ОБЖ
-
"Не будь врагом себе! Выбирай здоровый образ жизни!" 2010
В разработке урока ОБЖ для 10-го класса предлагается обобщение сведений о ЗОЖ, полученных из различных источников. Урок сопровождается компьютерной презентацией. В конце урока проводится тест по проверке знаний по теме.
-
«Не шути с огнем!» Мероприятие по профилактике пожарной безопасности
2014
Необходимо изменить отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Главная цель работы: как оградить детей от пожаров и научить их правилам безопасности.
-
Минуты безопасности
2013
Пособие для проведения минут безопасности на уроках или классных часах. Минуты разбиты на разделы, в каждом разделе по три минуты. Их можно показывать отдельно, занимая минимальную часть урока. Цель: напомнить, что необходимо соблюдать безопасность, находясь в любом помещении, а также выходя на улицу. Если классный час посвящен безопасному поведению дома, на улице, то можно взять за обсуждение один или несколько разделов из презентации.
-
Мир, в котором мы живем сегодня 2017
Статья посвящена обзору военно-политической обстановки, сложившейся на данный момент. Дается характеристика основных угроз России. Материал может быть использован при изучении тем в рамках программы ОБЖ, связанных с национальными интересами Российской Федерации.
-
Модель урока ОБЖ по теме "Обеспечение личной безопасности при пожаре". 8-й класс 2023
Цели урока: знать виды пожара, поражающие факторы; знать правила безопасного поведения в условиях пожара; применять знание правил безопасного поведения при комментарии пожароопасных ситуаций; правильно комментировать опасность возникновения пожаров по характерным признакам их проявления, а также на основе информации, получаемой из различных источников.
-
Модульный урок-презентация по теме "Аварии с выбросом радиоактивных веществ" 2009
Как изучить тему «Аварии с выбросом радиоактивных веществ» при сокращении часов на преподавание ОБЖ? Предлагается разработка модульного урока-презентации по этой теме. За 2 урока излагается новый материал, дается дополнительная информация, а использование модульной технологии, ИКТ, тестов, задач, кроссвордов делает учебный процесс увлекательным.
-
Музыкальный мини-спектакль «Поющий светофор» 2018
Представлен сценарий мероприятия, посвященного правилам дорожного движения.
-
Мульт-анимация как средство формирования УУД через проектную деятельность во внеклассной работе 2020
Цель занятия: создать благоприятное пространство, способствующее успешному развитию каждого ребенка, потребности в умении учиться через мотивацию учения, воспитание интереса к познавательной деятельности в процессе совместной деятельности по созданию мультфильмов.
-
Мультимедиа урок-игра по ОБЖ 2010
Цели урока: обобщить и закрепить знания о правилах дорожного движения; систематизировать и совершенствовать умения на практике распознавать дорожные знаки; развивать логику, мышление, творческое воображение и память учащихся.
-
Мультимедийное сопровождение уроков 2010
При изучении материала учителю необходимы иллюстрированные плакаты, схемы, графики, видеоролики. Современные информационные технологии позволяют полно и интересно проиллюстрировать содержание учебного материала с помощью компьютерных презентаций (слайд-фильмов).
-
Мы – пассажиры. 2-й класс 2012
Урок-путешествие с разнообразными видами упражнений, способствующими развитию познавательной активности учащихся: ребусы, загадки, игры, проблемные ситуации, стихи. Весь материал урока направлен на формирование навыка правильного поведения на дороге и в транспорте.
-
Мы за здоровый образ жизни! 2010
Представлена сценка, агитирующая за здоровый образ жизни.
-
Направления, формы и методы патриотического воспитания школьников 2019
Большую роль в воспитании патриотизма играют предметы гуманитарного и естественнонаучного циклов. Прежде всего, это достижения в процессе обучения, отбора содержания образовательного процесса. Изучение природы родного края, его исторического прошлого эмоционально переживается ребенком, укрепляет и развивает чувство любви к Родине. Формированию культуры межнационального общения способствует изучение иностранных языков, раскрывающих историю, культуру стран изучаемого языка, традиции и обычаи народов этих стран.
-
Нарушение экологического равновесия в биосфере и возможные пути решения 2012
Представлен один из уроков, на котором рассматриваются проблемы экологии гидросферы и атмосферы. Цель: добиться понимания основных причин нарушения экологического равновесия в биосфере и выявить возможные пути решения этой проблемы.
-
Неделя искусств, посвященная году Гоголя в России 2010
Положение о неделе искусств, посвященной 200-летию Н.В. Гоголя и году Гоголя в России. Описание прохождения.
-
Некоторые исходные теоретические позиции, лежащие в основе осуществления урока 2003
В данной работе освещаются вопросы подхода к подготовке и проведению урока по ОБЖ, в лицее физико-математическом по программе общеобразовательной школы. Статья предназначена для начинающих заместителей директоров школ по учебно-воспитательной части, заведующих "Школой молодого педагога", а также молодых специалистов и преподавателей ОБЖ, решивших самостоятельно освоить системный подход в подготовке к своим урокам и сформировать у себя их системное видение.
-
Некоторые методические приемы работы с информацией на уроках ОБЖ 2023
В данной статье приводятся некоторые методические приемы работы с информацией на уроках «ОБЖ» пробуждающие интерес к предмету, вовлекающие учащихся в ход урока – интерактивные методы работы, а именно – ролевые игры, кейсы, тренинги и т.д. Вышеописанные методы апробированы на уроках «ОБЖ» в 8–10-х классах на базе МАОУ «Лицея №7» и показали свою высокую эффективность в усвоение материала.
-
Непосредственно образовательная деятельность для младшего дошкольного возраста. "Поможем Кате умываться" 2013
Цель занятия: формирование у детей культурно-гигиенических навыков.
-
Непосредственно образовательная деятельность по правилам пожарной безопасности для средней группы на тему «Спички» 2024
Программные задачи: формировать представления о спичках как об опасном предмете; расширять знания о профессии пожарного; воспитывать чувство самосохранения; развивать у детей умение связывать содержание занятия с продуктивной деятельностью (аппликация «Спички»).
-
НОД в коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста «Веселая гусеница» 2022
Коррекционно-развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста, целью которого является развитие зрительной памяти, слуховой памяти, зрительной памяти, снятие мышечного напряжения, развитие координации движений и графических навыков, развитие умений действовать по правилу и самостоятельно по заданию взрослого, а также развитие пространственной ориентировки и мелкой моторики руки.
-
НОД по позновательному развитию «Каждый должен знать о том, что нельзя играть с огнем» 2020
Цель: Закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности.
-
Нормативно-правовое обеспечение дистанционного обучения 2020
Дистанционное образование в РФ регулируется преимущественно ведомственными нормативными актами, то есть актами министерств и ведомств. Это означает, что данные акты не должны противоречить федеральному законодательству РФ об образовании, обязательно подлежат государственной регистрации в Минюсте РФ и принимаются только по вопросам, специально делегированным конкретному министерству (Министерству образования РФ).
-
О молниях, змеях, собаках и прочем 2011
Урок дает представление о причинах возникновения грома и молнии; расширяет кругозор учащихся; пополняется багаж знаний о поведении диких и домашних животных, о вредных растениях. Дети знакомятся с правилами безопасности поведения при общении с животными, учатся оказывать первую помощь при укусах, при отравлении грибами.
-
ОБЖ в 8-м классе по теме "Аварии с выбросом радиоактивных веществ. Мы и радиация" (итоговое занятие) 2008
Урок по ОБЖ для учеников 8-х классов по теме "Мы и радиация". У детей развивается познавательный интерес к курсу ОБЖ, расширяется кругозор, ребята учатся действовать в коллективе.
-
ОБЖ в школе первой ступени 2007
Цели урока: обеспечить усвоение учащимися мер безопасности в экстремальных ситуациях в природной среде: человек заблудился в лесу; проверить уровень усвоения знаний по теме "Меры безопасности при обращении с домашними животными"; развивать мышление, речь, память, навыки учебного труда, предусмотрительность в жизненных ситуациях; воспитывать ответственность за себя и перед близкими людьми, заботу о родных.
-
Обобщающая беседа "Будь острожен в общении с незнакомыми людьми" по образовательной области "Безопасность" для детей старшего дошкольного возраста с ОНР 2012
Помочь себе в трудной ситуации может тот, кто имеет необходимые знания о существующих опасностях, умеет их своевременно распознавать. Самые беззащитные ‒ дети, потому что они доверчивы и беспечны. Беседа с драматизацией русской народной сказки «Колобок» обобщает знания правил безопасного поведения детей при общении с незнакомыми людьми.
-
Обобщающе-познавательная игра "Приключения в пути" 2010
Данное внеклассное мероприятие направлено на повышение интереса у учащихся к изучению ПДД. Оно позволяет в игровой форме повторить ранее изученный материал и узнать дополнительные сведения, которые могут помочь учащимся в дальнейшей жизни. Созданная красочная презентация позволяет увеличить интерес ребят к проводимому мероприятию.
-
Обобщающий урок по теме: "Глобальные проблемы" 2005
Проект дает возможность раскрыть сущность глобальных проблем человечества, показать, что их решение требует усилий как на межгосударственном уровне, так и непосредственно каждого из нас; развить умение анализировать проблемные ситуации; выработать навыки работы со специальной литературой и компьютерными технологиями.
-
Обобщающий урок по теме: "Создание интерактивной презентации" 2005
Основной целью моего урока является закрепление у обучаемых умения создавать интерактивные презентации. Для этого я разбила класс на три творческие группы, у каждой из которых было индивидуальное домашнее задание. Ребята должны были накопать как можно больше интересного материала по своим темам из разных источников: учебники, дополнительная литература, учебные энциклопедические диски, Интернет. Хотя задания у групп были разные, все они работали фактически на одну тему: "Выживание человека в условиях автономного вынужденного существования". На уроке ребята создали 3 интерактивные презентации. Кроме этого прошли тестирование руководители групп.
-
Обобщающий урок-игра курса ОБЖ в 8-м классе "Дорожная безопасность" 2010
В ходе урока-игры учащиеся закрепляют знания по теме «Дорожная безопасность»; демонстрируют знание основных понятий, связанных с дорожным движением и его историей, знаков регулировщика, действий, необходимых при оказании первой медицинской помощи при ДТП.