Конкурс «Презентация к уроку»
-
Правила техники безопасности при работе с химическими веществами 2011
Урок проводится в форме игры, используется технология сотрудничества. Учащиеся повторяют основные правила техники безопасности при работе с химическими веществами, а также актуализируются ранее полученные знания по органической и неорганической химии.
-
Правила техники безопасности. Компьютер – универсальная машина для работы с информацией 2011
Комбинированный урок в 6-м классе призван напомнить о правилах поведения и технике безопасности при проведении уроков в компьютерном классе, дать представление о компьютере как универсальной машине для работы с информацией и познакомить с историей компьютера, развивать навыки аналитического мышления, формировать познавательный интерес.
-
«Правила умножения для комбинаторных задач». 6-й класс 2015
Цель урока: формирование умений решать комбинаторные задачи методом подбора возможных вариантов решения, геометрическим способом (дерево решений) с правилами умножения.
-
Правило умножения для комбинаторных задач 2015
Урок формирует представления о комбинаторных задачах и различных способах решения, записи произведения первых натуральных чисел в виде факториала. Урок сопровождается презентацией, которая содержит факты из истории комбинаторики, оставленные «за страницами учебника».
-
«Правило умножения отрицательных чисел и чисел с разными знаками». 6-й класс 2015
Цель урока: сформулировать правило умножения отрицательных чисел и чисел с разными знаками; научить учащихся применять это правило; формировать умения работать в соответствии с предложенным алгоритмом, составлять план-схему своих действий.
-
Правильное питание – залог здоровья 2018
Представлена презентация по окружающему миру на тему «Правильное питание-залог здоровья».
-
"Правильное питание – путь к красоте, здоровью, долголетию…" 3-й класс 2012
Просветительский классный час проводится в форме игры-викторины между тремя командами. Сопровождается презентацией.
-
Правильные и неправильные дроби 2022
Представлена презентация к теме урока по математике "Правильные и неправильные дроби" в 5-м классе.
-
Правильные и неправильные дроби 2016
Цели урока: создать условия обучающимся для вывода определения правильной и неправильной дроби; для формирования умений определять правильные и неправильные дроби.
-
Правильные и неправильные дроби 2015
Урок из раздела «Обыкновенные дроби» объясняет смысл правильных и неправильных дробей и применимость их в быту и практической деятельности.
-
Правильные и неправильные дроби 2012
Урок систематизации знаний по теме. На уроке закрепляются навыки по сравнению дробей, развивается логическое мышление и пространственное воображение. Урок прививает учащимся трудолюбие и внимательность.
-
Правильные и неправильные дроби. 5-й класс 2012
На предыдущих уроках учащиеся изучили темы: «Доли. Обыкновенные дроби», «Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями». В результате изучения данной темы учащиеся должны знать, какие дроби называются правильными, какие – неправильными; уметь различать правильные и неправильные дроби; уметь сравнивать правильные и неправильные дроби с единицей и сравнивать правильную и неправильную дроби.
-
Правильные многогранники. 11-й класс 2012
Открытый урок геометрии «Правильные многогранники» построен с ИКТ-технологиями. Представлена частично-поисковая и исследовательская работа учащихся. Урок знакомит ребят с различными видами правильных многогранников, раскрывает межпредметные связи, вызывает интерес к изучению предмета.
-
Правильные многогранники. 11-й класс 2012
Занятие знакомит учащихся с правильными многогранниками, их особенностями, с формулой Эйлера, применением правильных многогранников в различных сферах, формирует представления на наглядном материале.
-
Правильные многогранники. Теорема Эйлера 2011
Одним из вариантов создания условий для развития геометрической составляющей естественно-научной картины мира можно предложить наложение геометрических тел на мифологическую картину мира народов Севера. В работе предлагаются обобщенные результаты урока с использованием данной методики.
-
Правильные многоугольники 2013
На уроке геометрии закрепляются формулы вычисления площадей и сторон правильных многоугольников, радиусов вписанных и описанных, решаются практические задачи. Урок проводится в форме соревнования двух команд – «Гении» и «Вундеркинды». В каждой команде есть внутреннее распределение на две группы «Магистры» и «Специалисты. На уроке сочетаются репродуктивный, частично поисковый и исследовательский методы обучения.
-
Правление Тюдоров. Генрих VIII 2014
В рамках лингвострановедческого подхода к изучению иностранного языка необходимо знакомить учащихся с историей формирования нации, говорящей на этом языке. История правления рода Тюдоров в Британии является одновременно драматичной и захватывающей. Знакомство с личными обстоятельствами представителей этого рода делает обучение увлекательным и позволяет активизировать различные виды речевой деятельности. Материал является частью учебной программы для старшеклассников и студентов СПО.
-
Право каждого ребенка на семью. 3-й класс 2011
Урок предназначен для формирования гражданской позиции учащихся через знакомство с Всеобщей декларацией прав человека, направлен на развитие навыков выражения собственной позиции, воспитывает любовь и уважение к близким людям.
-
Право ребенка жить в семье 2015
Цели и задачи: обобщение и систематизация знаний детей о роли семьи в их жизни; дать представление о защите прав ребенка членами его семьи, закрепить понятие о том, что у каждого человека есть не только права, но и обязанности; совершенствовать способы взаимоотношения с членами семьи; развивать творческие способности, самостоятельность суждений, умение делать выводы; воспитывать чувство самоуважения и уважения к членам семьи.
-
Правовая игра "Знатоки Конституции". 9-й класс 2013
Правовая игра по обществознанию построена по принципу популярной телевизионной игры «Кто хочет стать миллионером».. Цель игры: в занимательной форме расширить знания учащихся по теме «Конституция РФ».
-
Правовая охрана программ и данных. 8-й класс 2012
Интеграция России в мировое информационное пространство подразумевает соблюдение норм международного права использования лицензионных программных продуктов. Урок формирует у учащихся начальные представления о правовом регулировании проблем, связанных с программами и данными. Перед уроком рекомендуется провести опрос учеников о программах, установленных на домашних компьютерах, и правомерности их использования.
-
Правовой статус несовершеннолетнего. Конвенция о правах ребенка. 7-й класс 2012
Третий урок в главе «Подросток и закон». Тема трудна для восприятия, текст Конвенции о правах ребенка сложен (на уроке используются выдержки статей из Конвенции). Для облегчения восприятия и усвоения темы целесообразно использовать наглядную презентацию.
-
Правовые отношения 2011
Урок из курса "Право" (профильный уровень 10-й класс). Цель урока – выяснить особенности правоотношений как вида социальных отношений; проверка основных понятий темы (викторина), изучение нового материала с опорой на знания учащихся и использованием презентации PowerPoint.
-
Правонарушения 2022
Представлена презентация, обобщающая знания по теме "Правонарушения".
-
Правонарушения в мультфильме "Ну, погоди!" 2024
При просмотре мультфильма "Ну, погоди!" дети знакомятся с правонарушениями, зафиксированными в Уголовном и Административном кодексах РФ.
-
Правописание "-тся и -ться" в глаголах 2013
Цель урока: закрепить и систематизировать знания о правописании "-тся и -ться" в глаголах; вырабатывать умение делать выбор между "-тся и -ться" в глаголах; развивать интерес учащихся к предмету.
-
"Правописание "о-е" в окончаниях имен существительных после шипящих и "ц"". 5-й класс 2013
Автор делится опытом работы по проблемно-диалогическому обучению на уроке русского языка. Отдает предпочтение побуждающему и подводящему диалогам. Цель: создать на уроке проблемную ситуацию; развивать навыки грамотного письма.
-
Правописание -тся -ться в глаголах. 4-й класс 2015
Цель урока: формировать навыки правописания глаголов, которые заканчиваются на -тся и -ться; учить различать правописание глаголов неопределенной формы от глаголов 3 лица; развивать орфографическую зоркость, речь учащихся; воспитывать толерантность, личностные отношения, показать взаимосвязь русского языка с другими предметами.
-
Правописание -ться и -тся в глаголах 2012
На уроке дети учатся правильно обозначать буквами звукосочетание [ца] на конце слов, относящиеся к разным частям речи; различать случаи написания -ться и -тся. Презентация наглядно демонстрирует материал, используется как интерактивное средство.
-
"Правописание -чк-, -чн-, -чт-, -нщ-, -щн-". 2-й класс 2013
Урок формирует умение писать сочетания -чк-, -чн-, -чт-, -нщ-, -щн-; развивает орфографическую зоркостб, учит добиться практического употребления изученных орфограмм в письме и чтении. Занятие учитывает требования к подготовке учащихся, использует элементы ИКТ-технологии.