урок изобразительного искусства на тему "Архитектура Древней Греции" 2010
Урок посвящается гармонии человека с окружающей природой и архитектурой. Учащиеся знакомятся с тремя основными одерами – дорическим, ионическим, коринфским, с их смысловым значением на примере храмов Акрополя (греческого кремля), архитектура которых гармонично сочеталась с окружающей природой. На этом уроке изготавливается макет фасада Парфенона для будущего панно.
-
Урок изобразительного искусства на тему "Март. Весна света" 2009
На уроке, развивая творческие способности учащихся, обогащается личный опыт, углубляются знания учащихся. Развивается пространственное мышление, образное представление и воображение. Учащиеся знакомятся с основными техническими приёмами работы; пейзажем, его отличительными и составными особенностями. Дано представление о деревьях как объектах изображения.
-
Урок изобразительного искусства на тему "Маски". 3-й класс 2014
Урок продолжает серию уроков, на которых дети учатся рисовать лицо человека. Хотелось показать детям разнообразие масок ‒ от прекрасных до пугающих. При самостоятельном выполнении рисунка дети выбирали любую понравившуюся разновидность маски (лучшие работы показаны в статье).
-
Урок изобразительного искусства на тему "Школьный карнавал" (обобщение раздела "Художник и зрелище") 2018
На данном уроке дети на себе «примеряют» роль художника, перед которым стоит задача в оформлении декораций, костюмов, масок и афиши к спектаклю, который сами и разыгрывают в конце урока. Тем самым на уроке проходит закрепление и обобщение раздела «Художник и зрелище».
-
Урок изобразительного искусства на тему «Путешествие по Третьяковской галерее». 4-й класс 2014
Урок знакомит учащихся с историей и фондами музея. Путешествие проходит по семи залам: 1 – история создания галереи, 2 – иконопись, 3 – портреты, 4 – рассказывает о нелегкой жизни детей в XIX веке, 5 – пейзажи, 6 – морские пейзажи, 7 – сказки, былины. В залах ребята последовательно знакомятся с великолепным собранием галереи, приобретают новые знания, воспроизводят уже имеющиеся.
-
Урок изобразительного искусства на тему «Скопинская керамика» 2015
Урок поднимает интерес к традиционной культуре России, знакомит с искусством керамического изделия. У школьников формируется представление о разнообразии и выразительности решения образа в фигурных керамических сосудах скопинских мастеров. Дается представление о изображении и декоре сосудов сложной конфигурации мастеров из Скопина.
-
Урок изобразительного искусства на тему: "Красота в умелых руках" 2004
Знакомство с произведениями народного искусства и беседа о красоте золотой хохломы в 4-ом классе.
-
Урок изобразительного искусства по программе Б.М. Неменского "Деревня – деревянный мир" 2010
Авторскую разработку урока "Деревня - деревянный мир " можно использовать не только на уроках, но и на внеклассных занятиях.
-
Урок изобразительного искусства по программе Б.М. Неменского по теме "Украшение и реальность. Паутинка". 2-й класс 2012
Цель урока: познакомить с украшениями, которые создала природа; развивать наблюдательность, умение видеть прекрасное в окружающем мире; формировать навыки работы с разными материалами; воспитывать бережное отношение к природе.
-
Урок изобразительного искусства по системе Б.М. Неменского 2003
Представлен сценарий урока в 4-м классе. Самостоятельная работа на тему "Волшебная птица счастья. Реальность и фантазия".
-
Урок изобразительного искусства по теме "Автопортрет в стиле русской матрешки" 2009
Урок изобразительного искусства "Автопортрет в стиле русской матрешки" носит творческий и познавательный характер. Он расширяет представления учащихся об истории матрешки, учит внимательному отношению к изображаемому объекту и представлению его в стилизованном виде.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Аппликация: снежинки кружатся" 2015
Урок изобразительного искусства во 2-м классе специальной коррекционной школы VIII вида включает в себя поэтапную работу по выполнению аппликации из картона, цветной бумаги и синельной проволоки. Способствует развитию восприятия особенностей зимнего пейзажа через живопись, музыку. Содержит аудиальные средства обучения, позитивно сказывающиеся на усвоении информации, также включает в себя медитативную сказку, способствующую стабилизации психических процессов у детей с ОВЗ.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Витражи". 1-й класс 2014
На уроке ребята знакомятся с новым видом искусства оформления оконных проемов и элементам росписи по стеклу, с историей витражей.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Все народы воспевают материнство". 4-й класс 2012
Учащиеся знакомятся с творчеством художников разных эпох и народов, посвященные теме материнства. Создать целостное представление о теме материнства в изобразительном искусстве, вызвать эмоциональный отклик поможет обращение к художественному слову и музыке.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Декоративное рисование растительного узора Полховского Майдана на матрешке" 2010
Данную разработку можно применять на уроке изобразительного искусства в 3–4-х классах. Цель: развитие графических умений и навыков в новой технике (цветы и яблочки с наводкой; ягоды, выполненные тычком); воспитывать эстетический вкус к декоративно-прикладному искусству.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Золотые краски осени. Панно из осенних листьев" 2011
Уроки изобразительного искусства напрямую затрагивают личностную сферу ученика. На нем вспомнили все приметы осени, выяснили, каких цветов листья на деревьях. Новые знания формировались с постановки проблемного вопроса, детьми предлагались варианты. В итоге учащиеся украсили жилище паука яркими красивыми листьями, выполненными в очень интересной технике.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Лепка фигурок по мотивам дымковских игрушек" 2013
Представленный урок изобразительного искусства в начальной школе призван познакомить с историей возникновения дымковской игрушки, расширить знания детей о народных художественных промыслах. Нетрадиционная форма урока создает увлекательную атмосферу и позволяет учащимся чувствовать себя народными мастерами.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Мамин платок". 3-й класс 2014
На уроке учащиеся познакомятся с искусством художественной росписи тканей на примере павловопосадских платков; узнают основные варианты композиционного решения росписи; обретут опыт творчества и художественно-практические навыки в создании эскиза росписи платка, выражая его назначение.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Мы готовимся к зиме. Рисование варежки". 3-й класс 2011
Урок знакомит детей с новым видом художественной деятельности, видами орнамента, правилами его построения; помогает расширить представление о цветочном контрасте; развивает воображение, фантазию, художественный вкус.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Новогодняя открытка в программе "ПервоЛого". 1-й класс 2013
На уроке учащиеся создают новогоднюю открытку в программе «ПервоЛого» на компьютере MACBook. Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Рисование народных игрушек. Украшение узором игрушки-матрешки" 2010
Цель данного урока: содействовать патриотическому воспитанию, углублять эстетические познания о народном декоративно-прикладном искусстве, активизировать творческое воображение, развивать художественный вкус.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Рисуем сказочных героев. Баба Яга". 3-й класс 2014
На уроке изобразительного искусства учащиеся учатся рисовать Бабу-Ягу, знакомятся с ее образом в музыке, кино, живописи.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Составление узора для елочной игрушки" 2011
Нетрадиционная форма урока (урок-игра) создает необычную праздничную атмосферу на уроке. У ребят развивается творческая фантазия, учитель помогает не только узнавать знакомые элементы декоративно-прикладного творчества, но и видеть красоту в окружающей нас природе.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Травы как люди" 2010
Урок по изобразительному искусству направлен на восприятие окружающего мира посредством трех модальностей: активное воздействие на аудиальную сферу при помощи музыкального сопровождения, художественного слова; визуализация в процессе обсуждения репродукций и зарисовок; воздействие на кинестетику при непосредственном изображении фона и травинки.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Узоры, которые создали люди. Роспись тарелки". 1-й класс 2013
Автор знакомит детей с понятием "орнамент", различными видами орнамента и изобразительной деятельности. Дети закрепляют приобретенные умения и навыки. Автор расширяет знания детей о предметах симметричной и ассиметричной формы. Формирует устойчивый интерес к художественной деятельности. Воспитывает аккуратность в выполнении работы, стремление довести работу до конца.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Филимоновская игрушка". 3-й класс 2013
На уроке дети знакомятся с новым для них народным промыслом – филимоновской свистулькой, с характерными особенностями этого промысла (материалом, формой, цветом, узором). Осваивают простейшие элементы филимоновской росписи – полоски, “елочки”. Учатся анализировать символику росписи филимоновской игрушки, правильно использовать основные цвета промысла.
-
Урок изобразительного искусства по теме "Художественные творенья – добрым людям на загляденье". Русское народно-прикладное искусство. 2010
Урок изобразительного искусства обобщает знания учащихся о народных промыслах России.