Работа о творчестве голландских мастеров выполнена в форме презентации. В ней рассказывается о многообразии жанров голландской живописи XVII века, а также о принципах реалистической живописи, которые были сформулированы величайшим голландским художником Рембрандтом. Проект может быть использован на уроках МХК и ИЗО.

Для наглядного восприятия информации я, как и многие мои коллеги, внедряю в образовательный процесс информационно-коммуникационные технологии, которые открывают для учителя новые возможности в преподавании своего предмета и создают необходимый уровень качества, вариативности, дифференциации и индивидуализации обучения. Разрабатываю и применяю на уроках технологии электронные средства обучения в виде презентаций, которые использую для изложения новых знаний, для рационализации учебного процесса, контроля и коррекции знаний учащихся. Применение наглядных электронных пособий способствует осмыслению предлагаемого материала, помогает облегчить решение практических задач, регулировать темп работы, подтягивать слабых и не сдерживать сильных учеников.

Предлагаемый урок позволяет учащимся увидеть внутреннее, сущностное сходство хакасского праздника Чыл Пазы и русской Масленицы. Изучая традиции, жизнь и быт соседствующих народов, дети усваивают нравственные нормы поведения в обществе: гуманность человеческих взаимоотношений, способность к сопереживанию, уважительное отношение к представителям иных культур, любовь к природе родного края, к тому, что окружает ребенка и близко ему со дня рождения, учатся сохранять и приумножать богатство родной земли.

Внеклассная работа - дополнительный резерв времени для успешного решения практических задач. Она позволяет создать среду для совершенствования речевых навыков и умений учащихся, способствует улучшению качества их знаний, повышает интерес к изучению иностранного языка. Примером такой работы является организация театрализованных постановок и кукольных спектаклей. Кроме того, внеклассная работа привлекает большое количество участников. Сцена приучает детей к чёткой речи, правильно оформленной фонетически и интонационно. Участие в постановках развивает творчество и фантазию школьников, даёт возможность практически применять знания, полученные на уроках. Предлагается разработка инсценированного вечера "Happy New Year" с использованием кукольного спектакля "A Gingerbread man", проведённого с учениками 4–6-х классов.

Такой раздел, как "Художественная обработка материалов", открывает для учащихся дверь в мир творчества, даёт возможность нового применения уже известных материалов, помогает находить неожиданные варианты их использования. Таким удивительным материалом, в который можно вдохнуть новую жизнь, является кожа. Вытертые кожаные куртки, сумки, перчатки, сапоги часто без сожаления выбрасываются или в лучшем случае годами пылятся среди домашнего хлама. А ведь кожевенное сырьё - материал дорогой, и относиться к нему нужно бережно.