Иностранные языки

Сортировка: новинки, темы Класс:
  • Защита окружающей среды (Environmental protection) 2011

    Автор: Осипова Марина Федоровна

    Урок входит в цикл уроков по теме «Защита окружающей среды» (YMR “Matrix”-new, Oxford, 2008 г., учебник для 8-го класса). У учащихся совершенствуются навыки чтения, аудирования, говорения (представление и мотивирование своего собственного мнения).

  • Хэллоуин. 4-й класс 2011

    Автор: Самерханова Ирина Александровна

    Внеклассное мероприятие для 4 класса «Хэллоуин» знакомит ребят с историей этого праздника и позволяет окунуться в его веселую атмосферу, принять участие в забавных конкурсах и играх, примерить разные маски и костюмы.

  • Волшебная шляпа 2011

    Автор: Кириллова Наталья Владимировна

    Книги о Гарри Поттере сейчас очень популярны у детей всего мира. Поэтому нельзя не воспользоваться такой прекрасной возможностью использовать их с учебной целью на уроках иностранного языка для развития у школьников умения переводить неадаптированные тексты. Урок "Волшебная шляпа" в полной мере может способствовать достижению этой цели. К уроку прикладывается красочная презентация со звуковыми и видеофайлами.

  • "Жизнь и творчество Р.Бернса."Интегрированный урок по зарубежной литературе, практическому курсу английского языка и лингвострановедению и страноведению 2011

    Авторы: Соломахина Ирина Александровна, Сазонова Евгения Николаевна

    Открытый урок по зарубежной литературе, интегрированный с практическим курсом английского языка и лингвострановедением и страноведением, по теме "Жизнь и творчество Р.Бернса" имеет целью ознакомление студентов с творчеством поэта и систематизацию уже имеющихся у студентов знаний по теме, полученных в курсе лингвострановедения и страноведения и на практическом курсе языка.

  • Бинарный урок биологии и английского языка. Цветы английского сада 2011

    Авторы: Мочалова Елена Викторовна, Абросимова Татьяна Петровна

    Данный интегрированный урок английского языка и биологии ориентирован на школьников средней ступени обучения (11–12 лет). Его проведение обусловлено целесообразностью интеграции биологии и английского языка, а также отдельными темами уроков биологии, которые предполагают знание основ иностранного языка (связанных с систематикой растений). Также целью урока является повышение коммуникативной компетенции через интеграцию английского языка и биологии.

  • If the weather is fine 2011

    Автор: Хакимова Эльвина Рафаэлевна

    Урок представляет собой урок-закрепление по теме "Погода". На уроке учащиеся знакомятся с придаточным предложением реального условия.

  • East or West – Home is Best 2011

    Автор: Андреева Алевтина Леонидовна

    Урок помогает совершенствовать речевые (монологические) навыки, обучить аудированию с целью детального понимания содержания, развивать умение выделять главное, развивать мышление, память, совершенствовать навыки связной речи.


  • Технология формирования навыков чтения на английском языке у дошкольников 2011

    Автор: Огородникова Любовь Михайловна

    Авторская технология обучения чтению начинающих представляет единство дидактических, художественных и психологических средств, обеспечивающих активизацию познавательной, мотивационной и эмоциональной сферы ребенка. В статье представлен вводный курс по обучению чтению детей 5–6 лет. Цель вводного курса – подготовка учащихся «субботней школы» к основному курсу обучения английскому языку.

  • Royal Family of Great Britain 2011

    Автор: Чашникова Лариса Юрьевна

    Урок знакомит обучающихся с членами королевской фамилии Великобритании. Он направлен на развитие основных речевых умений.

  • Урок-игра Now I know the ABC (Теперь я знаю алфавит) 2011

    Автор: Петрова Инесса Александровна

    Урок составлен для учащихся 2-го класса (1-й год обучения), обучающихся по УМК М.З. Биболетовой "Английский с удовольствием". Форма урока – игровая, носит соревновательный характер. Задача учителя – систематизировать пройденный за 1-е полугодие материал, поддерживать и развивать интерес учащихся к предмету. В течение урока ребята в форме игры, конкурсов повторяют английский алфавит, а также слова, вопросы, ответы на них, простые предложения устного вводного курса.

  • The ABC of Ecology: Ecological problems. 8-й класс 2011

    Автор: Парасоцкая Ольга Николаевна

    Урок посвящен проблемам экологии, защите окружающей среды. С помощью компьютера и интерактивной доски закрепляются полученные знания учащихся в области грамматики и лексики английского языка, вводится новый лексический материал, осуществляется развитие аудитивных навыков. Урок прошел успешную апробацию на региональном конкурсе «Учитель года 2010».

  • Интегрированный урок (окружающий мир + английский язык) "Охрана животного мира". 3-й класс 2011

    Авторы: Мотынга Елена Анатольевна, Никулина Татьяна Александровна, Татаринцева Елена Анатольевна, Цыганкова Марина Владимировна, Зиновьева Марина Юрьевна, Зайцева Светлана Николаевна

    Урок проводится в 3-м классе по программе «Мир вокруг нас на английском языке», рассчитан на два часа и является третьим в учебно-методическом плане. Урок призван ознакомить детей с Красной книгой и животными, которые в неё внесены, учить бережному отношению к животным, рассмотреть экологические правила, которые должны выполнять люди.

  • The Birthday of Winni-the-Pooh. 4-й класс 2011

    Автор: Петухова Любовь Евгеньевна

    Урок английского языка в 4-м классе в форме игры служит тренировке произносительных навыков (звуки, интонация повествовательных предложений), повторению и активизации лексического материала, применению ранее изученного грамматического материала.

  • Архангельская область – родина М.В. Ломоносова 2011

    Авторы: Пушкина Марина Анатольевна, Сорванова Антонина Павловна

    Разработка урока по английскому языку с использованием национально-регионального компонента по английскому языку для учащихся 8-го класса. Задачами данного урока являются: формирование интереса к родному краю; ознакомление с наиболее известными и интересными местами и людьми Архангельской области, выявление и развитие творческих способностей учащихся. Данный урок можно проводить при изучении темы или как внеклассное мероприятие. Материал представлен в виде презентации.


  • Внеклассное мероприятие на английском языке "Евровидение" 2011

    Автор: Давлеева Наталья Юрьевна

    Мероприятие предназначено для учащихся 5–11-х классов и проводится в рамках школьной недели иностранного языка. Вечер посвящен Соединенному Королевству Великобритании и Северной Ирландии. Учащиеся познакомятся со страноведческим материалом, касающимся данной страны, а также послушают стихи и песни на английском языке. Школьники с удовольствием разучивают и исполняют понравившиеся им песни популярных певцов и групп на английском языке. Для младших школьников подобраны детские английские песни.

  • Мы готовимся к путешествию по Германии. 8-й класс 2011

    Автор: Цыбина Татьяна Николаевна

    Целью урока является тренировать учащихся в восприятии текстов небольшого объема на слух, обучение аудированию входит в обучение устно-речевому общению. При аудировании диалогов ученик получает образец лексических и грамматических моделей. Они содержат все типы предложений и являются образцом живой повседневной речи. Задачей урока является знакомство со страноведческой информацией путешествие по Гарцу на Броккен, расширение лексического запаса по теме "Reisevorbereitungen".

  • Урок – ролевая игра "Der Geburtstag". 4-й класс 2011

    Автор: Фролова Наталия Викторовна

    Данный урок является заключительным уроком по теме и представляет собой урок – ролевую игру. Цель урока – развитие коммуникативных навыков и умений в учебной ситуации «День рождения». Игровая форма урока создается при помощи игровых приемов и ситуативных заданий, которые выступают как средство активизации и интенсификации учебной деятельности.

  • Урок немецкого языка "Путешествие к Пушкину". 6-й класс 2011

    Автор: Дударева Татьяна Рафаиловна

    Урок в рамках проекта «И в тайне – ты почиешь, Русь!», главная суть которого заключается в погружении учителей и учащихся в определённую историческую эпоху. Урок-путешествие для учащихся 6-го класса служит знакомству учащихся с творчеством А.С. Пушкина, развитию умений работать с учебным текстом, читать его, ориентироваться в тексте при поиске ответов на вопросы, выполнять тестовые задания по содержанию прочитанного, развитию интереса учащихся к немецкому языку.

  • Дополнительный учебный материал на немецком языке при изучении темы "Животные" 2011

    Автор: Чалимова Ирина Юрьевна

    Для более глубокого усвоения темы «Животные» автор широко использует дополнительный материал. Работа с дополнительным материалом оживляет урок. Учащиеся работают активно, заинтересованно, без принуждения. Подобранный дополнительный материал дает возможность речевого общения, способствует расширению кругозора учащихся, развитию навыков самостоятельной работы, используется как на уроках, так и во внеклассной деятельности.

  • Урок немецкого языка "Вторая строчка" Петера Хэртлинга". 8-й класс 2011

    Автор: Щербинина Наталья Игнатьевна

    Цель урока – развитие коммуникативной компетенции обучающихся на основе изученного. На уроке ученики повторяют раннее изученный лексический материал, составляют предложения и фразы, демонстрируют свою самостоятельную работу с текстом.

  • Живопись эпохи Ренессанса и Модернизма 2011

    Авторы: Мордвина Наталья Петровна, Бобаченко Светлана Викторовна

    Урок имеет целью обобщить и систематизировать знания и умения школьников по теме "Творчество художников разных эпох". Взаимодействие учителей английского языка и МХК даёт возможность приобщить обучающихся к искусству Ренессанса и Модернизма, показать многообразие и красоту живописи Леонардо да Винчи и П.Пикассо.


  • Урок немецкого языка "Школы Германии". 6-й класс 2011

    Автор: Илькевич Елена Юрьевна

    Цели урока: формирование навыков говорения; закрепление введенных раннее лексических единиц и активизация их на практике во всех видах речевой деятельности; формирование навыков аудирования, чтения и письма.

  • At home 2011

    Автор: Фомина Надежда Михайловна

    Цели урока: обучить учащихся применять новый лексический материал в монологической и диалогической речи; развивать навыки самостоятельной работы; развивать мышление, память, внимание, логику высказывания.

  • "Хорошо ли ты знаешь Великобританию?". 9–10-й классы 2011

    Автор: Пин Ольга Леонидовна

    Цель урока: совершенствовать навыки устной речи по теме "Путешествия".

  • Die Vogel sind unsere Freunde 2011

    Автор: Тикланова Елизавета Ивановна

    Предлагаемый материал может быть использован как на уроках во время речевой зарядки, так и во внеурочное время. Цель занятия: совершенствование умения говорения, воспитание заботливого отношения к птицам. На урок приглашаются ученики параллельных и старших классов.

  • Игра "Крестики" – нолики по теме "В сельской местности. Спорт. Экология". 7-й класс 2011

    Автор: Дегтярева Елена Борисовна

    На уроке систематизируются знания учащихся по теме, развиваются навыки аудирования и говорения. Урок способствует повышению интереса к изучению немецкого языка.

  • Охрана окружающей среды "What do these signs mean?" 2011

    Автор: Гусева Светлана Николаевна

    Автор знакомит учащихся с экологическими знаками, принятыми в англоязычных странах. Развиваются способности к сравнению, умозаключению. Автор воспитывает уважительное отношение к природе.

  • April fools dai 2011

    Автор: Цаплина Татьяна Степановна

    Из опыта работы учителя английского языка. На занятии ученики обмениваются информацией о празднике на основе дополнительных текстов и интернет-ресурсов. Расширяют познания о роли юмора в жизни людей, получают представление о Дне смеха у народов мира.


  • What helps you to enjoy yourselves? 11-й класс 2011

    Автор: Романюкина Наталья Александровна

    Урок в 11-м классе проведен с использованием компьютерных технологий. Целью урока является знакомство с историей возникновения кинематографа в России и за рубежом, знакомство с историей Голливуда, с известными актерами, продюсерами и режиссерами.

  • Экологические проблемы 2011

    Автор: Ерохина Екатерина Яковлевна

    Урок английского языка в 8-м классе по теме "Экологические проблемы" проводится в конце изучения темы. Рассматриваются проблемы экологии воды, загрязнения воздуха, защиты животных.