Русский язык
-
Урок "Деепричастие как часть речи" 2010
Предложенный урок носит развивающий характер. Одна из его главных задач – развитие не только понятийных, но и речевых компетенций. Рефлексивный компонент урока позволяет увидеть достигнутые результаты.
-
Методическое пособие "Шедевры русской живописи на уроках русского языка" 2010
В пособии представлены диктанты как обязательного, так и повышенного уровня. Содержание текстов связано с шедеврами великих художников. Тексты могут быть использованы для проведения заочных экскурсий в музеи и галереи.
-
Урок русского языка в 6-м классе по теме "Морфологический разбор имени существительного" 2010
Цель урока – повторить и обобщить знания об имени существительном как части речи. Урок проводится в игровой занимательной форме, что способствует формированию положительной мотивации обучения на уроке, а также активизирует мыслительную деятельность учащихся, учит их работать в группах. Материал, используемый на уроке, воспитывает интерес к русскому языку, уважительное отношение к народным традициям, обычаям, истории русского народа.
-
Урок изучения нового материала по теме "Правописание неопределённых местоимений" 2010
Учитель формирует у учеников представление о правописании неопределённых местоимений. Создает условия для применения знаний о правописании неопределённых местоимений при составлении собственных примеров и нахождение их в предложениях.
-
Интегрированный урок литература + руский язык по теме "Рассказы М.М. Пришвина о природе" 2010
Учитель раскрывает ребятам мир единения человека и природы, простоту, точность, живописность языка произведений М.М. Пришвина. Обобщает знания учащихся о строении слова, его составе, о том, как значение слова связано с его строением и происхождением; повторить чередование звуков в слове.
-
Стили произношения (11-й класс) 2010
Урок призван познакомить учащихся со стилями произношения, сформировать умение выступать перед аудиторией, закрепить навыки постановки знаков препинания в предложениях с разными видами связи и разобрать задания ЕНТ, связанные с определением стилей.
-
Стили речи. Официально-деловой стиль (9-й класс) 2010
Урок русского языка посвящен стилям речи, в частности, официально-деловому стилю. В качестве примера рассматривается подлинный документ «Жалованная грамота царя Ивана IV Грозного». В ходе урока проводится систематизация сведений о стилях речи, когда и для чего они используются, какие языковые средства отбираются для достижения цели. Также идет формирование духовной культуры учащихся, приобщение их к общечеловеческим ценностям.
-
Конспект урока русского языка в 10-м классе. Тема "Тихая моя Родина…" (Комплексный анализ текста как важный этап подготовки к ЕГЭ) 2010
Урок словесности – это интеграция курса русского языка и литературы. Основная задача подобных уроков – овладение учащимися языковыми единицами, необходимыми для коммуникативных целей: для выражения разнообразных мыслей, чувств и для пробуждения у учащихся потенциала языкового творчества, поиска своих собственных языковых форм, приемов при конструировании текста.
-
Мини-бой знатоков русского языка 2010
Внеклассное мероприятие для 5–6-х классов по предмету, оно направлено на развитие познавательного интереса учащихся развивает способности, логическое мышление.
-
Урок-исследование в 5-м классе "Всегда ли глагол - сказуемое?" 2010
Активно формировать здоровый образ жизни учащихся можно не только на уроках физической культуры, биологии или специально подготовленных классных часах, но и практически на любом уроке. Предлагается урок русского языка в 5-м классе с использованием здоровьесберегающих технологий.
-
Урок русского языка "Развитие речи в 7-м классе по теме "Описание действий" 2010
Урок развития речи специфичен по своей структуре и назначению, представляет большие возможности как педагогу, так и обучающемуся. Основные цели - создать условия для развития речи у школьников и умения структурировать информацию, полученную на уроке; развивать творческую, речевую и мыслительную активность, интерес к предмету на основе языковых впечатлений.
-
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Вводные слова и предложения" (повторение) 2010
Это урок-повторение, по учебнику Бархударова для класса с компенсирующим обучением. На уроке повторяются теоретические и практические навыки и умения. Для наглядности использованы кругограммы, отрывок из древней летописи. Заготовлен раздаточный материал (тест).
-
Работа с текстом публицистического стиля (по миниатюре Е.И. Носова "Вышивание крестом") 2010
Данный урок словесности предполагает работу при подготовке учащихся к итоговой аттестации в 11-м классе. Материал может быть использован как отдельный урок по творчеству писателя-земляка Е.И. Носова или как текст для лингвистического анализа.
-
Урок русского языка во 2-м классе. Тема: Проверка слов с помощью изменения, родственных слов и словаря 2010
Данный урок предназначен для учителей начальных классов отрабатывающих навыки работы с орфограммами с использованием информационно коммуникативных технологий. Данная разработка урока предлагает, решение одной из главных задач - формирование грамотного письма, через систематизацию общего способа проверки орфограмм слабых позиций.
-
Сложноподчинённые предложения с придаточными места 2010
Предлагаемый материал представляет интеграцию русского языка и информатики при изучении в 9-м классе сложноподчиненных предложений с придаточными места. Данная форма урока позволяет формировать у обучающихся готовность к информационной учебной деятельности.
-
Однородные члены предложения как средство выразительной речи 2010
Урок русского языка рассчитан на учащихся 8-го класса и направлен на то, чтобы помочь учащимся уяснить на примерах художественного текста, что однородные члены предложения могут являться одним из синтаксических средств выразительности речи, дать понятие о параллелизме предложений, учить находить данное средство выразительности в художественных текстах. На уроке используется презентация.
-
Вводные слова и знаки препинания при них 2010
Изучение этой темы способствует более глубокому усвоению простого предложения, служит базой для формирования пунктуационных навыков. Уместное употребление вводных слов делает речь точной, последовательной и свидетельствует о положительных качествах говорящего.
-
Дидактические материалы к урокам русского языка в 8-м классе 2010
Дидактические материалы к урокам русского языка в 8-м классе по темам: «Прямая и косвенная речь», «Вводные и вставные конструкции», «Однородные члены предложения», «Обособленные члены предложения», «Повторение изученного».
-
Урок русского языка в 6-м классе "Всё растёт из корня" 2010
Работа по систематизации и обобщению знаний по данной теме направлена на закрепление ранее приобретенных и формирование новых умений. Для развития интереса к предмету в содержание урока включены тренировочные упражнения занимательного характера.
-
Мультимедийный урок по русскому языку в 11-м классе "Благоухание ландыша…" (урок как гипертекст) 2010
Урок является исследованием семантической наполненности текста, поиском ассоциативных связей с текстами похожей направленности на основе гиперссылок, помогаюет понять авторский подтекст, а через него - позицию автора.
-
Лингвистическая экспедиция. Урок в 7-м классе "Предлоги и союзы. Экспедиция "Лингвистические раскопки" 2010
Цели урока: обобщить и систематизировать теоретические знания по указанным разделам программы. Предлог и союз как части речи, деление союзов на группы и по значению; сформированность навыка различия предложения с однородными членами и сложносочинёнными предложениями с союзом И; совершенствовать правописание предлогов и союзов, речевые навыки учащихся.
-
Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования ключевых компетенций обучающихся на уроках русского языка и литературы 2010
Цель урока: формирование ключевых компетенций обучающихся на уроках русского языка и литературы через использование ИКТ.
-
Лексический марафон (Внеклассное практическое занятие по подготовке к ЕГЭ в форме конкурса между учащимися 7-го и 11-го классов) 2010
Нетрадиционные формы и методы активного обучения приносят удовольствие от процесса познания. Нетрадиционные подходы к занятиям по подготовке к ЕГЭ способствуют созданию ситуаций успеха, что является мощным стимулом для учащихся, в конкурсе участвуют дети разного возраста.
-
Пунктуация при вводных словах и вводных предложениях 2010
Урок в 11-м классе проводится в ходе подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Для работы на уроке предлагаются элементы технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо" (РКМЧП). Данная технология подходит для развития исследовательских навыков обучающихся.
-
Урок русского языка по теме "Неопределенно-личные предложения" 2010
В данной статье представлена методическая разработка урока изучения нового материала по теме в 8-м классе (учебник под редакцией В.В. Бабайцевой). Урок рассчитан на обучающихся общеобразовательной школы. С целью раскрытия творческого потенциала детей, в нем используются элементы современных развивающих технологий.
-
План-конспект урока русского языка в 10-м классе по теме "Словообразование. Словообразовательные модели. Словообразовательный разбор слова. Повторение изученного материала" 2010
Урок призван обобщить и углубить знания по словообразованию и морфемике: повторить понятия и термины раздела «Морфемика и словообразование», способы образования слов, порядок морфемного и словообразовательного анализов, развивать умение безошибочно выполнять типичные задания ЕГЭ ((А13, В1), связанных с разделом «Морфемика и словообразование»), различать морфемы в составе слова и выделять их значения, определять средства и способы образования слов.
-
Решение орфографических задач с помощью таблицы орфограмм 2010
Урок русского языка по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова проводится в 1-м классе. На уроке учащиеся отрабатывают понятие орфограмма, умения находить орфограммы в слове, правильно выбирать букву на месте орфограммы.
-
Урок, посвященный словарям 2010
Необходимой составляющей в обучении русскому языку является возможность научить ребенка пользоваться справочной литературой. Данный урок, построенный в игровой форме, дает возможность повторить и закрепить знания учащихся по теме «Лексика» в 5-м классе. Совершенствовать навыки работы со словарями (толковым, орфографическим, фразеологическим и иностранных слов).
-
"В снежной стране". Устное сочинение и фантазирование, русский язык, 4-й класс 2010
Урок русского языка в 4-м классе нацелен закрепить приемы логического мышления, умения оценивать предметы с разных сторон, находить общие и отличительные признаков слов; развить чувство ритма и стихотворного размера, эстетического чувства, гибкость мышления; расширить словарный запас учащихся; научить работать в коллективе, прислушиваться к мнению товарищей.
-
Эффективные методы работы в подготовке к ЕГЭ по русскому языку 2010
Занятие направлено на восстановление в памяти учащихся основных правил правописания приставок.