Работа с дошкольниками
-
Конспект по развитию речи для детей 4–5 лет 2008
На этом занятии дети 4–5 лет учатся беречь своё здоровье; ухаживать за частями своего лица.
-
Конспект занятия по математике. По сюжету русской народной сказки "Гуси-лебеди" (подготовительная группа) 2008
Занятие по программе Л.Г. Петерсон проводилось на заключительном этапе работы по пособию «Раз – ступенька, два – ступенька», когда дети владеют составом числа, умеют выполнять арифметические действия со знаками «+» и «–» в пределах первого десятка, научились сравнивать предметы по форме, цвету и размеру. Цель занятия – развитие у дошкольников познавательных способностей, формирование умений применять знания на практике. Воспитательный аспект урока – прийти на помощь попавшему в беду герою сказки.
-
Конспект занятия "Найти клад". Подготовка детей к школе 2008
Конспект занятия, проводимого в рамках психологического курса подготовки детей к школе. Основная цель - через организацию игр и выполнение упражнений развивать способности к совместной работе и общению будущих первоклассников.
-
Интегрированное занятие по экологии в старшей группе "Наши умные помощники – органы чувств" 2008
Данное занятие поможет сформировать у детей старшей группы представление о различных средствах и способах познания окружающего мира, определить роль органов чувств в восприятии окружающего мира.
-
Математический досуг с элементами экологии во второй младшей группе "В гостях у геометрических фигур" 2008
Данное занятие закрепляет знание дошкольниками младшего возраста геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник). Цель занятия: обобщение элементарных математических и экологических представлений.
-
Современный подход в работе социального педагога с детьми и общественностью 2008
В данной статье представлен опыт работы социального педагога в детском саду. Для того чтобы решить задачу привлечения внимания общественности к работе специализированного ДС, был разработан ряд мероприятий, в которых могли участвовать не только воспитанники ДС, но и жители близлежащей местности.
-
Открытое логопедическое занятие по теме "Звук [р]" 2008
Открытое занятие по автоматизации звука [Р] в слогах, словах предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Данный материал позволяет создавать у детей положительное психоэмоциональное настроение. Совершенствовать координацию артикуляционных движений и движений пальцев рук, грамматический строй речи. Развивать мелкую моторику рук, силу голоса, просодическую сторону речи, чувство юмора, умение слышать и чувствовать ритм стиха, выполнять звуковой анализ. Прививать интерес к художественному слову, интонационной выразительности. Воспитывать заботливое отношение к природе.
-
Конспект занятия по развитию речи по теме "Рассматривание картины "Дружная семейка на птичьем дворе" и беседа по ней 2008
Чтобы было интересно каждому воспитаннику, чтобы занятия вызывали радость и удерживали внимание, использую приемы, активизирующие речевую и мыслительную деятельность одновременно всех занимающихся. Целью предложенного занятия является развитие речи у детей второй младшей группы на основе рассматривания картины и беседы по ней.
-
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в младшей группе 2008
В младшей группе ознакомление с художественной литературой осуществляется с помощью литературных произведений разных жанров. В этом возрасте необходимо учить детей слушать сказки, рассказы, стихи, а также следить за развитием действия в сказке, сочувствовать положительным героям. На этом занятии проводится моделирование эпизодов сказки – так дети легче могут усвоить ее образное содержание. Например, нарисовав ушки, ребенок видит не просто кружок, а мышку, который прибежал и вытянул репку.
-
Программа сотрудничества муниципального ДОУ компенсирующего вида 2008
Внедрение и осмысление программы по организации единого образовательного пространства родителями и педагогами позволяет сознательно и творчески руководить формированием здоровья детей и добиться высокого уровня их подготовки к школе. Расчет на положительные качества родителей и их сильные стороны предопределяет успех в работе.
-
Использование малых фольклорных жанров в процессе ознакомления детей с родной природой и ее образами в народной культуре 2008
Цель урока: через народные демонологические образы, связанные с суевериями и отражающими низшую мифологию, развивать в ребенке желание не навредить природе, сохранить своими силами то, что исчезает, погибает в природе.
-
Создание и применение наглядных пособий и дидактических игр в процессе ознакомления дошкольников с родным краем 2008
В статье рассматривается использование наглядных пособий и дидактических игр как метода наглядности, активизирующего усвоение дошкольниками программного содержания в процессе ознакомления с родным краем.
-
Проект "Воспитание эмоционально-ценностного отношения детей к природе" 2008
Проблема экологического воспитания дошкольников очень актуальна. Общение детей с природой, организованное педагогом, содержание знаний, доступное возрасту, восприятию детей, вызывает устойчивый интерес, стимулирует желание заботиться о природе и охранять ее.
-
Создание единого речевого пространства в ДОУ 2008
Сегодня каждое ДОУ находится в своих особенных условиях, однако всех их объединяет необходимость совершенствовать деятельность, повышать качество образовательных услуг. Предлагаемый практический материал по организации единого речевого пространства в ДОУ отражает основные направления работы, раскрывает вопросы взаимодействия воспитателей и специалистов.
-
Конспект открытого фронтального логопедического занятия по преодолению общего недоразвития речи в средней группе 2008
Данное логопедическое занятие проводилось с группой детей среднего возраста с общим недоразвитием речи и нарушениями зрения. Основная цель его была – раскрыть речевые возможности детей в процессе предметно-практической деятельности. Так как занятие проводилось с детьми, имеющими зрительную патологию, то особое внимание уделялось развитию ориентировки в пространстве и сенсорной чувствительности дошкольников.
-
Подвижная игра, ее определение и специфика 2008
Урок для студентов училищ и колледжей по дисциплине "Теория и методика физического воспитания и развития детей дошкольного возраста". На уроке рассматривалось понятие "игра", его виды и специфика.
-
Конспект занятия по изодеятельности в подготовительной группе по теме "Чорон" 2008
На этом занятии воспитывается любовь к родному краю, развивается интерес детей к декоративно-прикладному искусству якутского народа. Дети знакомятся с назначением якутских орнаментов, совершенствуют свои технические умения и навыки в технике плоской лепке.
-
Хороводная игра как средство формирования интереса дошкольников к народной культуре. Новогодние праздники 2008
Игры-хороводы – это маленькие театрализованные представления, где ребёнок как будто переносится в сказочный мир. Все хороводные игры по содержанию выразительны и доступны ребёнку. Они способствуют расширению его кругозора, уточнению представлений об окружающем мире.
-
Конспект занятия по развитию речи с включением детского экспериментирования на тему "К нам пришел Зайка" (младшая группа) 2008
Игра-экспериментирование позволяет удовлетворить детскую любознательность, вовлечь ребенка в активное освоение окружающего мира, помочь ему овладеть способами познания связи между предметами и развить речь ребенка. Метод детского экспериментирования очень эффективен, нетруден, доступен и интересен малышам.
-
Сценарий новогоднего утренника. Старшая группа 2008
Детские утренники, дающие детям яркие, надолго остающиеся в их памяти впечатления, оказывают влияние на формирование художественного вкуса.
-
Влияние физических упражнений на формирование графических навыков у дошкольников 2008
Проблема обучения дошкольников графическим навыкам письма имеет особое значение в отношении детей с нарушениями речи. В дошкольном возрасте необходимо создать условия для накопления ребенком двигательного опыта. Этим объясняется актуальность данной статьи, цель которой описать наиболее эффективные физические упражнения, влияющие на формирование графики письма. Статья адресована учителям-логопедам, инструкторам по физическому воспитанию, воспитателям.
-
Проект по формированию осознанного отношения детей к своему здоровью "Будь здоров, малыш!" 2008
Назначение данного проекта - формирование обобщенных понятий о своем организме, воспитание уверенности в себе и готовности помочь окружающим. Проект рассчитан на 3 года с 4-х до 7-ми лет (средний, старший дошкольный возраст). Связывающим звеном проекта на разных этапах дошкольного возраста является постепенное осознание ребенком себя, своих возможностей и способностей.
-
Семинар-практикум для воспитателей "О чем говорят картины?" 2008
Влияние искусства на становление личности человека, его развитие огромно. Без воспитания эстетических чувств, уважения к духовным ценностям, умения понимать и ценить искусство, без пробуждения у детей творческих начал невозможно становление целостной, гармонически развитой и творчески активной личности. Именно поэтому в нашем дошкольном учреждении эстетическому воспитанию детей средствами изобразительного искусства уделяется особое внимание.
-
Метод проекта в развитии речи дошкольников с тяжелыми нарушениями речи 2008
В работе обращается внимание на тот факт, что во время пребывания ребенка в детском саду компенсирующего вида недостаточно используются режимные моменты в развитии речи дошкольника. Решение проблемы предусматривает использование художественного слова во всех режимных моментах как средство интеллектуального, социально-коммуникативного эстетического развития.
-
Конспект итогового занятия по математике в подготовительной коррекционной дошкольной группе по теме "Числа и цифры. Задача" 2008
Представленное занятие являлось итоговым в цикле тем "Числа и цифры", "Задача". Актуальность выбранной тематики обусловлена наибольшей значимостью при обучении математике в подготовительной группе и подготовке к школьному обучению. По типу и структуре занятие являлось обобщающим. Проводилось с подгруппой детей 6–7 лет, имеющих недостатки интеллектуального развития по типу ЗПР и стойкое недоразвитие познавательной деятельности.
-
Коррекционная работа с детьми по развитию речи в детском саду общеразвивающего вида 2008
Представлена система коррекционных занятий "В гостях у Веселого Язычка", которые направлены на развитие всех сторон речи: словаря, грамматического строя звуковой культуры речи, связной речи. Каждое занятие имеет единый сюжет, соответствует возрастным и индивидуальным возможностям детей.
-
Скоро в школу 2008
Необходимым условием организации занятий с дошкольниками является психологическая комфортность детей, обеспечивающая их эмоциональное благополучие. Атмосфера доброжелательности, вера в силы ребенка, индивидуальный подход, создание для каждого ситуации успеха необходимы для их нормального психофизиологического состояния. Этому способствует и заключительный праздник "Скоро в школу!" Ведущие праздника - это те педагоги, которые постоянно работают в подготовительных классах - психолог и логопед школы.
-
Сценарий спортивного праздника "Мама, папа, я – спортивная семья!" 2008
Вашему вниманию предлагается сценарий семейного спортивного праздника.
-
Формирование лексико-грамматических категорий и развитие связной речи по теме "Овощи-фрукты" 2008
В данной работе представлен комплекс игр и упражнений, с помощью которых родители смогут развить память своего ребенка, его логическое мышление, внимание, сориентировать в пространстве, активизировать словарь по теме "Овощи-фрукты", отработать некоторые грамматические категории. Представленные в работе упражнения в стихотворной форме тесно связаны с лексической темой и соответствуют психологическим возможностям дошкольников.
-
Развитие творческой личности дошкольника через театрализованную деятельность 2008
Развитие творческой личности в дошкольном возрасте - трудоемкий процесс. Мной был разработан инновационный проект, где прослеживается данное направление работы через детско-взрослое моделирование.