Начальная школа
-
Инновационный педагогический опыт «Системно-деятельностный подход в обучении в начальной школе» 2022
Многие годы традиционной целью школьного образования было овладение системой знаний, составляющих основу наук. Память учеников загружалась многочисленными фактами, именами, понятиями. Именно поэтому выпускники школ по уровню фактических знаний заметно превосходили своих сверстников из большинства стран. Однако результаты проводимых за последние два десятилетия международных сравнительных исследований заставляют насторожиться, т.к школьники лучше учащихся многих стран выполняют задания репродуктивного характера, отражающие овладение предметными знаниями и умениями. Однако их результаты ниже при выполнении заданий на применение знаний в практических, жизненных ситуациях, содержание которых представлено в необычной, нестандартной форме, в которых требуется провести анализ данных или их интерпретацию, сформулировать вывод или назвать последствия тех или иных изменений. Школьники показали значительно более низкие результаты при выполнении заданий, связанных с пониманием методологических аспектов научного знания, использованием научных методов наблюдения, классификации, сравнения, формулирования гипотез и выводов, планирования эксперимента интерпретации данных и проведения исследования. Поэтому вопрос о качестве образования был и остаётся самым актуальным.
-
Урок по окружающему миру во 2-м классе по теме «Красная книга. Редкие растения, звери и птицы нашего края» 2022
Цели урока: познакомить детей с некоторыми редкими животными и растениями нашего края, внесёнными в Красную книгу.
-
Определение значений величин различными приборами. 2-й класс 2022
Цели урока: учащиеся будут измерять и записывать величины, используя единицы измерения; при выполнении заданий смогут сравнивать полученные величины; составят и запишут числовые равенства.
-
Урок письма. Тема: «Письмо строчной буквы "т"». 1-й класс 2022
На уроке письма учащиеся учатся писать строчную букву "т", слоги, слова и предложения с "т", производить звуковой анализ слов(правильно называть звуки [т] и [т'], характеризовать их, определять место звука в слове, составлять звуковые схемы). Моделируют и пишут слова и предложения с буквой "т". На уроке проводится работа по формированию навыка безошибочного списывания, по развитию фонематического слуха, слуховой и зрительной памяти. Формируются первичные навыки самоконтроля, самооценки. Учащиеся учатся задавать вопросы по теме и отвечать на вопросы товарищей и учителя.
-
Формирование навыков смыслового чтения младших школьников на уроках литературы в начальной школе. Фрагменты уроков по литературному чтению 2022
В современном обществе умение школьников читать не может сводиться лишь к овладению техникой чтения. Чтение – это постоянно развивающаяся совокупность знаний, навыков и умений, т.е. такое качество человека, которое должно совершенствоваться на протяжении всей его жизни в разных ситуациях деятельности и общения. Без чтения нет учения. Уметь учиться сегодня – это не только научиться читать вслух и молча, но и пользоваться умением читать для поиска нужной информации в тексте с тем, чтобы получать необходимые знания, осваивая другие дисциплины, обогащать свой читательский опыт и интеллект. Это станет возможным, если на каждом уроке дети будут овладевать важнейшим метапредметным универсальным учебным действием – смысловым чтением.
-
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе 2022
Школа – это не только учреждение, куда на протяжении многих лет ребёнок ходит учиться, но это ещё и особый мир детства, в котором ребёнок проживает значительную часть своей жизни, где он не только учится, но и радуется, принимает различные решения, выражает свои чувства, формирует своё мнение, отношение к кому-либо или чему-либо, взрослеет. Поэтому необходимо взглянуть на образовательную среду современной школы с точки зрения экологии детства и, как её основной линии – охраны и укрепления здоровья детей.
-
Урок обучения грамоте (чтение). Тема: Согласный глухой твёрдый звук Ц. Буквы Ц, ц 2022
Цель урока: познакомить учащихся с условными обозначением глухого твёрдого звука с помощью строчной печатной буквы в квадратных скобках; учить акцентированному произношению согласных звуков на основе одноуровневых моделей слов; раскрыть технологию перекодирования звуковой формы слова в буквенную на основе двухуровневых моделей слов; продолжить формирование осмысленного чтения и чтения целыми словами; развивать внимание, память, фонематический слух и культуру звукопроизношения; обогащать словарный запас учащихся; воспитывать культуру учебного труда, любовь к родной природе.
-
Особенности логопедической работы с аутичными детьми в общеобразовательных учреждениях 2022
Особенности детей с расстройствами аутистического спектра – ребенок находится как бы сам в себе, он отгорожен от окружающего мира стеной, оторван от реальности и не может адекватно на нее реагировать. Отсюда и расстройства речи, моторики, стереотипность деятельности и поведения, приводящие таких детей к социальной дезадаптации.
-
Программа кружка «Я – исследователь» для внеурочной деятельности младших школьников (1–4-е классы) 2022
Проектная деятельность в школе является современным образовательным методом, который решает множество учебных целей и задач. В первую очередь такой метод позволяет формировать у школьников разнообразные компетенции и умения, полученные путем применения их в практической деятельности. Основой для такой деятельности является постановка социально-значимых целей и их реализация в жизни. Результатом деятельности будет продукт, разработанный и представленный участниками проекта. Задача педагога – координировать работу школьников для решения указанной воспитательной или учебной проблемы.
-
Методическая разработка урока по математике во 2-м классе. Тема: «Единицы времени. Час. Минута» 2022
Конспект урока составлен с учетом с ФГОС второго поколения. На уроке используются современные педагогические технологии:. технология уровневой дифференциации, здоровьесберегающие технологии. Учащимся предлагаются различные виды заданий. Урок построен таким образом, что все учащиеся вовлечены в активную познавательную деятельность. В течение урока они анализируют, сопоставляют, группируют, делают выводы. Работа школьников направлена не только на воспроизведение знаний, но и на их преобразование. На уроке прослеживается развитие ума, воли, чувств ребёнка. Реализуется принцип научности и доступности изучаемого материала, ведущей роли теоретических знаний, осознание процесса учения учащимися. Большое внимание уделяется эмоциональной стороне личности школьника, воспитанию коммуникативных качеств личности. В течение урока перед учениками неоднократно ставятся проблемные вопросы, которые требуют пробуждения самостоятельной мысли ученика.
-
Урок английского языка "Знакомство с глаголом to be". 2-й класс 2022
Представлена презентация к уроку английского языка по теме "Знакомство с глаголом to be" во 2-м классе.
-
Олимпиадные задания по русскому языку (школьный этап). 4-й класс 2022
Представлены письменные задания для проведения олимпиады по русскому языку в 4–6-х классах. Время выполнения заданий соревновательного тура – 1 астрономический час (60 минут).
-
Классный час, посвященный Всемирному дню памяти жертв ДТП. Тема: «Правила движения достойны уважения!» 2022
Цели мероприятия: привлечь внимание учащихся к общероссийской проблеме безопасности дорожного движения; напомнить правила для пешеходов; воспитывать ответственность за свою жизнь и жизнь других участников дорожного движения; прививать понятия жизненных ценностей, таких как жизнь и здоровье граждан, участвующих в дорожном движении.
-
Игры, направленные на развитие толерантности у учащихся 1–4-х классов 2022
Важнейшей задачей является формирование у подрастающего поколения умения строить взаимоотношения с окружающими на основе сотрудничества и взаимопонимания, готовности принять других людей и их взгляды такими, какие они есть.
-
Роль семьи в воспитании младших школьников 2022
Центральное место в формировании личности ребёнка занимает семья. Именно в семье ребёнок получает информацию о мире взаимоотношений, о социальном опыте. Роль семьи в обществе несравнима по своей силе, ни с какими другими социальными институтами, т.к. именно в семье формируется и развивается личность человека. Семья выступает как первый воспитательный институт, связь с которым человек ощущает на протяжении всей своей жизни.
-
Методическая разработка урока по финансовой грамотности "Для чего нужна экономика" 2022
Цель урока: выяснить роль и значение экономики в жизни человека.
-
"Нет в России семьи такой...." 2022
Представлен проект 3-го класса «Бессмертный полк 3 "Б" класса».
-
Мультимедийная презентация урока математики в 4-м классе. Проектная задача «Закупка наградной атрибутики для спортивных соревнований» 2022
Цель урока: проверка умений учащихся пользоваться предложенной информацией, зафиксированной разными способами, применить предметные знания, умения, навыки при решении практической задачи, на основе анализа осуществлять выбор оптимального решения из множества возможных; создание условий для сотрудничества учащихся в малых группах (коллективно-распределённая деятельность) при решении общей задачи.
-
Урок по окружающему миру "Средние века: время рыцарей и замков" 2022
Цель урока: формировать представление о Средневековье; познакомить с эпохой Средних веков, достижениями, особенностями, нормами морали.
-
С Новым годом, любимая школа! 2022
Учащиеся читают стихи о школе, поздравляя всех с Новым годом.
-
Классный час "Колыбель космонавтики. Звездный городок" 2022
Приглашаю вас на экскурсию по Звездному городку, с использованием презентации.
-
Внеклассное мероприятие, посвященное Масленице 2022
Представлено внеклассное мероприятие, посвященное Масленице.
-
Семейное чтение – время доброго общения 2022
Результаты анкетирования показывают необходимость организации чтения в семье, но родители выделяют нехватку времени, загруженность на работе и дома, неумение организовать семейное чтение. Эффективно решить данную проблему помогает школа. Только совместная деятельность педагога и родителей, активно включающихся в учебно-воспитательный процесс и внеурочную деятельность детей, позволяет осуществлять всестороннее развитие личности младшего школьника. Поэтому в классе организована работа клуба семейного чтения (КСЧ).
-
Конспект урока по русскому языку "Виды предложений по интонации" 2022
Цели урока: повторить материал о видах предложений по интонации; развивать умение интонационно правильно произносить предложения; способствовать интонационно правильно произносить предложения.
-
Урок математики в 4-м классе по теме "Как мы научились решать задачи" 2022
Цель урока: закрепить навыки решения задач на движение.
-
Формирование функциональной грамотности учащихся в начальной школе 2022
Цель: научить учащихся идти путем самостоятельных находок и открытий от незнания к знанию. Задачи: формирование внутренней мотивации через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащихся; развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка.
-
Иностранный язык – шаг в успешное будущее ребенка. 2022
Изучать иностранный язык человеку, будь то ребенок или взрослый, - это довольно тяжелая работа. Однако чем младше ученик, тем легче, ведь вряд ли вы помните, как изучали иностранный язык в школе. Раздумывая над возможностью обучения детей иностранному языку, необходимо прогнозировать все достоинства, которые знание и приобретение этого навыка может принести детям в будущем. При выборе работы и карьеры, очевидно, что профессионалы, которые способны общаться на втором или третьем языках, всегда более желательны, ведь такие работники дают новые пути расширения и развития предприятия.
-
Мнемотехника как средство развития связной речи у детей с ТНР 2022
На сегодняшний день – образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. Поэтому перед воспитателями групп компенсирующей направленности встаёт задача, как помочь детям, но так, чтобы им было легко и интересно. Мнемоника, или мнемотехника – система различных приёмов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций, организация учебного процесса в виде игры. Мнемотехника помогает упростить для детей процесс непосредственно-образовательной деятельности. Дети обучаются в интересной игровой форме, без умственных и эмоциональных перегрузок.
-
Урок литературного чтения 3-й класс. Тема урока "Понятие красоты в произведениях С.Козлова. С.Козлов «Такое дерево»" 2022
Задачи урока: создать благоприятный психологический климат для возможности раскрытия потенциала каждого ребёнка, воспитывать положительные качества в процессе работы; учить слышать и видеть прекрасное и ценить красоту; учить выражать свои мысли, чувства, настроение; чётко отвечать на поставленные вопросы; показать, что если мы будем стараться тренировать свой слух и свою душу, мир постепенно откроется нам как очень разнообразный и прекрасный.
-
Технологическая карта урока русского языка в 3-м классе по теме "Правописание гласных о, е в окончаниях имён существительных после шипящих и ц" 2022
Цели урока: наблюдать за словами с орфограммой «Буквы о / е после шипящих и ц в окончаниях имён существительных»; научить обосновывать выбор гласных о–е после шипящих и ц в окончаниях существительных; формировать умение применения орфограммы при выполнении упражнений и решении орфографических задач.