Школьная психологическая служба
-
Классный час "О вреде курения" 2009
Работа по пропаганде здорового образа жизни среди детей и подростков должна проводиться комплексно с использованием всех доступных школе средств и методов на учебных занятиях учителями всех предметов, классными руководителями во время внеклассных мероприятий и т.д. В работе представлен классный час о вреде курения.
-
Классный час "Отцы и дети" 2011
Классный час предназначен для учащихся 8-х классов. Его цель – знакомство учащихся с понятием «толерантность», развитие способности адекватно и полно познавать себя и других людей. Умение находить выход из конфликтных ситуаций, которые возникают между отцами и детьми.
-
Классный час "Посвящение в пятиклассники" 2011
Представленный в статье ряд заданий-испытаний позволит психологу и классному руководителю увидеть особенности протекания процесса адаптации учащихся, проанализировать развитие внутригрупповых отношений, помочь некоторым ребятам в осознании важности их персональной активной позиции для всего классного коллектива.
-
Классный час "Право на самостоятельность" 2009
Данный классный час поможет познакомить школьников с понятием "право на самостоятельность", способствовать осознанию подчинения моральным и правовым нормам в обществе.
-
Классный час "Развитие творческих способностей учащихся продросткового возраста 2006
Задания классного часа позволяют учащимся активизировать процессы долговременной памяти, вызывают интерес к творческой деятельности, а так же способствуют познанию своего внутреннего мира.
-
Классный час "Различение эмоциональных состояний" 2011
Задания и упражнения, которые используются при проведении классного часа, способствуют развитию умения чувствовать себя и окружающих людей, развивают творческие способности учащихся и умение работать в группе. Используемые психогимнастические упражнения помогают учитывать индивидуальные особенности ребят при дальнейшей работе.
-
Классный час "Самооценка личности подростка" для учащихся 10–11-х классов 2010
Цель урока – расширить знания и представления учащихся о понятии “самооценка личности”, дать рекомендации для активного повышения самооценки подростков.
-
Классный час "Табак и его влияние на здоровье людей" 2011
Классный час дает возможность учащимся получить более точную информацию о вреде курения, в том числе пассивного, и влиянии его на организм людей. Классный час направлен на формирование у учащихся ЗОЖ.
-
Классный час "Учимся общаться!" 2011
Классный час, проведённый в 5-м классе, направлен на формирование у детей толерантного отношения к окружающим. Продемонстрирован один из способов разрешения межличностного конфликта в коллективе.
-
Классный час "Факторы, влияющие на здоровье человека" 2009
В разработке классного часа предложены формы работы (мозговой штурм, мини-лекция, работа в малых группах, психологические упражнения), направленные на приобретение навыков социализации, отказа от употребления ПАВ, сбережения собственного здоровья.
-
Классный час "Целеполагание, как важный этап развития психологической саморегуляции у студентов педагогического колледжа" 2006
Предлагаемый классный час является начальным этапом в создании условий для простраивания студентами Ангарского педагогического колледжа своей жизненной стратегии, направленной на успешную адаптацию к условиям профессионального обучения. В приложении дается рабочая тетрадь как учебно-методическое обеспечение классного часа.
-
Классный час "Что такое дружба?". 3-й класс 2012
Классный час формирует дружеские отношения в коллективе, положительный психологический климат. Учащиеся узнают, что такое настоящая дружба, выводят правила дружбы.
-
Классный час "Я и другие" 2007
Классный час направлен на развитие у учащихся навыков конструктивного общения и умения познавать себя и других. В ходе занятия ребята учатся культуре общения с собеседниками, учатся высказывать свое мнение и прислушиваться к мнению других.
-
Классный час «Жизнь дороже всех сокровищ» 2019
Мир высоких технологий, порождающий большое количество неудовлетворенных потребностей, а также ряд неустойчивых психических состояний, вносит деструктивное начало в жизнь индивида. Выполнение предложенных упражнений и методик позволяет ребятам глубже заглянуть в свою личность, заявить о себе, поднять самооценку, стать более уверенным в своих силах, обрести смыслы своей жизни.
-
Классный час «Знакомство с пятым классом». 4-й класс 2016
Цель классного часа: формирование представлений о новом социальном статусе пятиклассника; формирование представлений о предварительном прогнозировании своего будущего; снятие тревожности по поводу перехода из начального звена в среднее.
-
Классный час «Учимся жить и общаться в обществе, коллективе» 2024
Цель классного часа: формирование продуктивных навыков общения и терпимого отношения к собеседникам.
-
Классный час в 5-7 классах "Зависть, как причина конфликтов" 2020
Очень часто мы обижаемся, ненавидим друг на друга, желаем ближнему зла и даже не задумываемся об этом. А ведь причина зачастую в нас самих, только надо поглубже заглянуть в свое сердце, и тогда мы сможем разглядеть «змея зависти», который является одной из главных причин человеческой ненависти.
-
Классный час в 6-м классе. Тема: "Разговор о самовоспитании, или Как стать хозяином своих чувств 2012
Цель урока – показать детям возможность и необходимость целенаправленной работы над своими эмоциями, побудить их к такой работе; создать у учеников мотивацию к самопознанию и рефлексии.
-
Классный час для 9-го класса специальной (коррекционной) школы VIII вида "Я и моя ответственность" 2011
Предлагаемый классный час дает учащимся возможность задуматься над проблемой ответственности своих поступков и действий, знакомит подростков с тем, как этот вопрос освещён в обществе.
-
Классный час для учащихся 10–11-х классов "Конфликт и пути его решения" 2012
Цель урока: формировать конфликтную компетентность и способность толерантного поведения.
-
Классный час для учащихся 5-х классов на тему: "Морское путешествие" 2006
Классный час является продолжением цикла мероприятий, проводимых с учащимися 4–5-х классов в период перехода от начальной ступени обучения к средней.
-
Классный час для учащихся начальной школы «Как лошадка Лу стала храброй» 2014
Классный час предназначен для учащихся 1–4-х классов. Цель мероприятия – профилактика детских страхов, расширение эмоционального опыта и повышение самооценки младших школьников. Детям читается сказка, затем учащиеся из цветной бумаги изготавливают свои «страхи», размещают их на школьной доске. Из старых газет все вместе изготавливают «снежки» и весело кидают их в свои страхи. Занятие проходит очень эмоционально.
-
Классный час и родительское собрание «Конфликт? Конфликт! Конфликт…» 7-й класс 2015
Школьная жизнь детей – это не только работа, направленная на накопление знаний, но и становление личности, развитие самосознания, осмысление нравственно-моральных ценностей, приобретение жизненного опыта, примерка новых социальных ролей. И конечно, весь этот долгий и нелегкий путь не может пройти бесконфликтно. Ведь умение разрешать конфликты – важный опыт, который должен приобрести каждый подрастающий человек.
-
Классный час на тему "Азбука нравственности" 2009
Развитие самосознания – центральный психологический процесс юношеского возраста. Перестройка самосознания связана не только с умственным развитием, сколько с появлением новых вопросов о себе, точек зрения, с которым человек себя рассматривает. Потребность в познании себя, окружающего мира, повышенный интерес к тому, как меня воспринимают, как я выгляжу, что я могу, кем я стану, отличают психологию старшеклассника. Проведение классного часа "В зеркале нравственности" в старших классах направлено на осмысление своих собственных поступков и состояний, на познание причинно-следственных связей в своем поведении.
-
Классный час на тему "Решение конфликтов без насилия". 8-й класс 2023
Цели занятия: учить воспитанников контролировать свое состояние при гневе, раздражительности и агрессивном поведении, ознакомить со способами разрешения конфликтов без насилия; учить адекватному поведению при разрешении конфликтов.
-
Классный час на тему "Секреты успеха" 2010
Данный классный час является одним из целой серии бесед. Целью данного классного часа является формирование у учащихся мотивации достижения успеха, а также создание возможности оценки своих личностных качеств. Классный час проводится в активной форме и предполагает индивидуальную и групповую работу учащихся.
-
Классный час на тему "Тайм-менеджмент для школьников" 2013
Актуальность тайм-менеджмента связана с запросами современности на особый – проектный стиль деятельности. Тайм-менеджмент для школьников – это возможность развивать в детях самостоятельность, умение планировать, умение ставить и реализовывать свои цели. Работа по формированию навыков тайм-менеджмента строится в трех направлениях: «Цель», «Время», «Управление». В работе с детьми важно учитывать возрастные особенности и специфику организации жизни ребенка в школе.
-
Классный час на тему "Что наша жизнь? Игра!" 2009
Предлагаемый мною конспект-сценарий классного часа для 9-го класса был подготовлен и выбран еще и потому, что проблема лудомании как одной из форм социальной и психологической зависимости (аддукции) среди подростков коснулась и нашего класса: папа одной из моих учениц стал игроманом, разрушая и себя и семью
-
Классный час на тему: "Умею ли я слушать" 2007
Каждый из нас ежедневно получает огромный объем информации. Но стоит ли все запоминать? Конечно, нет! Так что важнее: слушать или слышать? Ведь даже в старых поговорках речь идет о том, что слышал звон, да не знаешь, где он. Поэтому важно определить собственное умение слушать. И доказать ученикам, что слушать - это для человека первоначально, а как результат - слышать.
-
Классный час по профориентации в 9-м классе «Выбор профессии – выбор будущего» 2021
Цель классного часа: активизировать мотивацию профессионального самоопределения учащихся.