Работа с дошкольниками
-
Экскурсия в мини-музей "…Не забыть нам этой даты, Что покончила с войной…" 2011
Методика организации и проведения торжественных мероприятий, посвященных 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, представлена на примере посещения детьми мини-музея, организованного сотрудниками детского сада, при активной помощи и участии родителей. Экскурсовод-воспитатель проводит для детей тематическую экскурсию о том, как героев воспевали в своих произведениях художники, писатели, поэты, рассказывает о ветеранах Великой Отечественной войны и др.
-
"Экскурсия в мини-музей матрешки". Конспект открытого занятия 2012
Актуальным становится решение педагогических воспитательных задач с помощью создания в дошкольных учреждениях мини-музеев. В гости к дошкольникам приходит мини-музей. Очень важно чтобы занятия в мини-музее проводились с детьми разного возраста. Поэтому проведение экскурсий в мини-музее - это одно из самых действенных средств воспитания и образования дошкольников.
-
Экскурсия в музей кружевных изделий. Волшебные салфетки 2014
Представлен опыт работы «Эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста произведениями мировой художественной культуры» творческой группы МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 126». Раскрывается интеграция образовательных областей «Коммуникация» и «Художественное творчество», расширяются кругозор детей и представления о творчестве великих художников и народных мастеров.
-
Экскурсия в пожарную часть 2012
Урок призван углублять и расширять знания детей о работе пожарных по охране и жизни людей, о технике помогающей тушить пожар; систематизировать знания детей о причинах, возникновения пожаров; учить детей правильно вести себя во время пожара, вовремя распознать опасность, принимать меры предосторожности; воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного, формировать негативное отношение к нарушителям правил пожарной безопасности.
-
Экскурсия в храм Равноапостольных Константина и Елены 2014
Дети знакомятся с культурно-историческим наследием родного города, страны. Развивают память и мышление.
-
Экскурсия для детей старшего дошкольного возраста по теме "Женские головные уборы марийского народа" 2007
"Не зная народа – не увидишь жизни" – так гласит марийская народная мудрость. В наши дни наблюдается интерес народов к возрождению своей национальной культуры, к изучению истории своего народа. Чтобы наши дети хорошо знали и уважали свое прошлое, историю своего народа, в нашем детском саду создан этнографический музей "Тошто памаш" ("Родник истории"), где проводятся экскурсии и занятия с детьми.
-
Экскурсия к местам боевой славы: мемориальный комплекс района Абрам-Мыс г.Мурманска 2019
Цель: воспитание патриотических чувств: гордость за свой народ, за его героев, любовь к родному городу, интерес к его истории.
-
Экскурсия по мини-музею "Русская береза" 2012
Цель экскурсии: формировать у детей культуру общения с природой и эстетическое отношение к ней, уточнять и расширять знания детей о взаимосвязи человека и природы; воспитывать любовь к родине благодаря художественно-эстетическому восприятию; приобщать к истокам русской народной культуры; вызвать у детей интерес к дереву; желание оберегать, заботиться о нем; расширить представление об искусстве, музыке.
-
Экскурсия по Москве (раздел занятия "Мир, в котором мы живем") 2010
Закрепление и расширение знаний детей о городе Москве, её достопримечательностях; активизация словаря детей: экскурсовод, водитель, кондуктор; обогащение словаря: Красная площадь, Кремль, Останкинская телебашня, Третьяковская галерея, журналист, парикмахер, стилист одежды; познакомить детей с картинами знаменитых художников.
-
Экскурсия по московскому зоопарку 2009
Игра-занятие предназначена для проведения в младшей группе детского сада. Во время экскурсии дети знакомятся с животными, обитающими в лесах нашей страны, которые часто встречаются им в сказках.
-
Экскурсия по территории детского сада "У цветочной клумбы" (средняя группа) 2012
Представлен конспект экскурсии по территории детского сада с детьми средней группы на тему: «У цветочной клумбы».
-
Экспериментальная деятельность "Интересное под ногами" 2011
Главное достоинство метода экспериментирования заключается в том, что он дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания.
-
Экспериментальная деятельность "Удивительная почва" 2008
Экспериментальная деятельность направлена на познание окружающего мира. Чем разнообразнее и интереснее поиск, тем больше информации получает ребенок. На занятии дети рассматривают почву, путешествуют в подземное царство, проводят опыты и сами формулируют выводы. Они водят хоровод, называют пословицы и поговорки о земле. Слушают экологическую сказку.
-
Экспериментальная деятельность в детском саду по экологии 2009
На занятии дети знакомятся с таким природным явлением, как ветер, причинами его возникновения, ролью в жизни живых организмов, в том числе и человека.
-
Экспериментальная деятельность в ДОУ 2014
ДОУ имеет статус комбинированного вида, т. е. детский сад посещают дети с диагнозом ТНР. Развитие способности детей экспериментировать представляет собой определенную систему, в которую включены демонстрационные опыты, лабораторные работы. Каждое фундаментальное естественнонаучное понятие, с которым знакомятся дети (температура, время, жидкость, газ, твердое тело, тяготение, движение, свет, звук и т. д.), экспериментально обосновывается и проясняется для ребенка в наблюдении, мысленном и реальном экспериментировании.
-
Экспериментальная деятельность в подготовительной группе. Проект "Всезнайки" 2014
Цель проекта: способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, потребности в умственных впечатлениях детей, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию.
-
Экспериментальная деятельность в семье как инструмент социально-нравственного воспитания 2021
В период дошкольного детства формируются способности к начальным формам обобщения, умозаключения, абстракции. Однако такое познание осуществляется детьми не в понятийной, а в основном в наглядно-образной форме, в процессе деятельности с познаваемыми предметами, объектами. В ходе экспериментально-познавательной деятельности создаются такие ситуации, которые ребенок разрешает посредством проведения опыта и, анализируя, делает вывод, умозаключение, самостоятельно овладевая представлением о том или ином физическом законе, явлении.
-
Экспериментальная деятельность для детей старшего дошкольного возраста "Откуда взялись острова?" 2016
Данная экспериментальная деятельность, через игру, познакомит детей с понятием «остров», причинами его образования: движением земной коры, повышением уровня моря.
-
Экспериментальная деятельность для детей. Тема: "Солнце дарит нам тепло и свет" 2023
Цель занятия: развитие и расширение представлений детей об окружающем мире, развитие интеллектуально-творческого потенциала детей по средствам знакомства с элементарными знаниями об основных физических свойствах и явлениях.
-
Экспериментальная деятельность дошкольников как средство развития речи 2011
Экспериментирование тесно связано с развитием речи. Это хорошо прослеживается на всех этапах эксперимента – при формулировании цели, во время обсуждения методики и хода опыта, при подведении итогов и словесном отчете об увиденном. Следствием является не только ознакомление ребенка с новыми фактами, но и накопление фонда умственных приемов и операций.
-
Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста 2015
В статье представлены результаты педагогического опыта по формированию исследовательских умений дошкольников в процессе экспериментальной деятельности, способствующих развитию у детей наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости, делать выводы на основании практических и умственных действий. Полученные в детском саду навыки станут фундаментом для формирования более сложных экспериментальных умений.
-
Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активности дошкольников 2013
В статье предложена структура совместной деятельности по экспериментированию. Имеется вариант оснащения экспериментального уголка в разных возрастных группах и конспекты совместной деятельности с детьми.
-
Экспериментальная деятельность на занятиях по развитию речи 2012
В конспекте дано программное содержание занятия, его цель, задачи, необходимый материал и предварительная работа к занятию, описаны используемые методические приемы. Приведена презентация «Чудо-предметы», в которой дети знакомятся со свойствами магнита, железа. Дети становятся настоящими волшебниками, которые исследуют свойства гороха, бумаги. На этом занятии дети экспериментируют, проделывают волшебные опыты.
-
Экспериментальная деятельность старших дошкольников "Свойства воздуха" 2013
Представленная серия опытов и экспериментов знакомит дошкольников со свойствами воздуха в доступной форме. Дети отображают выводы в виде пиктограмм. Исследовательская деятельность развивает ребенка интеллектуально и творчески, расширяет его представление о мире, а самое главное, учит отстаивать свою точку зрения.
-
Экспериментальная деятельность. Игра "Что как плавает" 2012
Материал представляет собой конспект занятия по экспериментальной деятельности в первой младшей группе. Задачей занятия является знакомство детей со свойствами различных материалов.
-
Экспериментальная работа в условиях ДОУ 2009
В статье раскрыты основные положения организации экспериментальной деятельности, приведен поэтапный план работы. Обращено внимание на роль руководителя и педагога в успешной организации эксперимента в ДОУ.
-
Экспериментальная работа по проблеме раннего развития и обучения чтению 2008
Представлен конспект занятия с детьми в 1-й младшей группе по методике Н.А. Зайцева. На таких занятиях дети быстрее и легче усваивают особенности твёрдых и мягких, глухих и звонких звуков, сходство и различие между ними, грамматику русского языка. Работа с кубиками позволяет вести работу по коррекции звукопроизношения.
-
Экспериментально-исследовательская деятельность в подготовительной группе «Путешествие на остров» 2019
Цели занятия: развивать интерес к экспериментированию с разным материалом; уточнить и закрепить представления о свойствах твёрдых веществ (дерево, металл, бумага, пластмасса, ткань, резина); закрепить способы распознающего наблюдения: умение выявить свойства и качества предложенных материалов через проведение опытов; упражнять в умении анализировать результаты собственных экспериментов, делать выводы и фиксировать их на бумаге; продолжать учить детей использовать в своей работе схемы, алгоритмы; расширение кругозора детей в части элементарных представлений об окружающем мире.
-
Экспериментально-исследовательская деятельность в средней группе "Вулкан" 2022
Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям. Исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное – самовыражаться.
-
Экспериментально-исследовательская деятельность детей дошкольного возраста 2014
Стремление к постижению мира заложено в ребенке на биологическом уровне, но его нужно развивать. Повезет тому ребенку, в котором живущие рядом взрослые пробудят познавательный интерес к окружающему миру. Если нет, то ребенок будет развиваться на более низком уровне. Педагогам и родителям необходимо так построить педагогический процесс, чтобы он дал наибольший результат в познавательном развитии воспитанников.