Внеклассная работа
-
Осенний бал "Арбузник" 2005
Урок-игра для второклассников "Осенний бал "Арбузник" - рассказ о бахчевых культурах, о семействе тыквенных.
-
Открытый урок (народоведение + русский язык) по теме: "Екатерина-Санница + Обобщение знаний о способах проверки безударных гласных в корне слова" 2005
Учителем представлен материал работы над самообразованием - народоведение и его практический выход на уроках по внеклассной работе.
-
Народный праздник "Капустная вечеринка" 2005
Урок для третьеклассников посвящен капусте (стихи, частушки, пословицы, игры, загадки, народные приметы и праздники).
-
Волшебный праздник числа 2005
Урок-игра для первоклассников со стихами, загадками, пословицами и поговорками о числах.
-
Внеклассная работа по предмету, как средство повышения познавательного интереса учащихся 2005
Кружковые занятия по природоведению на тему "Я познаю мир". Цели занятий - привить детям любовь к природе, сформировать экологическую культуру.
-
Внеклассное занятие по математике в 1-м классе по теме: "Геометрия вокруг нас" 2005
Внеклассные занятия повышают уровень математического развития детей, расширяют их кругозор, помогают успешному овладению программным материалом, углубляют представления школьников об использовании сведений из математики на практике. Задача учителя сделать самое обычное задание интересным, увлекательным, красивым, чтобы каждый ученик, исходя, из своих индивидуальных особенностей и интереса мог работать на этих занятиях с увлечением.
-
Взаимосвязь патриотического воспитания и физической подготовки юношей допризывного возраста 2005
Образовательная программа внеклассной работы "Патриот" включается в учебный процесс с целью формирования патриотизма допризывной молодёжи. В программу включены различные мероприятия военной, спортивной, патриотической направленности. Программа рекомендована городским научно-информационным методическим центром Главного управления образованием города Красноярска для практической работы в средних общеобразовательных учреждениях города.
-
Из опыта работы школьного методического объединения учителей математики, физики и информатики 2005
В статье представлены участие школы и ШМО в эксперименте по внедрению профильного обучения, выбор школой направления профильного обучения и разработка программ каждым членом ШМО политехнического направления, мероприятия декады ШМО в рамках профильного обучения, конференция политехнического направления, познавательные и развивающие мероприятия декады. Подробно о подведении итогов и личных достижениях учащихся по предметам политехнического направления. Система работы учителей политехнического направления по социально-индустриальному профилю 2004–2005 гг. Результаты предпрофильного и профильного обучения. Основные достижения и планы на будущее.
-
Творческие объединения как педагогическая среда жизненного самоопределения учащихся 2005
Творческое объединение - форма организации внеклассной краеведческой работы. Изучение эколого-краеведческого наследия "Малой Родины" сегодня актуально. Важно знать ее особенности, как природные, так и социально-экономические, представлять экологическую обстановку и видеть перспективы развития страны, области, родного города. Молодым предстоит исправить нанесенный природе ущерб и дать нашему городу шанс выжить. Школьное краеведение способствует формированию ключевых компетентностей, которые в единстве образуют социальную компетентность.
-
Праздник "Друзья здоровья" 2005
Праздники в начальной школе - неотъемлемая часть воспитательного процесса. Праздник составлен в игровой и занимательной форме. Он направлен на развитие знаний у учащихся о здоровой пище, здоровом образе жизни, воспитание активной жизненной позиции и ответственного отношения к своему здоровью
-
Брейн-ринг в 5–6-х классах 2005
Проводится математический брейн-ринг. В брейн-ринге принимают участие четыре команды. Капитаны, ваша задача - активно, точно и кратко изложить ответ на поставленный вопрос.
-
Урок-семинар в 5-м классе по теме: "Знаки препинания" 2005
В рамках урока-семинара учащиеся совершенствуют теоретичиские знания и практические умения, учатся систематизировать материал. Высказывая своё мнение, учащиеся должны суметь обосновать свою точку зрения, найти убедительные аргументы, проявить доброжелательность по отношению к товарищу, найти слова для тактичной критики. Данный урок можно провести как внеклассное мероприятие во время декады русского языка.
-
Исследовательская деятельность с учащимися по математике в средней школе 2005
В статье обсуждается опыт организации исследовательской деятельности по математике. Как пример изучаются конические сечения как огибающие семейства прямых. Рассматриваются свойства конических сечений. В работе доказано, что точка пересечения высот треугольника является фокусом эллипса, вписанного в треугольник, другой фокус - центр описанной окружности, главная ось эллипса - прямая Эйлера. Статья интересна учителям математики, учащимся, осуществляющим исследовательскую деятельность в математике.
-
Реконструкция обряда Русская свадьба. Комплексный проект 2005
Тема возрождения русских традиций является особо актуальной в современных условиях быстрой смены культурных ориентиров, американизации и коммерциализации искусства. Поэтому обращение к народным истокам, изучение исконно-народного фольклора и традиционных обрядов помогает учащимся в собственной социализации.
-
Тема урока: "День рождения детской республики" 2005
Сценарий проведения праздника. Игры, песни, поздравления. Посвящение в министры детской организации.
-
Поэтический вечер "Тайна Черубины де Габриак" 2005
Эпоха Серебряного века дала поэзии замечательные имена. Черубина де Габриак - одно из них. Явление Черубины, как и ее творчество, прекрасно, таинственно. Всего два месяца в 1909 году в журнале "Аполлон" появлялись ее стихи, но это было время, наполненное восхищением, поклонением, влюбленностью в творчество и в самое "бронзовокудрую" Черубину де Габриак. Мистификация, в результате которой в поэзию символистов было вписано новое имя, гениально разыграна Е.И.Дмитриевой под руководством М.Волошина. Эта история, судьба, стихи Черубины де Габриак - интересны, талантливы и, конечно, с ними надо знакомить наших учеников. Данный материал собран из воспоминаний участников событий и построен драматургично. Это дает большой простор для фантазии педагога и его учеников. Можно разыграть пьесу, организовать поэтическую гостиную и т.д. конечно, нужна музыка.
-
Презентация темы "СПИД — чума ХХ века" 2005
Презентация работы по теме "СПИД - чума XX века" подготовлена непосредственно для внеклассного мероприятия в старших классах к 1 декабря, который объявлен Всемирным днём борьбы со СПИДом. Наиболее удобной формой использования материала данной презентации является внеклассное мероприятие в форме конференции, "круглого стола" или устного журнала. Некоторые слайды презентации успешно можно использовать на уроках биологии в старших классах при изучении темы "Вирусы", а также в средних классах с целью знакомства с вирусами, вирусными заболеваниями и их профилактикой. Презентация включает слайды, которые с успехом можно применять на уроках или факультативах по углубленному изучению вопросов биологии.
-
Thanksgiving 2005
В моей работе неотъемлемой частью является проведение праздников на английском языке, подготовка к которым начинается задолго до самого события. В нем принимают участие многие школьники, которые сами готовят поделки, сувениры, шьют костюмы и рисуют декорации. Thanksgiving - один из таких праздников. На нем можно не только показать хорошие знания языка, но и повеселиться от души. Кроме того, такие мероприятия способствуют развитию творческой фантазии и инициативы в осуществлении совместной деятельности.
-
Экологическое воспитание у детей с отклонениями в развитии 2005
В нашей школе ведется огромная работа по экологическому воспитанию детей. Основным документом, используемым в этой работе является "Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида". Программы учитывают особенности познавательной деятельности умственно отсталых детей. Они направлены на разностороннее развитие личности учащихся, способствуют их умственному развитию, обеспечивают гражданское, нравственное, трудовое, эстетическое и физическое воспитание. Программы содержат материал, помогающий учащимся достичь того уровня общеобразовательных знаний и умений, который необходим им для социальной адаптации.
-
Новогоднее представление в начальной школе 2005
Герои спектакля встречаются с Дедом Морозом и многими другими персонажами, пытаясь найти ответ на свой вопрос "Что такое Новый год?". Утренник рассчитан на участие детей всего класса. Материал доступен детям с разным уровнем творческого развития. В представлении много песен, хороводов, сценок. Финалом служит песня М.Пляцковского и Ю.Чичкова "Что такое Новый год?".
-
Использование разнообразных методов и приемов обобщающего повторения и усвоения новых знаний на занятии детского объединения «Макраме» 2005
Методическая разработка занятия предлагает целый спектр методов и приемов обобщающего повторения и усвоения новых знаний. Разноплановая познавательная деятельность учащихся способствует развитию внимания логического мышления, общеучебных навыков. Обучение в сотрудничестве воспитывает личностные качества детей, чувства товарищества и взаимопомощи. Наглядные пособия позволяют усилить зрительное восприятие материалов, провести рефлексию, создать необычную атмосферу.
-
Внеклассное мероприятие по теме: "День матери" 2005
Разработка сценария праздника для младших школьников, посвященного Дню Матери.
-
Внеклассное мероприятие по информатике "Космический КВН" 2005
Одной из эффективных форм развития познавательного интереса учащихся к информатике и вычислительной технике могут служить внеклассные мероприятия: вечера, КВН, конференции, турниры смекалистых. Весьма важно, что они позволяют приобщить школьников к миру современной техники и осуществлять ее пропедевтику среди учащихся, которые еще не знакомы со школьным курсом информатики. Такое мероприятие, как КВН по информатике можно проводить между командами, составленными их учащихся одного класса, параллельных классов, сборных от нескольких классов и т.д. с приглашением болельщиков.
-
В мире электрических зарядов (КВН) 2005
Предлагается КВН по физике для учащихся 8–10-х классов, посвященный электричеству.
-
Сказка "Королевство Великого Магистра", созданная на интегрированном кружке "Информатика + театр" 2005
Внеклассная работа по информатике развивает память, внимание, расширяет кругозор учащихся; эта работа позволяет привлекать к занятиям детей разного возраста и проводить интегрированные уроки на основе внеклассной работы.
-
Прощай, Начальная школа! 2005
Предлагаю вашему вниманию сценарий прздника посвященного окончанию начальной школы, который похож на съемочную площадку, где снимается фильм "Наш веселый и дружный 4-й класс".
-
Клуб веселых и находчивых 2005
Среди различных форм внеклассной работы по математике особое место занимают веселые турниры. Присущие им дух соревнования и юмор нравятся учащимся среднего звена. Для некоторых ребят такие турниры становятся началом большого пути в математику. Задорные состязания содействуют сплочению коллектива, укреплению их дружбы.
-
Внеклассное мероприятие по теме: "Святая Пасха" 2005
Религиозные праздники всегда занимали важное место в жизни народа. Каждый христианский праздник связан с библейской легендой. Особое место в христианском календаре занимают так называемые переходящие праздники - они связаны с пасхой. Сегодня народные праздники и связанные с ними обычаи могут стать основой массовых гуляний, общения друг с другом. Приведенная разработка создана на базе общеизвестного праздника народного календаря. Структура разработки содержит маленькую экскурсию в историю и причины возникновения праздника. Цель такого мероприятия - предоставить возможность подрастающему поколению глубже почувствовать приоритет духовных ценностей: добра, истины, красоты, христианских идей, веры, надежды, любви.
-
Формирование коммуникативных навыков и межличностных отношений у младших школьников, имеющих проблемы в интеллектуальном развитии, средствами игровой деятельности 2005
Детям, воспитывающимся в условиях интерната, очень важно чувствовать себя не одиноким, а быть в семье, поэтому обязательно должны быть в наличии атрибуты для сюжетно-ролевых игр "Семья", "Дом", "Школа", "Детский сад", "Больница" и т.д., где дети могут ощутить себя в роли дочки, сына, мамы, папы, т.е. вспомнить своих близких людей и как бы побыть с ними рядом, ощутить себя в домашней обстановке, говорить голосом мамы, отвечать, как это делал папа, и выполнять те движения, которые делали родители при общении со своим ребенком. Дети, организуя игровое пространство, как бы побывают дома.
-
Последний звонок 2005
Сценарий праздника последнего звонка. Грустного и светлого, ироничного и торжественного.