Русский язык
-
"Занимательная этимология". 6-й класс 2014
В ходе урока пополняются знания об этимологии; воспитывается интерес к слову.
-
Закрепление темы "Обособленные определения и приложения". 8-й класс 2012
В ходе урока учащиеся закрепляют умения находить в тексте обособленные определения и приложения, пунктуационные навыки, повторяют орфографический материал, учатся выступать публично. На уроке используются следующие методические приемы: работа с текстом, обмен мнениями, тренировочные упражнения, работа со словарями, исследование, опрос, ответы на вопросы, слушание.
-
Закрепление темы "Однородные члены предложения" (день святого Валентина). 8-й класс 2009
Занятие имеет два смысловых "стержня" – однородные члены предложения, знаки препинания в предложениях с однородными членами и традиции празднования Дня святого Валентина. Все тексты для грамматических заданий связаны между собой тематически, адаптированы автором для выполнения разнообразных упражнений.
-
Закрепление темы "Сложноподчиненные предложения" 2012
Цель урока: углубление представлений о структуре сложноподчиненных предложений; совершенствование орфографических и пунктуационных навыков. Для достижения цели на уроке решаются образовательные, воспитательные и развивающие задачи.
-
Заметка в газету 2016
Необычная форма урока-практикума в форме деловой игры и подбор текстов о животных вызывает огромный интерес обучающихся и способствует лучшему усвоению материала. Учащиеся с огромным желанием и интересом работают корректорами в отделе правки, закрепляют умения определять и характеризовать текст публицистического стиля.
-
Занимательная викторина 2013
В статье описывается занимательная викторина по языкознанию, которая проводится в течение одного часа (на неделе русского языка). В занятие включены различные виды заданий (лексика, фразеология и пр.), презентация-игра (на усмотрение учителя). Игра допускает возможность самостоятельного расширения либо усложнения (с ресурсами сети Интернет).
-
Занимательная игра по фонетике. 5-й класс
2012
Игра по русскому языку завершает тему "Фонетика", проверяет полученные знания в этом разделе. Класс делится на две команды, выбираются члены жюри. Отборочный тур состоит из 19 вопросов. По окончании игры жюри награждает победителей.
-
Занимательная орфография 2010
Все правила, которые ребятам предлагаются для запоминания, однообразные. Слишком научные. Автор статьи предлагает своим ученикам, по желанию, стихотворные правила, которые составила сама (на все 48 орфограмм, что изучаются в 5–7-х классах).
-
Занимательная учебная игра по русскому языку в 6-м классе "Путешествие в страну Словообразование" 2008
Повысить качество обучения, пробудить интерес к знаниям и поднять их престиж — важная задача школы. Её решение обеспечивается многими факторами, один из которых — подача материала в занимательной форме. Занимательность может быть использована на разных этапах урока и на уроках разных типов, но наиболее действенна она, по моему мнению, на уроках обобщающего повторения.
-
Занимательная этимология на уроках развития речи в начальной школе 2011
В статье рассказывается о таком виде развития речи младших школьников на уроках русского языка, как работа с этимологическими сведениями; о том, как формируются представления о разнице между научной и «народной» этимологией. Описывается конкретная работа по написанию учащимися сочинения-сказки, написанной в жанре «народной этимологии». Статья сопровождается примерами сочинений учеников 3–4-х классов.
-
Занимательное путешествие в страну падежей 2024
Цель урока: обобщить знания о системе падежей русского языка, закрепить умения и навыки, повторить падежи имен существительных.
-
Занимательные упражнения на уроках русского языка в 5-м классе "Фонетика" 2010
Урок помогает привить интерес к русскому языку; также объясняется несколько новых тем.
-
Занимательный русский с элементами ЕГЭ 2012
Как научить детей писать грамотно? Без орфографических правил никуда! Предлагая учащимся разыграть небольшие театральные сценки, порой добиваешься больших результатов, чем при многократном повторении одного и того же правила. Цель урока: в занимательной форме закрепить знания по фонетике, орфографии, синтаксису, научится дискутировать по законам логики.
-
Занятие кружка "Дело о лингвистических рекордах" 2010
Данный материал представляет собой внеклассное занятие по занимательной лингвистике. Оно ориентировано на развитие исследовательской и творческой активности школьников, на расширение кругозора, углубление и закрепление знаний и умений работать со словарями русского языка.
-
Занятие кружка "Занимательный русский". Час веселой грамматики "Словарные слова" 2013
Занятие кружка "Занимательный русский" в форме игры-соревнования как личного зачёта на знание словарных слов. Занятие способствует развитию орфографической зоркости, стимулирует интерес к учению, воспитывает дружелюбие, коммуникативность.
-
Занятие на тему: "Очерк" (из курса "Теория и практика написания сочинений") динамической группы "Гуманитарий" в 10-м классе 2007
Занятие на тему "Очерк" динамической группы "Гуманитарий" направлено на овладение нормами русского литературного языка, на развитие связной монологической речи и коммуникативных навыков, на стремление к достижению цели. Урок способствует развитию творческой деятельности с выбором разнообразных жанров письменных работ. В целях сотрудничества и следования единой задаче для подведения итога урока учитель использует собственную письменную работу, выполненную в жанре очерка-исповеди.
-
Занятие по методу проекта "Путешествие на коралловый риф" 2008
Занятие проводилось с детьми с глубоким нарушением интеллекта. Оно было построено в соответствии с психофизическими особенностями учащихся. Так как у детей низкая познавательная активность, в занятие были включены элементы занимательности, игры, как один из путей активизации внимания и мыслительной деятельности ученика; технологии В.Ф. Базарнова — для снятия утомления, поддержания здоровья и интереса к занятию. А хорошо подобранная и изготовленная собственными руками наглядность способствовала лучшему усвоению новых знаний.
-
Занятие по обучению грамоте "Звуки [в], [в']. Буквы В, в". 1-й класс 2016
Задачи: познакомить учащихся со звуками [в], [в']; познакомить учащихся с буквами В, в; развивать навыки правильного выразительного чтения.
-
Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Звуки [д–д'] и буква Дд» 2025
Программное содержание занятия: познакомить детей со звуками «д» и «дь», буквой Дд; упражнять в артикуляции звуков [д-д'], в умении дифференцировать звуки [д-т], [д'-т']; продолжать учить определять место звука в слове и отмечать его условным обозначением по твердости и мягкости; совершенствовать умение проводить звуко-буквенный анализ слов; учить писать печатную букву «Д»; развивать зрительное и слуховое внимание, фонематическое восприятие, речь и мелкую моторику; расширять словарный запас.
-
Занятие по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе для детей с ФФНР с использованием методики Н.А. Зайцева. Тема:"Звук [ш] и буква "Ш" 2012
В работе представлено занятие в подготовительной логопедической группе для детей с ФФНР (фонетико-фонематическим недоразвитием речи) с использованием методики Н.А. Зайцева на тему "Звук [ш] и буква "Ш". Занятие насыщено разнообразным занимательным речевым материалом, построено по принципу "от простого к сложному" и может быть использовано для профилактики дисграфии и дислексии у дошкольников и младших школьников.
-
Занятие по подготовке детей к обучению грамоте в старшей группе «Буратино в гостях у ребят». Тема: «Деление слов на слоги. Составление рассказа с использованием опорных слов» 2025
Цель занятия: ознакомление с элементами грамматического строя речи.
-
Занятие по подготовке к экзамену по русскому языку в форме ГИА. 9-й класс 2013
Работа содержит материал по подготовке к сдаче экзамена по русскому языку в форме ГИА. Учащимся предлагается не только теоретический, но и практический материал по теме "Фонетика" для выполнения задания А4. Тесты готовят учащихся к экзамену.
-
Занятие по риторике "Такие разные обращения". 6-й класс 2011
Учебное занятие проходит как урок творческого воображения с применением игровых и информационно-коммуникационных технологий. В начале урока осуществляется совместное целеполагание с использованием игры «Отгадай слово». Ученики формулируют тему занятия и совместно с учителем пытаются определить его цель.
-
Занятие по составлению поздравительного текста на Международный женский день с детьми старшего дошкольного возраста 2023
Конспект занятия будет полезен педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста в разновозрастных группах. Дети познакомятся с поздравлением, как с одним из видов этикетных текстов, будут учиться составлять текст поздравление для мамы. На занятии проводится работа по совершенствованию грамматического строя речи, монологической и диалогической речи.
-
Занятие по теме "Русский самовар" 2013
Освоение русского языка как нового становится важным условием и составной частью подготовки учащихся-инофонов российских колледжей к их будущей профессиональной деятельности. В этих условиях образование оказывается средством, способным "преобразовать" наших соотечественников в органичную часть многонационального российского общества. Урок прививает учащимся-инофонам навыки самостоятельной работы, в том числе поиска, освоения и творческого переосмысления информации.
-
Занятие по элективному курсу "Пиши и говори правильно". Трудные случаи правописания суффиксов Н-НН в причастиях и отглагольных прилагательных 2011
Данное занятие из ряда уроков, посвященных одной из самых трудных тем в русском языке, – правописанию Н-НН в причастиях и отглагольных прилагательных. Большое количество слайдов помогает сделать материал наглядным. Связь орфографического правила с материалом литературы делает занятие живым, творческим. В конце работы над орфограммой может быть дан проверочный диктант.
-
Занятие русского языка и культуры речи с использованием компьютерных технологий "Синонимы" 2008
Средствами интеграции русского языка, методики русского языка и информатики данное занятие поможет студентам осознать практическую значимость изучаемого материала, выработать потребность в совершенствовании умения правильно употреблять, в устной и письменной речи, синонимы, учитывая их лексическую сочетаемость с другими словами, стилистические особенности. Осуществляется исследование языкового материала, предлагаются практические упражнения.
-
Занятие факультатива по теме "Особенности развития системы подчинительной связи в русском языке". 9-й класс 2014
Цели и задачи занятия: проследить историю развития системы подчинительной связи в русском языке с XI века, показать, как возникали современные подчинительные отношения, союзы и союзные слова; проанализировать на примерах все происходившие процессы; углубить и расширить знания учащихся, продолжить подготовку к решению олимпиадных заданий по истории языка; воспитывать любовь к языку, языковое чутье, уважительное и бережное отношение к истории языка.
-
Занятие элективного курса "В журналисты б я пошел" (9-й класс) 2009
Итоговое занятие в системе уроков элективного курса. У учащихся формируется готовность к творческой, исследовательской деятельности, развивается умение видеть проблему, разрешать её. Школьники усваивают минимум теоретических сведений о газетных жанрах, их особенностях, учатся самостоятельно создавать статьи, заметки, фоторепортажи.
-
Занятие элективного курса "Использование информационных технологий при изучении русского языка и литературы" 2009
Целью работы, на которую отводится три занятия элективного курса, является проверка умения учащимися излагать мысли в письме другу, правильно и грамотно изложить материал по заданной теме, оформить результаты работы в различных программах, умение выполнить архивацию файлов и оценить результат.