Работа с дошкольниками
-
Психологическое сопровождение дошкольника как условие организации помощи в становлении будущего школьника 2008
Проблема обеспечения непрерывного дошкольного и начального школьного образования является актуальной на протяжении всей истории дошкольной и общей педагогики. Немаловажная роль отводится психологическому сопровождению дошкольника, которое является значимым в организации помощи при становлении личности будущего школьника.
-
"Экологическая безопасность города в поле зрения малышей" 2008
Углубляя содержание работы по ознакомлению с родным городом, мы знакомим детей с экологическими проблемами и экологическим состоянием природы в мире и в окрестностях нашего города. Каждое такое занятие заканчивается созданием какого-либо продукта: составление обращения к людям, создание плакатов, разработка эскизов природоохранных щитов и т.д.
-
Патриотическое воспитание дошкольников через организацию эколого-краеведческой работы 2008
Работа ДОУ по краеведческому образованию дошкольников строится в тесном взаимодействии с семьями воспитанников. Дети совместно с родителями и воспитателями участвуют в различных творческих конкурсах и выставках, проводимых учреждениями города.
-
Опыт работы по теме "Особенности развития познавательных процессов мальчиков и девочек в процессе обучения" 2008
Как бы ни было велико разнообразие людей, толстых и тонких, темных и светлых, в шубах или пальто, мы всегда с уверенностью выделяем среди них две группы - мужчины и женщины. На современном этапе развития как педагогической науки, так и общества в целом, когда проблемы образования и воспитания находятся в центре внимания психологии и педагогики, закономерно обращение специалистов к вопросам полового воспитания.
-
Конспект познавательно-речевого занятия по теме "Экскурсия в музей рыб" 2008
На занятии продолжается работа по обучению детей составлять описательные рассказы по модели. Закрепляются знания детей о названиях некоторых рыб местных водоёмов, их внешнем виде, питании, месте обитания, способах передвижения, а также о рыбах озера Байкал.
-
Конспект прогулки "Организация двигательной активности детей на прогулке с использованием прогулочной площадки" 2008
На прогулке совершенствуются основные движения детей: ходьба обычная, бег в прямом и разных направлениях; продолжается развитие мелкой моторики рук (игра с пальчиками, салфетками, камешками). Дети знакомятся с качествами и свойствами предметов: легкий, тяжелый, сухой, мокрый.
-
Занятие по развитию связной речи в подготовительной группе детей с ОНР III уровня по теме "Зима" 2008
Цели урока: учить детей составлять рассказ по опорным картинкам; последовательно пересказывать с помощью наглядного моделирования; находить соответствующее понятие.
-
"Проектная деятельность в формировании ребенка-исследователя" 2008
Статья раскрывает актуальность метода проекта в работе с детьми старшего дошкольного возраста для формирования исследовательской позиции ребенка. В ней последовательно описывается содержание работы по формированию у детей предпосылок исследовательской деятельности с помощью метода проектов. Подчеркнута важность субъектной позиции ребенка-исследователя в проекте для интенсивного интеллектуального, эмоционального развития личности и естественного вызревания произвольности поведения, способности к логическому мышлению, самоконтролю, творческому воображению, что составляет важнейшую базу для начала систематического обучения в школе.
-
Использование проектного метода в детском саду. Интегрированное занятие "Морское путешествие" для детей старшей группы 2008
Целью занятия "Морское путешествие" для детей старшей группы является активизация мышления старших дошкольников в процессе разрешения специально моделируемых проблемных ситуаций.
-
Знакомство с народно-прикладным искусством. Конспект занятия по теме "День рождения у матрешки" 2008
Приобщение детей к народной культуре необходимо с дошкольного возраста. Народные игры занимают не последнее место в этом. Они передавались из поколения в поколение, вбирая в себя самые лучшие национальные традиции. Дети знакомятся в играх с костюмами, одеждой, посудой своего народа. Мы знакомим детей с русскими и хакасскими народными играми, включая их в разные виды деятельности: занятия, прогулки, утреннюю гимнастику, закаливание и т.д.
-
Занятие по познавательной деятельности в старшей группе "Нефть — богатство нашего края" 2008
В увлекательной форме с использованием художественного слова дети узнают о полезных ископаемых и особенно о добывании нефти, о других полезных ископаемых (уголь, железная руда, торф), у них воспитывается гордость к своей стране и ее богатствам.
-
Духовно-нравственное воспитание в современном мире. Православные праздники на святой Руси 2008
Работа нравственно-духовной направленности "Православные праздники на Святой Руси" предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Целью этой работы является повышение эффективности духовно-нравственного воспитания через приобщение дошкольников к основам православной культуры.
-
Формирование произвольности деятельности дошкольников с задержкой психического развития как одно из условий подготовки к школе 2008
Функция произвольности деятельности является базовой для успешной подготовки ребёнка к школе. Успешное выполнение любой деятельности возможно при наличии целостной системы произвольной саморегуляции, включающей произвольность памяти, внимания, поведения. В данной статье раскрываются особенности организации работы по развитию произвольности и саморегуляции деятельности у детей с задержкой психического развития.
-
Проект "Дом — точно терем расписной" 2008
Представлен проект "Дом - точно терем расписной". Проектирование - средство социального и интеллектуального творческого саморазвития всех субъектов образования: воспитателей, детей и их родителей.
-
Инсценировка русской народной сказки "Теремок" 2008
Когда мы здороваемся, мы желаем здоровья этому человеку, в ответ нам тоже пожелали здоровья. На занятии читаем русскую народную сказку "Теремок", где много разных животных жило в одном домике. Они жили дружно и весело и всех приглашали к себе в гости.
-
"Путешествие в страну знаний" (познавательный досуг на базе школы) 2008
Для формирования мотивационной готовности ребенка к обучению в школе необходима активизация различных видов деятельности в соответствующем направлении с опорой на ведущую деятельность и творчество ребенка. Особое место в ряду мероприятий по подготовке детей к школе занимает музыкальная деятельность, которая также способствует введению дошкольников в культуру основ школьной жизни. Предлагаю вашему вниманию один из вариантов проведения музыкально-познавательного досуга "Путешествие в страну знаний".
-
"Осенний балу королевы Осени" — вечер развлечения с участием детей и взрослых 2008
Утренники и развлечения являются особой формой организации детской художественной деятельности в ДОУ. Они соединяют различные виды искусства в целях наиболее эмоционального воздействия на ребенка. Празднично оформленный зал способствует эмоциональному восприятию исполняемых песен, стихотворений, танцевальных композиций. Дети сами участвуют в разнообразной театрализованной художественной деятельности: танцуют, поют, играют, испытывая при этом эстетические переживания.
-
Праздник-урок для детей подготовительного класса. Знакомство с буквами Б и Г 2008
Данное мероприятие рекомендовано для воспитателей ДОУ, учителей начальных классов, которые проводят подготовительные занятия с будущими первоклассниками в "Школе детства". Оно создает условия для эмоционального развития ребенка. Произведения устного народного творчества, используемые в нем, несут в себе богатое содержание: обогащают словарный запас детей, развивают фантазию, творчество, связную речь, нравственные качества.
-
Интегрированное занятие по экологии и конструированию для детей старшего дошкольного возраста "Встреча с лягушкой" 2008
Представленное занятие поможет формированию умений и навыков экологически грамотного поведения в природе.
-
"Сказки любим и читаем, в сказки весело играем" 2008
Любимое занятие детей – игра: «В куклы», «В пиратов», «В магазин», «В больницу» и т.д. Дети любят наряжаться, подражать, изображать, перевоплощаться играя. Попробуем поиграть в сказку. Это можно сделать в детском саду, на отдыхе, дома всей семьей. Процесс облегчается, когда текст изложен простыми, доступными для детей стихами. Это интересно, легче запоминается, больше возможности для выразительного прочтения и, как следствие, удачно сыгранная роль.
-
Конспект физкультурного занятия для детей подготовительной группы с элементами акробатики "Мы спасатели-друзья, а иначе нам нельзя" 2008
Представлен конспект физкультурного занятия с элементами акробатики для детей подготовительной группы.
-
Конспект открытого занятия в подготовительной группе по ознакомлению с природой на тему "Экскурсия по временам года" 2008
Данная работа представляет собой методическую разработку открытого занятия в подготовительной группе детского сада по ознакомлению с природой на тему "Экскурсия по временам года", на котором особое внимание уделяется обобщению и систематизации знаний детей по теме "Времена года".
-
Работа с родителям в дошкольном образовательном учреждении. Игра-викторина "Что? Где? Когда?" 2008
Дошкольное детство - уникальный период в жизни человека, время, когда формируется его здоровье и интенсивно проходит процесс развития личности. Вместе с тем это и период, в течение которого ребенок находится в полной зависимости от окружающих его взрослых - родителей, педагогов. Роль семьи в формировании личности является исходной, определяющей. Один из важнейших факторов повышения эффективности воспитания подрастающего поколения - взаимосвязь учреждения и семьи. Разностороннее конструктивное взаимодействие ДОУ с семьей является важным направлением деятельности, а также условием развития социально-педагогической системы детского сада.
-
Гендерные различия в особенностях мышления детей дошкольного возраста 2008
В статье рассматриваются гендерные различия в видах мышления. Однако на фоне значительного числа публикаций проблема гендерной специфики мышления остается практически не изученной. В частности, в отношении детей дошкольного возраста подобные исследования вообще единичны. В последнее время наиболее распространенным явилось представление о пути от более примитивных форм ко все более совершенной, каковой является словесно-логическая.
-
Работа в группе кратковременного пребывания 2008
В данной статье рассматриваются реализация программы раннего возраста и всестороннее развитие детей; ранняя социализация детей, позволяющая обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям учреждения.
-
Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей группе на тему "Накормите птиц зимой" 2008
На занятии дети показывают свои знания и получают новые о тяжелых условиях жизни птиц зимой. Проводится работа по закреплению использования нетрадиционных приемов рисования - метод "тычка", который способствует развитию мелкой моторики руки. Идет развитие художественных творческих способностей.
-
Занятие по развитию речи в подготовительной группе. Тема: "Приметы матушки-зимы" 2008
Старший дошкольный возраст - период повышенной чувствительности ребёнка к окружающим языковым явлениям – выражается в способности понимать и употреблять новые слова и их сочетания по аналогии с ранее усвоенными формами. В это время наиболее актуальной проблемой является своевременное продуктивное использование и развитие «чувства языка» ребёнка в совместной деятельности. Работа по обогащению словаря происходит через использование прилагательных, сравнений, упражнений по словообразованию.
-
Конспект занятий по грамоте в подготовительной группе "Знакомство с буквой Ь" 2008
Цель данной статьи: познакомить с написанием и фонетической функцией буквы «ь»; развивать умение анализировать предложение, составлять его схему; совершенствовать умение проводить звуко-буквенный анализ слов; закреплять навык написания изученных букв; воспитывать умение работать совместно; развивать творческое мышление.
-
Роль и место педагогического совета в воспитательном процессе 2008
Организация деятельности педсовета. Именно поэтому педсовет является коллективным органом управления ДОУ. На заседании педагогического совета обсуждаются вопросы воспитательно-образовательной работы с детьми, анализируются имеющиеся недостатки, принимаются решения, идет обмен опытом. Тематика педагогического совета обозначается в годовом плане дошкольного учреждения. Главным вопросом повестки дня всегда бывают результаты работы педагогов: уровень развития детей, формы совместной работы педагогов и родителей.
-
Конспект занятия "Лес, полный чудес" 2008
Это занятие для старшего возраста. В нём я использую шумовые музыкальные инструменты, инструменты-самоделки, аудиозаписи, которые помогают раскрыть образы весенней природы. Пальчиковые игры, песни о насекомых, о природе, стихи о животных, музыкальные игры, хороводы.