Начальная школа
-
Открытый урок во 2-м классе по теме "Будь природе другом" (урок-конференция) 2008
Все этапы урока взаимосвязаны и логически последовательны. Учебный материал подобран с учетом индивидуальных особенностей детей, их интереса к природе. Уровень изложения материала соответствовал уровню понимания учащимися. Работаю по теме «Реализация краеведческого принципа в экологическом образовании младших школьников».
-
Урок русского языка в 4-м классе по теме "Правописание глаголов" 2008
Материал урока позволяет детям повторить все изученные орфограммы о правописании глаголов. Использованные на уроке пословицы, поговорки, загадки делают его интересным и занимательным.
-
Новые формы учета учебных достижений младших школьников в условиях безотметочного обучения 2008
В настоящее время предпринимаются попытки разработать такие способы оценивания учебных достижений, которые бы удовлетворяли всем требованиям современной образовательной политики в Российской Федерации. В соответствии с этим в практику начального образования вводится система безотметочного обучения.
-
Упражнения для формирования навыка чтения в начальной школе 2008
Представлен игровой материал для поддержания интереса к овладению чтением. Даны подборка игр на узнавание конфигурации букв, упражнения для развития сознательного, беглого, выразительного чтения.
-
Урок труда "Новогодняя мастерская" 2008
"Сегодня у нас необычный урок труда. Мы попадём в мастерскую Деда Мороза. Давайте постараемся, чтобы этот урок всем нам понравился, принес много пользы, чтобы вы сумели показать, чему научились за это время".
-
Урок обучения грамоте по теме "Буквы «Ш, ш», обозначающие согласный звук [ш]", 1-й класс 2008
Урок обучения грамоте. Тема: "Буквы Ш, ш , обозначающие согласный звук [ш]". 1-1 класс. Урок с мультимедийной презентацией. Подобраны упражнения на развитие внимания, мышления, фонематического слуха. Продолжается работа над формированием навыка правильного, сознательного, выразительного чтения.
-
"Умножение многозначных чисел", математика, 4-й класс 2008
Представлен конспект урока закрепления знаний в 4-м классе по теме "Умножение многозначных чисел".
-
Обучение грамоте в 1-м классе "Звук [ц], буквы Ц, ц (обобщение)" 2008
Урок направлен на развитие устной связной речи, познавательной активности детей, расширение кругозора, формирование навыков чтения. Создание игровой атмосферы на уроке способствует тому, что ученики становятся непосредственными участниками урока, проявляют активность. Игра снимает усталость, позволяет удерживать внимание. Материал при этом усваивается быстрее и легче. Всё это помогает пробудить интерес к урокам чтения и желание читать.
-
Наука риторика в начальной школе — путь становления делового человека 2008
Добрые слова, спокойная интонация, объяснение причин своих поступков, своей точки зрения, мотивов своих действий позволяют учителю предотвратить многие недоразумения и конфликты в отношениях с учениками и между ними и через это вести правильное обучение предмету риторики. Слова благодарности, слова одобрения, поддержки, вдохновения необходимо знать и употреблять с целью совершенствования деловых отношений. Наука риторика в младших классах общеобразовательной школы - уникальная возможность заложить основы делового, а значит, культурного и счастливого человека.
-
Урок по окружающему миру в начальной школе 2008
Программа построена с учетом присущих младшим школьникам эмоциональной отзывчивости, любознательности и, вместе с тем, способности овладевать определенными теоретическими знаниями. Процесс обучения нацелен на формирование бережного отношения к богатствам природы и общества. При этом средствами учебного предмета обеспечивается существенное воздействие на развитие у учащихся речи и познавательных процессов (сенсорное развитие, развитие мышления, внимания, памяти, воображения), а также эмоциональной сферы и творческих способностей.
-
Урок математики в 1-м классе по теме "Табличное сложение и вычитание чисел. Повторение" с использованием информационно-коммуникационной технологии 2008
На данном уроке показаны возможности использования презентации, выполненной в PowerPoint, для повторения изученного материала, развития интереса к изучаемому предмету, развития навыков самостоятельной работы. Часть урока ученики самостоятельно работают на компьютере, выполняя тест, за который компьютер сразу поставит отметку.
-
Урок-игра по математике в начальной школе 2008
В центре внимания учителя психологический аспект урока. Я строю процесс обучения математике в соответствии с теорией поэтапного формирования умственных действий учащихся. Для детей такого возраста характерна быстрая утомляемость, на первых этапах обучения они работают, не отвлекаясь, 7–8 минут. Поэтому на помощь учителю приходит игра. В игре дети не отвлекаются. Она захватывает их. Играя, они не замечают, что обучаются.
-
Информатика в играх и задачах 2008
Урок с применением компьютерных технологий не только оживит учебный процесс (что особенно важно, если учитывать психологические особенности младшего школьного возраста), но и повысит мотивацию обучения. Ученики выполняют задания сначала в рабочей тетради, затем на компьютере, с целью рационального использования времени в компьютерном классе.
-
Урок литературного чтения во 2-м классе по теме "Украинская сказка «Колосок»" 2008
Урок адресован в первую очередь учителям начальных классов, работающим по программе "Начальная школа-XXI". Главной задачей уроков литературного чтения является научение "искусству слушать" сказку, рассказ, стихотворение. Овладение умением слышать художественное произведение дает возможность каждому ребёнку почувствовать произведение, сделать "своё" открытие, которое заставит задуматься о нравственных категориях.
-
Интегрированный урок русского языка и окружающего мира по теме "Упражнения в правописании безударных гласных в корне слова" во 2-м классе 2008
Интегрированный урок русского языка и окружающего мира по теме "Упражнения в правописании безударных гласных в корне слова" во 2-м классе.
-
Конспект урока математики в 1-м классе по программе "Школа-2000" на тему "Сравнение двузначных чисел" 2008
Конспект урока математики в 1-м классе по программе "Школа-2100" на тему "Сравнение двузначных чисел". Урок систематизации знаний. Структура урока построена в соответствии с методикой Л.Г.Петерсон, с использованием приема театрализации.
-
Тема урока: "Чыл Пазы" – Голова года. Общее и особенное в русских и хакасских обычаях" 2008
Предлагаемый урок позволяет учащимся увидеть внутреннее, сущностное сходство хакасского праздника Чыл Пазы и русской Масленицы. Изучая традиции, жизнь и быт соседствующих народов, дети усваивают нравственные нормы поведения в обществе: гуманность человеческих взаимоотношений, способность к сопереживанию, уважительное отношение к представителям иных культур, любовь к природе родного края, к тому, что окружает ребенка и близко ему со дня рождения, учатся сохранять и приумножать богатство родной земли.
-
Урок русского языка в 4-м классе по учебнику М.С. Соловейчик "К тайнам нашего языка" по теме "И снова о главном работнике в языке — слове" 2008
Урок проводится в конце учебного года. Основная задача - помочь выпускникам начальных классов повторить и систематизировать всё изученное, закрепить сложившиеся грамматические, орфографические и речевые умения.
-
Урок обучения грамоте. Буквы "Д, д", звуки [дъ, [д'] 2008
Урок русского языка для 1-го класса, способствующий формированию приемов умственной деятельности, развитию связной речи и фонематического слуха.
-
Урок по предмету "Окружающий мир". Тема: "Экологическая безопасность" 2008
Цель урока - дать представление о полной взаимосвязи человека с окружающей средой, об ответственности за состояние природы.
-
Открытый урок по математике в 1-м классе "Состав числа 7" 2008
Урок математики разработан в соответствии с темой «Состав числа 7». Преследует цели познакомить учащихся с составом числа 7, закреплять знания изученных составов чисел 2–6 ; развивать логическое мышление, творческие способности учащихся, тренировать внимание; воспитывать любознательность. В устный счёт включены задания дифференцированного характера, что позволяет проверить сформированность знаний устного счёта у разных по уровню подготовленности групп детей. На уроке широко используется геометрический материал.
-
Урок обучения грамоте в 1-м классе по теме "Звук [ч']. Буква Ч, ч" 2008
Урок обучения грамоте для 1-го класса. Форма урока основана на нетрадиционной организации учебного материала, что способствует формированию устойчивого интереса к чтению. С целью формирования техники чтения на уроке используются активные приемы обучения чтению: упражнения на развитие дыхания, дикции, различные виды чтения, дидактические игры и другие.
-
Интегрированный урок окружающего мира и математики в 1-м классе по теме "Звери и птицы зимой (обобщение). Сложение и вычитание в пределах 10 (закрепление)" 2008
Интегрированный урок окружающего мира и математики для 1-го класса, направленный на совершенствование математических навыков через знакомство с обитателями леса. В ходе урока используются элементы парной и групповой работы, что позволяет развить коммуникативные умения учащихся и способствует формированию лидерских позиций.
-
Имена существительные, отвечающие на вопрос "Кто?", и имена существительные, отвечающие на вопрос "Что?" 2008
Цель данного урока – формирование умения различать слова, отвечающие на вопросы ЧТО? и КТО? Минутка чистописания обеспечивает интеллектуальное развитие учащихся, т.к. дети самостоятельно формируют и выполняют задание, определяя букву. Для активизации познавательной деятельности имеет большое значение использование игровых моментов, в данном уроке – кроссворд, таящий в себе большие возможности для развития творческих способностей ребёнка. Наибольший интерес у учащихся младших классов вызывают кроссворды, зашифрованные не обычно, а с помощью загадок.
-
Урок русского языка в 3-м классе (1–4) 2008
Урок развивает умение распознавать в словах парные звонкие и глухие согласные на конце и в середине слова и закрепляет знания о способах их проверки. Лингвистическая задача-шутка вводит в тему урока, работа со словарными словами, слуховой выборочный диктант и соревнование «Чей ряд лучше?» активизируют учебную деятельность учащихся, различные виды работ по развитию речи расширяют представления о лексическом значении слов и роли синонимов в речи, а также углубляют знания о предложении и тексте.
-
Праздник "До свидания, школа… Здравствуй, лето!" 2008
Праздники в начальной школе – одна из форм внеклассной работы с детьми. Предлагаю своим коллегам – учителям начальных классов – сценарий праздничного мероприятия по поводу окончания учебного года для всех учащихся начальных классов. Он особенно подойдёт для учителей, работающих в малокомплектных школах.
-
Интегрированный урок грамоты в 1-м классе по программе "Начальная школа XXI века" по теме "Сопоставление звуков [д] и [т ] по звонкости и глухости. Сравнение множеств. Письмо печатными буквами. 2008
Урок призван развивать фонематический слух, умение вычленять звуки из слова, производить звукобуквенный анализ слова; продолжить работу по сравнению чисел и решению задач. У ребят развивается умение на основе наблюдения делать выводы, формулировать правила, воспитывается прилежное отношение к учёбе и дружелюбие.
-
Урок обучения грамоте в 1-м классе по теме "Согласный звук [ч'], буквы Ч, ч" 2008
Урок был дан по теме самообразования: "Личностно-ориентированное обучение и воспитание учащихся". Моделируя урок, cтараюсь, чтобы ученик на моих уроках чувствовал себя успешным. Если школьник хочет учиться, то он обязательно добьётся успеха.
-
Урок обучения грамоте: "Знакомство с буквой Х" 2008
Предлагаю разработку урока обучения грамоте в 1-м классе, на котором учащиеся знакомятся с буквой "Х". Урок построен с использованием методики природосообразного развития.
-
Интегрированный урок обучения грамоте 2008
Программа предусматривает изучение "Ь" и "Ъ" разделительных знаков на разных уроках. В сравнении правописание этих двух знаков усваивается лучше. В связи с тем, что многие дети усваивают информацию только при помощи образов, я считаю необходимым использование заданий на формирование ассоциативного мышления.