Начальная школа
-
Урок-обобщение по теме «Предложение». 3-й класс 2014
Цель урока-обобщения: закрепить знания о главных и второстепенных членах предложения; актуализировать знания учащихся о видах предложения по цели высказывания, интонации; развивать орфографическую зоркость; умения анализировать, обобщать. Вся деятельность учащихся отражается в карте успеха класса, что формирует самооценку.
-
Урок-обобщение русского языка во 2-м классе "Слово и предложение" 2009
Урок позволяет уточнить представления учащихся о роли слова и предложения в речи. На уроке в игровой форме ребята путешествуют по улицам города, повторяют правила дорожного движения. Учитель ведет работу по предупреждению детского травматизма.
-
Урок-обучение русской грамоте в 1-м классе для национальных школ по теме "Знакомство со звуком [в] и буквой В, в" 2013
Цели урока: формирование умений и навыков выделения из слов звонкого твердого согласного звука [в] и произношения этого звука, формирование умений и навыков соотнесения звука [в] и буквы в, формирование умений и навыков слияния при чтении звука [в] с гласными звуками в слог, развитие слогового чтения и чтения целыми словами; активизация в речи и предложениях глаголов прошедшего времени, согласование местоимений с существительными, расширение лексики по теме «Домашние животные, работа во дворе».
-
Урок-открытие "Закон Ома" 2013
Исследовательская работа в группах реализует системно-деятельностный и компетентностный подходы, формирует у школьников познавательные, регулятивные и коммуникативные УУД. На уроке используются элементы проблемной и проблемно-диалогической технологий, оценивания, ИКТ. Материал урока можно использовать в 9-м классе, (УМК С.В. Громова) и в 8-м классе (учебник А.В. Перышкина).
-
Урок-отчёт по исследовательской работе учащихся 2-го класса по теме "Человек находит друга" по выдвинутой гипотезе "Собака – друг человека" 2007
Урок-отчёт по исследовательской работе учащихся 2-го класса. Цель: обоснование того, что "преданней собаки, ласковей собаки, веселей собаки нету существа". Дети под руководством учителя, используя доступные их возрасту и возможностям источники информации ( книги, видеофильмы, репродукции картин, справочники, компьютер, наблюдение и др.), находят материалы, раскрывающие значение понятий "друг", "преданность", собирают подтверждения того, что собака во все времена была надёжным другом и помощником человеку.
-
Урок-панорама "Осень в цветах и звуках". 4-й класс 2011
Цель урока: формирование представления о целостной картине изображения осени в разных жанрах.
-
Урок-панорама "Про котов и кошек. Звук и буква Кк". 1-й класс 2005
Урок-панорама не только о котах и кошках. Используя звуковой, визуальный, моторный ряд даётся характеристика звука [к] и [к'], опорным рисунком буквы Кк выбирается кот. Широкий языковой материал и разнообразные речевые ситуации на уроке активизируют познавательную деятельность учащихся.
-
Урок-панорама «Приёмы формирования рефлексии и самооценки». 2-й класс 2019
Цель урока: проверить и оценить знания по разделу «Здоровье и безопасность».
-
Урок-панорама по развитию речи по теме "Моя родная сторона, Смоленщина моя". 3-й класс 2014
Овладение родным языком как средством и способом общения и познания является одним из самых важных приобретений ребёнка в школьном возрасте. Именно поэтому так важно вызвать интерес к родному слову, научить своих маленьких учеников слушать, говорить, показать пути к творческому самовыражению. На данном уроке развития речи представлен материал, модернизацией которого является внедрение в практику начальной школы методологических подходов ТРКМ.
-
Урок-повторение "Сложение и вычитание в пределах 10". 2-й класс 2013
Цель урока: формирование навыков устного счета в пределах 10; развитие у учащихся математической речи; учить детей читать, составлять, решать задачи и примеры в пределах 10; закреплять знания о структуре задачи; применять индивидуальный и дифференцированный подход в обучении, игровой, мультимедийный материал; коррекция речи и мышления.
-
Урок-повторение по математике 2014
Урок совершенствования знаний, умений и навыков решения выражений на арифметические действия. Используя полученные знания, учащиеся решают задачи на сложение, вычитание, умножение и деление. Урок проходит в малокомплектной школе для учащихся 1-го и 2-го класса.
-
Урок-повторение по математике "Состав числа 5". 1-й класс 2016
Урок разработан на основе Образовательной системы «Школа 2100» для 1-го класса в соответствии с ФГОС нового поколения с учетом развития УУД у учащихся. Целью данного урока является закрепление полученных знаний о составе числа 5. На уроке используются технологии проблемного диалога, оценивание учебных успехов. Урок сопровождается презентацией в программе Блокнот MIMIO с использованием интерактивной доски MIMIO. Учащиеся работают в рабочих листах (приложение).
-
Урок-подарок "Решение задач" 2012
Цель урока: формировать умение решать задачи; закрепить знания алгоритма сложения и вычитания в пределах 100; развивать математическую речь, логическое мышление.
-
Урок-подготовка к сочинению на тему «Если добрый ты – это хорошо!» 2015
Цель урока: сплочение детского коллектива; дать понятие слова «доброта», мотивировать детей на добрые поступки; воспитывать способность совершать добрые дела на благо людям.
-
Урок-поиск "Австралия - материк-загадка" 2014
Урок проблемно-поискового характера позволяет создать у учащихся целостное представление о материке Австралия (географическом положении, климате, особенностях животного и растительного мира), об его уникальности. Смена ярких кадров, изображающих красочные картины, видеофрагменты, фотографии, лаконичная подача информации обогащают детей новыми знаниями, дают простор детской фантазии, вызывают желание узнать больше.
-
Урок-поиск по математике во 2-м классе по теме "Тайны углов" 2009
Поиск – это всегда увлекательно и таинственно. В процессе исследования учащиеся постигают тайны углов, сами подмечают и озвучивают отличительные особенности изучаемых углов (острого и тупого), приемы их сравнения. Увлеченные ребята продолжают свой поиск в мире астрономии.
-
Урок-поиск. Математика в 3-м классе. Тема: "Движение по числовому лучу" 2005
Урок-поиск помогает закрепить умение определять движение объекта (тела) по числовому лучу (влево, вправо) при равномерном движении, выводить формулу зависимости переменной координаты от времени движения.
-
Урок-праздник "Азбука — начало всех начал" 2010
В ходе урока обучающиеся смогут: научиться самостоятельно конкретизировать поставленные учителем цели учения и искать средства их достижения; научиться контролировать и оценивать свою учебную работу и продвижение в разных видах деятельности; овладеть коллективными формами учебной работы и соответствующими социальными навыками.
-
Урок-праздник "Все начинается с азбуки" 2012
Праздничный урок – театрализованное представление для учащихся 1-го класса с участием пятиклассников проводится после изучения первой книги – Азбуки. Утренник сплачивает коллектив единомышленников: учитель – ученики – старшеклассники – родители, раскрывает потенциал и возможности каждого ребенка, помогает ему преодолеть робость, застенчивость и неуверенность в себе.
-
Урок-праздник "День знаний. Здравствуй школа" 2013
Для того чтобы День знаний запомнился надолго и принёс много положительных эмоций, я предлагаю вариант урока-праздника в этот день. Цель урока – заинтересовать первоклассников школьной жизнью, помочь преодолеть робость, привить желание хорошо учиться, довести до сознания школьников, что школа открывает дорогу в страну Знаний. Урок проходил с использованием доски Smartboard.
-
Урок-праздник "День знаний. Здравствуй, школа!" (презентация, буклет). 1-й класс 2006
Использование игровых возможностей компьютера в сочетании с дидактическими возможностями (наглядное представление информации, обеспечение обратной связи между учебной программой и ребенком, широкие возможности поощрения правильных действий, индивидуальный стиль работы и т.д.) позволяет обеспечить плавный переход к учебной деятельности. Уроки, проведенные на компьютере, позволяют частично разрядить высокую эмоциональную напряженность и создать более благоприятный климат и на других уроках. В этой статье я хочу предложить вашему вниманию свой подход к введению компьютерных технологий в начальной школе и сделать обзор проделанной работы за два года.
-
Урок-праздник "День знаний" в 1-м классе 2011
Урок-праздник, посвященный Дню знаний, проводится для первоклассников в форме увлекательной игры-путешествия по станциям. Путешествуя по станциям, дети выполняют интересные задания, считают, рассказывают стихи. Гостями данного урока являются родители первоклассников. Цель: сформировать положительный настрой на общение, развивать позитивные эмоции.
-
Урок-праздник "День знаний". 2-й класс 2015
Представлен сценарий урока, который направлен на поддержание у детей праздничного настроения от встречи со школой. Поможет быстрее адаптироваться к школьной жизни после летних каникул.
-
Урок-праздник "До свидания, азбука!"
2013
Цель урока: мотивация интереса к учению, формирование устойчивого интереса к чтению, воспитание бережного, уважительное отношения к книге, стремления к более тесному общению с книгой.
-
Урок-праздник "До свидания, Азбука!" 2009
Урок-праздник cоздает условия для формирования у школьников образного представления об изучаемой теме и для самостоятельного применения комплекса знаний. Помогает учащимся осознать социальную, практическую и личностную значимость обучения грамоте, чтению и счету.
-
Урок-праздник "До свидания, осень!" 2009
Урок закрепляет и углубляет знания, полученные в процессе изучения тем: «В гости к осени» (окружающий мир) и «О родной природе» (чтение); способствует повышению у ребят интереса к родной природе; помогает формировать у них навыки осознанного, внимательного, выразительного и вдумчивого чтения; воспитывает чувство прекрасного при виде красоты родной природы; способствует реализации творческих способностей учащихся; учит старшеклассников помогать младшим.
-
Урок-праздник "Дружная семья - счастливая семья" 2009
Конспект урока-праздника, посвященного Году семьи "Дружная семья - счастливая семья". Цель урока: формирование нравственной культуры детей и родителей, способствование развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях обучающихся.
-
Урок-праздник "Мой город — Королев" 2012
Праздник проводится в День знаний, 1 сентября, во 2–3-м классе. Дети знакомятся с понятием "родина", "малая родина", "родной город", узнают историю своего города. В игровой форме строят свой школьный дом дружбы, добра, взаимовыручки. Урок знакомит с символикой России, воспитывает чувство патриотизма, любви к родине, знакомит с историей своего города, расширяет знания детей о космосе.
-
Урок-праздник "Моя Москва" 2009
Урок по курсу «Москвоведение» для учеников младших классов. Ученики приобретают первые навыки работы с историческими материалами, обогащают свой словарь, расширяют кругозор. Обобщают знания по темам «История Москвы», «Московский Кремль», «Как отдыхали и жили москвичи».
-
Урок-праздник "Мы теперь не просто дети – мы теперь ученики!" 2010
Представлена разработка праздничного урока – посвящения в ученики. Это мероприятие подводит итоги работы первоклассников за первые 1,5–2 месяца учебы в школе. Дети демонстрируют родителям и гостям знания и навыки, полученные на первых уроках математики, письма и обучения грамоте, умение слушать и работать, читать, рассуждать.