Начальная школа
-
Учимся быть пешеходами 2007
Урок знакомит младших школьников с жестами милиционера-регулировщика, со значениями дорожных знаков, развивает навыки выполнения Правил уличного движения.
-
Обучение написанию сочинений в начальной школе 2007
Особо важное место в системе развития речи школьников занимает сочинение. Сочинение - высшая форма проявления творческих способностей ребенка, требующая от него высокого напряжения, особенно на начальной стадии обучения. Урок в начальной школе призван обучить детей написанию сочинений.
-
Урок русского языка в 3-м классе по теме: "Правописание парных согласных в корне слова" 2007
Урок русского языка для 3-го класса по теме "Правописание парных согласных в корне слова" формирует умение писать слова с парными согласными в корне слова.
-
Урок русского языка по теме: "Путешествие в страну знаний" 2007
Урок русского языка по теме "Путешествие в страну знаний" для младших школьников.
-
Урок математики по теме: "Состав однозначных чисел". 1-й класс 2007
Урок математики для первоклассников обучает навыкам и умениям в чтении выражений разными способами, развивает логическое мышление и творческие способности учащихся.
-
Урок – деловая игра по теме: "Строим государство" 2007
Урок – деловая игра, предложенный вашему вниманию, помогает дать детям элементарные представления о политическом устройстве государства. Сюжетную линию деловой игры можно взять за основу любого урока математики. И хотя в уроке отражены далеко не все ступени власти, думаю, для 2-го класса этих знаний достаточно.
-
Урок литературного чтения по теме: Е.А. Пермяк "Самое страшное". 1-й класс 2007
Урок литературного чтения в 1-м классе. УМК "Школа XXI века". Е. А. Пермяк "Самое страшное".
-
Урок окружающего мира во 2-м классе по теме: "Леса умеренного пояса" (по программе "Школа-2100") 2007
Данный урок соответствует современным требованиям, спроектирован с учётом содержания программы "Школа-2100". Тип урока и методы обучения позволили организовать работу развивающего характера по усвоению нового материала, рассчитанную на большую степень самостоятельности и самоподготовки детей (отбор материала, подготовка сообщений, разучивание стихотворений). Перед учителем стоят очень важные задачи: сближение с природой, формирование экологического сознания, гуманистических начал.
-
Урок математики по теме: "Масштаб". 3-й класс 2007
Урок математики в системе развивающего обучения Л.В. Занкова по учебнику И.И. Аргинской построен в занимательной, игровой форме, в соответствии с дидактическими принципами развивающего обучения. Работа на уроке строится на диалоговой основе, знания детям не даются в готовом виде, а добываются в коллективном поиске. Все этапы урока связаны между собой, ребята активно учавствуют в поиске решений.
-
Комбинированный урок труда по теме: "Работа с природным материалом. Объект труда. Букет для мам". 4-й класс 2007
На комбинированном уроке труда для 4-го класса по теме "Работа с природным материалом" дети учатся изготавливать букет.
-
Тема урока: С.Козлов "Черный омут" 2007
Урок литературного чтения по учебнику О.В. Кубасовой "Любимые страницы" для 2-го класса знакомит учащихся со сказками С.Г. Козлова.
-
Открытый урок по истории в 3-м классе по теме: "Рисуночное письмо" 2007
Много следов своей деятельности оставляет на Земле человек: старые камни с надписями, пожелтевшие листы с непонятными буквами, клад монет, старинные мечи, щиты с изображением гербов, черепки посуды и много других вещей. Без них не может быть восстановлено прошлое, не может существовать наука "История". На уроке будет вестись исследовательская работа о возникновении письменности, пополняя исторический словарь учащихся.
-
Тема урока: "Умножение, деление на 10 и на 100" 2007
Как развивать мышление учеников, способность и интерес к творчеству? Ответ на этот вопрос дает урок математики во 2-м классе, на котором повторяют умножение и деление на 10 и 100.
-
Урок русского языка во 2-м классе по теме: "Собираем родственников. Правописание корней родственных слов" 2007
Как сделать так, чтобы количество ошибок уменьшалось, а письмо было осознанным и грамотным? Привычное изучение, заучивание правил правописания не всегда приводит к ожидаемому результату. Структура уроков на основе концептов логична, содержательна. Многократное повторение слова позволяет запомнить его написание, упражняться в подборе проверочных слов, синонимического ряда, антонимов. Использование примеров устного народного творчества, поэтических строк, музыкальных и художественных произведений помогает учителю в создании богатой эмоциональной палитры. Весь спектр приемов и форм работы направлен на формирование ассоциаций, связанных с восприятием слова-концепта.
-
Веселые уроки для выпускников 2007
В нашей МОУ "Гимназия № 35" существует замечательная традиция – провожать выпускников 11-х классов "Весёлыми уроками". Учителями на этих уроках являются первоклассники.
-
Урок математики в 4-м классе по теме: "Деление многозначных чисел. Решение составных задач с экономическими понятиями по сказкам А.С. Пушкина" 2007
Предлагаемый урок совершенствует не только математические знания учащихся, но и знакомит с экономическими понятиями, с которыми дети встречаются в повседневной жизни. Используемые приёмы способствуют активизации познавательных интересов. Урок связывает воедино литературное чтение, экономику и математику.
-
Конспект урока по ОБЖ для учащихся классов КРО в начальной школе 2007
В данном конспекте представлены организация и проведение индивидуально-групповых коррекционных занятий как средство повышения успешности обучения младших школьников. Данный урок был проведён для учащихся 1-го, 4-го класса КРО и 10-го педагогического класса.
-
Урок русского языка по теме: "Как определить спряжение глагола, если окончание безударное" (по технологии деятельностного метода). 4-й класс 2007
Урок "открытия" нового знания по технологии деятельностного метода программы "Школа-2100", по теме "Определение спряжения глагола безударным окончанием" (4 класс).
-
Проблемный метод обучения. Урок математики в 4-м классе по теме: "Задачи на движение в одном направлении" 2007
На уроке математики в 4-м классе закрепляется умение решать задачи на движение в одном направлении, повторяются единицы измерения скорости, расстояния, времени.
-
План-конспект урока по русскому языку в 3-м классе на тему: "Мягкий знак (ь) на конце имен существительных после шипящих" 2007
Преподавание сложных тем грамматики с использованием элементов игры и сказки дает возможность детям с задержкой психического развития усвоить программный материал весело, легко и прочно. Дифференцированное дозирование материала создает ситуацию успеха для каждого учащегося, повышает его мотивацию к учению и самооценку. Каждому виду работы на уроке, способствующему развитию детей, соответствуют конкретные виды мыслительных действий.
-
Тема урока: "Экологическая игра "Суд над комарами" 2007
Урок знакомит детей со специфическими особенностями добывания пищи комарами, устанавливает взаимосвязь между объектами живой и неживой природы, вызывает интерес к спорному вопросу и углубляет знания о насекомых.
-
Сказки на уроках изобразительного искусства 2007
Данная статья – творческий отчет, переработка иллюстрированного альбома, рассказывающего о работе молодого специалиста, о собственных наблюдениях, творческих поисках, интересных выводах и просто о жизни в школе на уроках изобразительного искусства.
-
Общественный смотр знаний по математике в 3-м классе по теме: "Табличное умножение и деление" 2007
Проверка и контроль знаний, умений и навыков в основном проводит учитель, но существует такая форма контроля, как общественный смотр знаний, в котором работу учителя и учащихся видят все учителя школы и оценки ставит компетентное жюри из учителей данной школы.
-
Урок-путешествие в 1-м классе по теме: "Учимся говорить, рассуждать, доказывать" 2007
Необходимым условием интеллектуальной грамотности человека является овладение логическими приемами и операциями. На данном уроке предлагаются формы работы по формированию умения делать умозаключения, выводы на начальном этапе периода обучения в 1 классе.
-
Вариант урока литературного чтения в 4-м классе по теме: "Война грибов с ягодами" (русская народная сказка в литературной обработке В.И. Даля) 2007
Это вариант урока чтения в 4-м классе (Бунеевы "В океане света". Программа "Школа-2100"). Целью урока являются систематизация знаний учащихся о русских народных сказках по их основным признакам, знакомство с литературной сказкой В.И. Даля "Война грибов с ягодами", указывая на её отличительные особенности от русских народных сказок, воспитание нравственных качеств – дружбы, сплочённости, доброжелательности, развитие речи, памяти, логического мышления и расширение кругозора.
-
Сценарий праздника по теме: "Экологическая тропа" 2007
Может ли планета заболеть? Оказывается, может. Именно это произошло с Землей по вине человека. На планете возникли экологические проблемы, от решения которых зависит судьба всего живого. Таких проблем много. Этим праздником хотели показать, что охрана природы не только обязанность государства, но и всех людей этой планеты. К бесценным сокровищам Земли относятся редкие и исчезающие виды растений и животных. Младшие школьники узнали о Красной книге. Подрастая, они не будут безучастными к судьбе природы, ведь это их будущее.
-
Праздник Царицы Осени 2007
Праздник Осени для учащихся начальных классов представлен в ролевой игре-сказке, погружении в мир осенней природы глазами не только её самой, но и зверей, а также неожиданных гостей-инопланетян, которые наблюдают необычное для них явление. Дети с удовольствием участвуют в подготовке и проведении мероприятия, увлечённо передают характер своих героев.
-
Урок математики в 4-м классе по теме: "Запись многозначных чисел" 2007
Представленный урок знакомит учащихся с записью и чтением многозначных чисел. Для успешной реализации поставленной цели используются приемы коллективной и парной работы. Учащиеся сами составляют алгоритм записи многозначных чисел, обсуждая его сначала в группах, а затем предлагают для обсуждения всему классу.
-
Урок чтения в 1-м классе по теме: "В гостях у К.И. Чуковского" 2007
Урок чтения в 1-го классе по теме " В гостях у К.И.Чуковского" построен с учетом психо-физиологических особенностей возраста младших школьников. Направлен на активизацию и развитие творческого потенциала учащихся, интереса к чтению, а именно к произведениям К.И. Чуковского.
-
Урок математики в 1-м классе 2007
Ролевая игра-путешествие в мир математики вместе героями произведения "Доктор Айболит" Корнея Ивановича Чуковского поможет первоклашкам попасть в самые разные математические ситуации, выбраться из которых помогут знания, умения, навыки, полученные при изучении первого десятка, а ещё внимание, смекалка и дружба. Примеры и задачки станут препятствиями, а ключики к ним подберут с помощью литературных героев дети.