Математика
-
Серия уроков по теме: "Квадратные уравнения". Алгебра 8-й класс 2007
Предложены различные методы решения квадратных уравнений. Урок проводится в 8-м классе.
-
Сетевое взаимодействие как основа экологического образования 2020
В педагогической практике такие понятия, как партнерство, сеть, встречаются достаточно часто. Сетевое взаимодействие в образовании – это механизм, который обладает определенными параметрами, такими как: единство целей; определенные ресурсы для их достижения; суммарный центр управления. Сетевое информационное взаимодействие между учителем и учеником, учителем и педагогом, учителем и образовательным процессом, профессором и учителем основано на потенциале и возможностях ИКТ и совместной деятельности участников образовательного процесса. Сетевое взаимодействие учреждений позволяет объединять усилия разнообразных клубов, школ, секций, направленных на воспитание личности ребёнка. В подобной ситуации ребенок имеет право выбора получать навыки не только на базе своей школы, но и в иных образовательных учреждениях. Например, ученик может проходить дистанционную подготовку, обучаться в заочных школах для одаренных детей, в учреждениях профессионального образования.
-
Сечение многогранников 2009
Обобщающий интегрированный урок для 10-го класса, на котором обобщаются, систематизируются и закрепляются полученные на предыдущих уроках знания; проходит построение сечений при помощи информационных технологий; учащиеся проверяют свои знания с помощью теста.
-
"Сечение многогранников". 10-й класс 2010
Автор формирует знания и умения учащихся строить сечения многогранников плоскостью и решать задачи такого типа. Развивает такие мыслительные операции, как обобщение, классификация и анализ.
-
Сечение тетраэдра и параллепипеда 2019
Цель урока: обобщить, систематизировать и закрепить полученные знания и рассмотреть их развитие в перспективе.
-
"Сечения многогранников". Практикум с использованием программы "Живая математика" 2013
Представлены материалы, которые предлагались учащимся 10-го класса на практикумах для индивидуальной работы или работы в парах (с возможностью продолжить в домашних условиях). Практикумы созданы в программе «Живая математика».
-
Символическая рефлексия на уроках математики на примере урока "Общее Счастье" 2007
Урок математики для 6-го класса разработан с символической рефлексией. Культурный аналог (КА) – это особый символ, который вводится на уроке для работы с учащимися. Выработка и внедрение такого КА является одним из моментов рефлексивных процессов. С одной стороны, КА представляет из себя персонаж сказки, призванный собрать и интегрировать в себя все основные аспекты рефлексируемых событий (применение распределительного свойства умножения), а с другой, удачно подобранный КА способен открыть новые глубины в осмысленном явлении.
-
Симметрические системы уравнений и системы, содержащие однородные уравнения 2008
Урок разработан с целью обучения решению систем уравнений, содержащих однородное уравнение и симметрические системы уравнений. В ходе урока применяется коллективный способ обучения, проектный и групповой методы обучения.
-
Симметрия в математике и окружающем нас мире. 8-й класс 2011
Урок геометрии для 8-го класса построен с применением деятельностного подхода. Урок является заключительным в блоке «Четырехугольники». Важность рассмотрения симметрии точки относительно прямой, фигуры относительно прямой обусловлена тем, что понятие симметрии используется во многих областях жизни, а также тем, что многие предметы окружающего мира имеют оси симметрии. Важным является показать учащимся практическое использование понятия симметрии в математике и окружающей жизни.
-
Симметрия в природе, математике, русском языке, в искусстве 2023
Урок даст возможность получить и объединить знания окружающего мира, математики, русского языка, искусства.
-
Симметрия в пространстве 2010
Представленное занятие является уроком обобщения, систематизации знаний и способов действий. Форма урока: урок-семинар.
-
Симметрия в пространстве и на плоскости 2008
Применение новых информационных технологий на уроках математики способствует повышению интенсивности урока, позволяет изменить и обогатить содержание учебного процесса. Использование компьютера для интегрированного обучения предмету дает возможность увидеть, как применяется изучаемый материал в других областях знаний.
-
Симметрия в пространстве. Понятие правильного многогранника. Элементы симметрии правильных многогранников 2011
Данная статья содержит материал для учителя математики в помощь изучения темы "Правильные многогранники" в курсе геометрии 10-го класса. Статья снабжена презентациями по теме.
-
Симметрия в пространстве. Правильные многогранники. Элементы симметрии правильных многогранников 2015
Урок проходит в виде семинара. Включены данные о симметрии в химии, физике, биологии, искусстве. Ученики создают презентацию, делают поделки, рисунки по теме, самостоятельного изучают объект (с помощью Интернет-ресурсов, моделей, гербариев, макетов, картин).
-
Симметрия в творческой деятельности человека (10-й класс) 2010
Урок-конференция призван помочь представить математику в контексте культуры и истории. На уроке представлена исследовательская и проектная деятельность школьников.
-
Симметрия и башкирская мозаика. Обобщающий урок по теме "Осевая симметрия" 2010
В настоящей статье предлагаем урок, который создавался вместе с учениками 8-го класса, по теме:«Осевая симметрия». Целью данного урока является формирование понятия о симметрии и умения видеть явления симметрии в окружающем мире, в том числе в башкирских орнаментах. Этот урок показывает практическое применение осевой симметрии в жизни, поэтому его можно проводить в 5-6-х классах как кружковое занятие.
-
Симметрия и ее применение при решении задач в 6-м классе 2007
Урок является заключительным при изучении темы "Симметрия". Цели урока: обобщение изученного материала; применение его к решению задач.
-
Симметрия и национальный орнамент Коми 2012
Восхищаясь рукотворной красотой орнаментов, воплощенных в предметах декоративно-прикладного искусства: коврах, гобеленах, вышивке – мы не задумывались о роли геометрии в создании этих произведений. Между тем сочетание таланта мастера и его геометрических умений занимает важное место в орнаментальном искусстве. Через ритмы, их строгое упорядочивание в орнамент входит математика.
-
Симметрия многогранников 2013
Использование ИКТ позволяет использовать большое количество графического материала на всех этапах занятия, эффективно организовать изучение и закрепление нового материала.
-
Симметрия на уроках алгебры 2007
Многие из задач алгебры решаются единообразным методом, использующим замену переменных и основанным на теории симметрических многочленов. Основой данной теории являются симметрические многочлены и симметрические уравнения. Симметрическими называются многочлены, не изменяющиеся от круговой перестановки переменных. Рассматриваются возвратные алгебраические уравнения нечетной и четной степени. Для решения уравнений используется метод симметризации через "центр тяжести".
-
Симметрия функций и преобразования их графиков 2012
Повторяется определение функции; основные понятия, связанные с ней; способы задания функции. Вводится понятие «четная и нечетная функция». Осваиваются основные способы преобразования графиков.
-
Симметрия. Виды симметрии 2014
Обобщающий урок по теме. Презентация может быть использована на уроках геометрии при изучении темы «Симметрия. Виды симметрии». Материал можно применять как частично (отдельные слайды), так и в полном объеме.
-
Симплекс-метод: простота и актуальность 2003
С возникновением частнособственнических отношений вопрос о прибыльности бизнеса является главным для начинающего фермера или предпринимателя. Основы экономики, базирующиеся на математических методах, сегодня интересны многим. Экономические задачи легко решаются методами линейного программирования, которые вполне доступны для понимания старшеклассников.
-
Синквейн на уроках математики 2009
Синквейн – это стихотворение, которое требует изложения большого объема информации в кратких выражениях, что позволяет описывать и рефлексировать по определённому поводу. Написание синквейна требует вдумчивой рефлексии, основанной на богатом понятийном запасе учащихся.
-
"Синус и косинус". Урок алгебры в 9-м классе 2009
Урок-практикум по системе развивающего обучения для учащихся 9-10-х классов по УМК под редакцией Мордковича А.Г. На уроке применяются разные виды работы: устная разминка, математический диктант, практикум по решению тригонометрических уравнений с использованием тригонометрического круга.
-
Синус, косинус и тангенс острого угла в прямоугольном треугольнике 2020
Цель урока: ввести понятия синуса, косинуса и тангенса острого угла прямоугольного треугольника и ознакомить с правилом нахождения катета и гипотенузы, закрепить полученные сведения.
-
Синус, косинус тангенс острого угла 2022
Цели урока: изучим тригонометрические функции; познакомимся с единичной тригонометрической окружностью; рассмотрим понятие тригонометрических функций с помощью единичной окружности; научимся находить по единичной тригонометрической окружности значения функций; определять знаки тригонометрических функций по четвертям; вспомним основные тригонометрические тождества; разберем, как применять тригонометрические тождества для решения задач.
-
Система двух линейных уравнений с двумя переменными и её решение 2024
К уроку по теме "Система двух линейных уравнений с двумя переменными и её решение" подготовлена презентация.
-
Система двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций. 7-й класс 2012
Вырабатываются умения применять системы двух линейных уравнений с двумя переменными для решения задач. Урок развивает у учащихся умение анализировать, сравнивать, выделять главное при решении задач системой уравнений. Формируются навыки перевода текста задачи на язык арифметических действий.
-
Система жизненных ценностей, или Вера в прекрасное и мечта о счастье 2016
Цель урока: повторение правил, способов решения систем линейных уравнений, изученных в рамках темы; умение применять эти способы для решения систем линейных уравнений.