Работа с дошкольниками
-
Родительское собрание на тему «Ребёнок и природа» (в форме игры «Сто к одному») 2015
Цель: развитие у детей творческой активности, интуиции, интеллекта, умения принимать личные и коллективные решения, умение работать в режиме поиска.
-
Родительское собрание по теме "Знай правила движения, как таблицу умножения" 2008
Родительское собрание по теме «Знай правила движения, как таблицу умножения» проводится, чтобы заинтересовать родителей данной проблемой, учить анализировать свою воспитательную деятельность; организовать сотрудничество сотрудников ГИБДД, воспитателей, родителей и детей; привить детям устойчивые навыки безопасного поведения в любой дорожной ситуации.
-
Родительское собрание по теме: "Нравственные отношения в семье и в детском саду" 2006
Моя задача как заведующей вовлечь родителей в совместное осмысление нравственных ценностей; провести тренинг навыков нравственного отношения к людям и адекватной оценки себя и других. Все участники данного собрания должны получить опыт содержательного и конструктивного мышления.
-
Родительское собрание – деловая игра "Маленький агрессор" 2014
В ходе родительского собрания родители знакомятся и проигрывают методы и способы коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста; получают общее представление об агрессивном поведении детей; с помощью игр и нестандартных ситуаций пытаются найти способы решения проблемы, научиться общению с агрессивными детьми.
-
Родительское собрание – Деловая игра «Играя, развиваем речь!» 2022
Цель родительского собрания: раскрыть содержание и значение работы детского сада по развитию речи детей; Повысить роль родителей в организации игровой деятельности по развитию речи ребёнка дома; познакомить родителей с играми по развитию речи детей дошкольного возраста.
-
Родительское собрание — практикум: "Подросток в мире вредных привычек" 2010
Всякая привычка появляется не случайно. В основе лежит механизм подкрепления. Если привычка получила неоднократное положительное подкрепление, то она закрепится, и устранить ее будет трудно. Проблему вредных привычек решают и психологи, и педагоги, с вредными привычками детей борются и родители.
-
Родительское собрание. Как сделать родителей партнерами по решению образовательных задач 2005
Интерактивные формы работы с родителями, направленные на сотрудничество педагога с семьёй в решении воспитательно-образовательных задач.
-
Родительское собрание. КВН с родителями "Взаимодействие ДОУ с родителями по патриотическому воспитанию через проведение совместных мероприятий" 2022
Цель: закрепить знания детей о родном городе, как о частице нашей Родины; воспитывать любовь к малой Родине; развивать интерес стремление изучать и знакомиться с родным краем; активизировать мышление, воображение, любознательность, самостоятельность, умение работать в коллективе, вызвать у детей положительные эмоции от совместной деятельности с родителями.
-
Родительское собрание. Тема: "Кризис трех лет" 2012
Материал будет полезен педагогам, психологам и воспитателям при подготовке к родительскому собранию в первой младшей группе детского сада. Детально описаны типичные поведенческие проявления кризиса у детей 3-летнего возраста и те психофизиологические процессы, которые их вызывают. Ведущий знакомит родителей с симптомами кризиса и объясняет, к каким последствиям могут привести различные стили взаимодействия.
-
Родителям будущих первоклассников 2011
В статье говорится о проблеме психологической готовности к школьному обучению. Раскрыты компоненты психологической готовности к школе, предложен тест, согласно которому родители сами могут определить степень готовности своего ребенка к обучению в школе и выбрать нужное направление работы с ним. Представлены игры на развитие основных психических функций: внимания, памяти, мышления, воображения, и даны практические советы родителям будущих первоклассников.
-
Родителям на заметку: "Уроки фантазии" 2011
В ходе работы - игры развивается образное мышление ребенка, составляющее основу всякого творчества. Эти занятия становятся для ребенка и уроками мастерства, терпения, аккуратности. Они насыщают, разнообразят его общение с родителями, показывют, как много интересного может таить в себе самая простая вещь, если к ней прикоснуться умелые руки.
-
Родной край в поэзии для дошкольников 2015
Цель: воспитание любви к родному краю. Знакомство с поэзией на примере заучивания стихотворения Мусы Джалиля «Наступила осень». Конспект занятия адресован педагогам, работающим в группах с обучением на татарском языке, может быть интересен для педагогов воскресных национальных школ и домашнего обучения.
-
"Родом из Донского края" 2010
В данной статье представлен опыт работы по внедрению регионального компонента в сельском детском саду Ростовской области, главной целью которого является создание условий для формирования личности ребенка с опорой на местный краеведческий материал.
-
Рождественская неделя 2011
Автор знакомит детей с народным зимним праздником Рождества Христово.
-
Рождественские колядки – фольклорный праздник для детей старшего дошкольного возраста 2007
Фольклорный праздник для детей старшего дошкольного возраста, который позволит познакомить детей с обрядом колядования. Участие персонажей, соответствующих старинным обычаям: цыган, коза, медведь, песнехоры, а также, как связь с современностью, с любимыми персонажами детей – Дедом Морозом и Снегурочкой, котом Леопольдом.
-
Рождественский ангел 2010
Занятие разработано для старших дошкольников. На занятии создаются условия для воспитания нравственных качеств детей по отношению к окружающим, знакомства с одной из традиций празднования православного Рождества, формирования эстетического вкуса дошкольников. Занятие включает теоретическую часть и практическую работу по изготовлению игрушки.
-
Рождественский праздник "Черевички" по мотивам повести Н.В. Гоголя 2006
Праздник для детей 6–7 лет, проводится в Рождественские дни. Обогащает восприятие детей новыми впечатлениями. Развивает речь, художественный вкус. Развивает способность к самовыражению, к активному восприятию музыкально-художественного произведения и эмоциональной передаче содержания. Дети лучше узнают традиции народа, его творчество, могут по достоинству оценить красоту и колорит классической музыки. Доставляет радость от новогодних Рождественских праздников.
-
"Рождество Христово". Театрализованное представление праздника в подготовительной группе детского сада 2012
Мероприятие приобщает детей к народным традициям, русскому фольклору. Ребята проявляют творческие способности в передаче образов. Разучивают потешки, русские народные песни, хороводы, колядные песни.
-
Розы из бисера 2018
Бисероплетение является воспитание творческой личности, проявляющей интерес к художественному творчеству. Основные задачи: формирование представлений о необходимости труда; формирование практических умений в процессе обучения и воспитание привычки точного выполнения правил трудовой культуры; воспитание трудолюбия, выработка терпения, сосредоточенности; развитие творческих способностей; развитие мелкой моторики рук.
-
Ролевая и театрализованная игра как фактор развития эмоциональной и социальной сферы дошкольника 2009
Актуальность темы данной работы заключается в необходимости изучения развития эмоциональной сферы дошкольника через ролевую, сюжетно-ролевую, театрализованную игру, что создает базу для осмысленного усвоения ребенком социально-педагогических знаний. Эмоциональная и социальная сфера ребенка дошкольника нуждается в развитии. Воспитание чувств, начиная с первых лет жизни, является важнейшей социально-педагогической задачей.
-
Ролевая игра "Практикум по методике организации деятельности воспитанников в детском саду" 2016
Статья из серии об опыте организации методической работы с педагогами. Ролевая игра – эффективный способ освоения новых форм работы с детьми, позволяющая педагогам смоделировать поведение детей, задуматься о потребностях ребенка в деятельности.
-
Ролевая игра как метод развития творческих способностей старших дошкольников 2018
Дошкольный возраст даёт прекрасные возможности для развития способностей к творчеству. И от того, насколько были использованы эти возможности, во многом будет зависеть творческий потенциал взрослого человека.
-
Ролл скипинг в детском саду 2018
Скиппинг в детском саду - один из эффективных методов повышения уровня физической подготовки и, что немало важно, эта форма двигательной активности доступна всем.
-
Роль "материнской поэзии" в воспитании детей раннего возраста 2013
Влияние «материнской поэзии» на формирование личности ребенка неоспоримо. С помощью колыбельных песенок, народных потешек и пестушек мы можем помочь малышу приобрести необходимые знания, дающие уверенность в своих силах, тепло, ласку, любовь, радостное восприятие окружающего мира.
-
Роль адаптации в сохранении физического и психологического здоровья детей раннего возраста в ДОУ 2013
Статья способствует расширению представлений педагогов о периоде адаптации ребенка в детском учреждении и преодолении связанных с ним проблем.
-
Роль взрослых в адаптации двуязычных детей в разных возрастных группах 2012
Проблема адаптации детей-билингвов в дошкольных учреждениях многосторонняя и требует помощи многих взрослых, окружающих их не только в детском саду, но и дома. И только совместными усилиями можно решить ее наиболее безболезненно и быстро.
-
Роль взрослых в создании предметно-пространственной среды для развития исследовательской деятельности детей раннего возраста 2013
Правильно организованная предметно-пространственная развивающая среда в дошкольном учреждении и в семье позволит развивать у ребенка познавательный интерес, удовлетворить его потребности в познании окружающего, развивать его исследовательские способности, что явится основой развития его познавательной мотивации и логического мышления.
-
Роль воспитателя в работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья 2020
Автор рассказывает о роли педагога детского образовательного учреждения в жизни ребенка с ограниченными возможностями. Для успешной реализации программы воспитатель использует разнообразные образовательные технологии, которые описываются в статье.
-
Роль воспитателя в становлении и укреплении здоровья дошкольников 2024
Цель физического воспитания заключается в формировании у детей навыков здорового образа жизни. Для решения задач физического воспитания (оздоровительных, образовательных и воспитательных) используются гигиенические факторы, естественные силы природы, физические упражнения и др. Полноценное физическое воспитание может достигаться при комплексном применении всех средств, так как каждое из них оказывает влияние на организм по-разному. Гигиенические факторы (режим занятий, отдыха, питания, сна и т.д.) составляет обязательное условие для решения задач физического воспитания.
-
Роль детского сада в работе с неполной семьёй 2009
Учебный год в нашем дошкольном учреждении для воспитателя любой возрастной группы начинается с традиционного знакомства с семьями детей. Чтобы выяснить, какие условия для нравственного воспитания имеются в неполных семьях, в какой помощи они нуждаются, мы всесторонне изучаем семьи: проводим анкетирование, опросы, тестирование, наблюдения, беседы с взрослыми и детьми.