Работа с дошкольниками
-
Конспект игрового занятия по математике в подготовительной к школе группе «Письмо от Незнайки» 2020
Цели урока: развитие математических способностей детей; способствовать формированию представлений о целом и частях (половина, доли), делить предметы на две, четыре части; помочь закрепить прямой и обратный счёт; способствовать развитию мыслительных способностей, любознательности, познавательной активности.
-
Экологический досуг "Путешествие по природным зонам" 2020
Цели и задачи: познакомить детей с глобусом и картой; дать детям представления о том, что существуют разные области земли, которые отличаются по своим природным условиям и обозначаются на глобусе по-разному; познакомить детей с особенностями природных условий крайнего севера, тундры, тайги; формировать элементарные представления о взаимосвязи живых организмов, взаимосвязи живых организмов со средой обитания; обобщить и систематизировать представления детей о способах и особенностях передвижения человека в разных средах; воспитывать уважение к людям другой культуры; воспитывать бережное отношение к Земле - своему дому.
-
Конспект по рисованию в средней группе «Пришла весна. Прилетели птицы» 2020
Программное содержание: воспитывать эстетическое восприятие окружающего мира; учить передавать на бумаге особенности весны (голубое небо, прилетают птицы, яркое солнце); учить располагать на бумаге правильно композицию.
-
Использование мнемотехники и эйдотехники как средство развития речи детей с нарушением зрения 2020
Работая с детьми и сталкиваясь с проблемами в их обучении, приходится искать вспомогательные средства, облегчающие, систематизирующие и направляющие процесс усвоения детьми знаний. Помимо традиционных технологий обучения мы (воспитатели, логопеды, дефектологи) решили использовать инновационные технологии в коррекционной работе с детьми ОВЗ.
-
Досуг ко Дню матери во второй младшей группе 2020
Задачи занятия: формировать у детей семейные ценности, положительные черты характера, способствующих лучшему взаимопониманию в процессе общения; развивать позитивное отношение родителей к детскому саду, активизировать родительское участие в жизни детского сада; воспитывать у детей любовь и уважение к матери, привязанности к своей семье, детскому саду.
-
Конспект по развитию речи с использованием театрализации в средней группе по мотивам сказки "Заячья избушка" 2020
Цель: закрепить расширить знания детей о знакомых сказках. Задачи: прививать интерес к театрализованной деятельности, желание участвовать в коллективных играх; развивать творческое воображение, речь, умение передавать интонации героев сказки; пересказывать текст с опорой на мнемотаблицы по сказкам "Теремок"; закрепить знания детей о русских народных сказках; воспитывать любовь к народному творчеству.
-
Финансовая грамотность дошкольников 2020
Основная задача педагога – заинтересовать, увлечь детей, чтобы у них появилось желание разбираться в этой важной теме. А самое главное мы стараемся сформировать у детей понимание того, что главные ценности – жизнь, отношения, радость близких людей – за деньги не купишь. Надеемся, наши занятия будут для них полезны.
-
Театрализованное представление детей старшей логопедической группы "Чья мама лучше" 2020
Цель занятия: преодоление речевого нарушения у детей путем развития коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и движением с помощью музыкально-театрализованной деятельности.
-
Тема занятия: «Деревья и кустарники» 2020
Задачи занятия: закрепить названия деревьев, их строение, внешние признаки; учить детей различать деревья по внешним признакам; образовывать прилагательные от существительных; существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; подбирать слова-антонимы; закрепить употребление предлогов; развивать словарь по данной теме.
-
Здоровьесберегающая работа в детском саду 2020
Для создания целостной системы здоровьесбережения детей очень важным является организация двигательной развивающей среды в дошкольном учреждении. Анализ созданных условий показал, что в нашем детском саду имеются необходимые условия для повышения двигательной активности детей, а так же для их расслабления и отдыха. Созданы уголки ОВЗ, физкультурный уголок здоровья, где оснащены соответствующим оборудованием для детей (игры, скакалки, мячи, султанчики, тренажеры для дыхательной гимнастики, тренажеры для упражнения глаз, ребристая дорожка, массажный коврик и др.)
-
Проектная деятельность как средство формирования семейной идентичности через связь с социумом, со школой 2020
Актуальность проблемы формирования Российской семейной идентичности дошкольников заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, редко сострадают чужому горю. Наша задача – как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, формировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком, воспитать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, формировать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.
-
Тема занятия: «Все профессии нужны, все профессии важны» 2020
Цель занятия: обобщить и активизировать знания детей о труде и о профессиях.
-
Путешествие в страну Правил дорожного движения 2020
Задачи занятия: закрепить знания детей о частях улицы (дороги): проезжая часть, тротуар, обочина; закрепить знания о правилах перехода улицы без помощников, пешеходном переходе, светофоре, знание основных дорожных знаков.
-
Тема: «Наша одежда» 2020
Задачи занятия: уточнить функциональную значимость одежды в жизни людей; учить дифференцировать одежду по сезонам; активизировать словарь детей словами: «летняя, зимняя, демисезонная одежда»; развивать устную речь; развивать мелкую моторику рук.
-
Как помочь Буратино? 2020
Задачи занятия: закрепить с детьми количественный и порядковый счет в пределах 10; закрепить умение устанавливать соответствие между цифрой и количеством предметов; закрепить знания геометрических фигурах: квадрата, прямоугольника, треугольника; выкладывание этих фигур из счетных палочек; закрепить знания о последовательности (частей суток, дней недели, времен года).
-
Тема урока: «Грибы съедобные и несъедобные» 2020
Задачи занятия: уточнить знания детей о грибах, их названиях, внешнем виде; научить отличать съедобные грибы от несъедобных; познакомить с правилами сбора грибов; вызвать стремление охранять лес и бороться с нарушениями правил поведения в лесу.
-
Роль нетрадиционной техники рисования на занятиях с детьми дошкольного возраста 2020
Как показывает практика, с помощью только традиционных форм нельзя в полной мере решить проблему творческой личности. Одним из приемов, направленных на создание условий для творческого самовыражения ребенка, является организация работы с детьми с применением способов нетрадиционного рисования. Работа с разными материалами расширяет сферу возможностей ребёнка, обеспечивает его раскрепощение, развивает воображение, фантазию. Ежедневный массаж кисти, пальчиковые упражнения ускоряют развитие речи. Двигательная активность кисти увеличивает запас слов, способствует осмысленному их использованию, формирует грамматически правильную речь, развивает память, способствует автоматизации звуков и подготовке руки к письму.
-
Воспитание дошкольника – дело командное 2020
На наш взгляд, под гармоничным воспитанием должно пониматься всестороннее – теоретическое и практическое, не травмирующее, а раскрывающее потенциал ребенка воспитание. И ключевую роль здесь играет не только сам воспитатель, но и большая команда, стоящая за ним. Это и весь коллектив образовательного учреждения, и родители, и все теоретики, внесшие вклад в теорию образования, которой мы сейчас пользуемся – герои прошлого или ныне живущие. И наконец – сами дети.
-
Газета "Играем в рифмы" 2020
Веселые рифмовки нравятся детям. Они не сложны для восприятия, но достаточно информативны и лексически нагружены, что для детей с нарушение речи очень важно
-
Проект «Неболейка» для детей 6–7 лет и родителей 2020
Состояние здоровья во многом определяет развитие личности ребенка, успешность его социализации, формировании полноценного физического и психического статуса на всех последующих этапах развития. Поэтому задачи сохранения и укрепления здоровья детей самые актуальные, а физкультурно-оздоровительное направление – приоритетное в дошкольном образовании.
-
Знакомый – незнакомец, чай (старшая группа) 2020
Цель занятия: ознакомление детей с чаем – растением, которое бывает разных сортов.
-
Конспект непосредственной образовательной деятельности с элементами развлечения «Нарядим Бабушку Ягу» 2020
Цель занятия: развивать творческие способности у детей, вызывать интерес к украшению кокошника или сарафана.
-
Аудиогид по логопедическому кабинету 2020
Современный логопедический кабинет строится как пересечение двух областей: пространства детской реализации и зоны ближайшего развития. Сделать так, чтобы среда кабинета стала интересна каждому – воспитаннику, родителю, педагогу – насущная задача и учителя-логопеда, и его руководителя.
-
Утренняя оздоровительная гимнастика для детей с ОВЗ 2020
Комплекс оздоровительной утренней гимнастики для детей с ОВЗ направлен на развитие речевого аппарата и повышение двигательной активности ребёнка. Данная методическая разработка может быть полезна воспитателям, инструкторам по физической культуре и родителям.
-
Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе для детей с задержкой психического развития. Образовательная область: речевое развитие (подготовка к обучению грамоте). Методическая тема занятия: «Звуки и буквы [К] — [Г]. Сравнительный звукобуквенный анализ обратных и прямых слогов. Звукобуквенный анализ слова «гуси» 2020
Во время образовательной деятельности дети учатся дифференцировать звуки [К]–[Г]. При организации использовались разнообразные формы работы, что способствует поддержанию интереса и повышению работоспособности на протяжении всей деятельности: деятельность начинается с упражнения на развитие чувства ритма, закрепляем временные понятия при работе с календарем.
-
Художественно-эстетическое развитие рисование "Ветка цветущей яблони" 2020
Цель занятия: развитие творческого, креативного мышления по средствам продуктивной деятельности (рисования); в сочетании не традиционных техник рисования «Кляксография», «Пуантилизм» (метод «Тычка») с классическим методом «Примакивания».
-
Птичий праздник 2020
В данной статье представлен план празднования праздника "День птиц".
-
Конспект образовательной деятельности с использованием игрового набора «Дары Фребеля» в подготовительной группе. Тема: «Путешествие на остров Фрёбеля» 2020
Цель занятия: создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей, мышления, речи.
-
Ознакомление детей с малыми формами скульптуры 2020
Какие знания должны получить дети о скульптуре. Благодаря привычным для дошкольника вещам раскрывается суть пластических образов. Эти предметы скульптуры ребенок может самостоятельно обследовать. Педагог только направляет дошкольника в его познавательно-эстетическом поиске.
-
Использование метафоры (сказкотерапия, метафорические карты) в работе с детьми с нарушениями зрения 2020
Эмоции и чувства зависят от точности и полноты отражения ребенком мира. Чем полнее дети воспринимают действительный мир, чем богаче мир их эмоционального отражения. Нарушение зрения у детей влияет на сферу чувственного познания и психические свойства (восприятие, представление, мышление), тем самым сужая их. Эмоциональные реакции можно формировать в корреционно-развивающем процессе (сказкотерапия, метафорические карты).