Работа с дошкольниками

Сортировка: новинки, темы Класс:
  • Занятие по подготовке детей к школе: "Планета Радости" 2007

    Автор: Семенова Елена Анатольевна

    Предлагаемое занятие является итоговым и проводится совместно с родителями. Занятие носит интегрированный и комбинированный характер. Его особенностью является использование интерактивной формы обучения, предполагающей обратную связь с ребенком. Методика работы с детьми дошкольного возраста представляет собой набор развивающих игр, упражнений и других видов продуктивной деятельности, в процессе которой ребенок обучается на высокопозитивном эмоциональном уровне. В данное занятие включены игры по развитию речи, занимательные упражнения, театрализация, сюрпризные моменты.

  • Игровой тест "Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста" 2007

    Автор: Бобрешова Ирина Станиславовна

    Развитие речи – одно из важнейших направлений работы воспитателя, которое обеспечивает своевременное психическое развитие ребенка. Данный игровой тест проводится для воспитателей с целью выявления знаний, умений и навыков по формированию у детей дошкольного возраста грамматического строя речи.

  • Планирование работы в ДОУ 2007

    Автор: Филиппова Оксана Геннадьевна

    Планирование – это умение предвидеть, прогнозировать результат своей деятельности в условиях организации жизни воспитанников детского дома. Планирование деятельности ДОУ осуществляется на основе программы воспитания и обучения в детском саду с учетом изменений, прошедших последние годы (повышение внимания к созданию вокруг ребенка здоровьесберегающей среды, планирование работы на диагностической основе). Цель данных рекомендаций – обеспечить полное воспитание и обучение воспитанников. На основании данных рекомендаций воспитатели составляют перспективный и календарные планы.

  • Игра "Алфавит" 2007

    Автор: Мухина Екатерина Александровна

    Игра "Алфавит" была составлена и проведена во время летней смены "Детское телевидение" в Оздоровительном комплексе "Изумруд" ОАО РЖД ВО СЖД. Игра может быть проведена во время предметной недели по экологии, как внеклассное мероприятие по природоведению, на уроке закрепления материала по теме: "Животные и растения".

  • Занятие по лепке в подготовительной к школе группе "Лепка декоративной посуды" 2007

    Автор: Кошеварова Наиля Халиловна

    Эстетическое воспитание – сложный и длительный процесс, в ходе которого дети получают первые художественные впечатления, приобщаются к искусству, овладевают разными видами художественной деятельности. Изобразительная деятельность интересна, увлекательна для дошкольника, так как он имеет возможность передать свои впечатления об окружающей действительности с помощью карандаша, красок, бумаги, комочка глины. Этот процесс вызывает у него чувство радости, удивления. Особенно большую радость доставляют детям занятия лепкой. Предложенное занятие учит изображать декоративную посуду, передавая особенности ее формы и росписи, закрепляет умение украшать готовое изделие углубленным рельефом или налепами.

  • В будущее – с театром 2007

    Автор: Нюхалова Ирина Михайловна

    Театр - синтетический вид искусства, объединяющий основные направления развития личности через литературу, живопись и искусство. Театральная деятельность помогает сформировать положительный опыт восприятия окружающей действительности. Целесообразно побуждать детей вступать в диалог, создавать необходимую для этого игровую среду.

  • Метод проектов в современном экологическом воспитании 2007

    Автор: Шабалина Валентина Юрьевна

    В статье раскрываются вопросы проектировочной деятельности в современном экологическом воспитании. Она содержит личный творческий план, интегрированно-тематические планы краткосрочных проектов с детьми младшего дошкольного возраста. Материал представляет интерес для педагогов, воспитателей, музыкальных руководителей, работников методической службы.


  • Коррекционное занятие по познавательному развитию во 2-й младшей группе "В гости к лесным зверюшкам" 2007

    Автор: Харинова Людмила Леонидовна

    В интересной, нетрадиционной форме представлен опыт знакомства детей младшего дошкольного возраста с дикими животными и окружающим миром с использованием коррекционных задач.

  • Корригирующее занятие "Незнайка в стране здоровья" для детей с нарушением осанки 2007

    Автор: Ирошникова Елена Геннадьевна

    Для детских возрастных периодов характерна повышенная потребность детей в двигательной активности. Активная мышечная деятельность является обязательным условием для нормального развития и формирования растущего детского организма. Правильно организованные оздоровительно-коррекционные занятия улучшают настроение ребенка, дают чувство радости и удовольствия.

  • Музыкальное тематическое занятие в подготовительной группе "Путешествие в волшебный лес" 2007

    Автор: Черепанова Александра Александровна

    Занятие проводится в интересной для детей дошкольного возраста форме (занятие-путешествие), на котором дети знакомятся с названием нот. Цель занятия: способствовать развитию самостоятельного проявления детей в различных видах музыкальной деятельности.

  • Конспект тематического классного часа по теме: "Использование элементов русской народной живописи в практической деятельности воспитателя" 2007

    Автор: Разина Светлана Валерьевна

    В результате проведения данного внеклассного мероприятия у студентов повышается интерес к изучению народного творчества Алтайского края, его исторических корней, особенностей бытовой росписи. Через изучение традиций народных умельцев, местного фольклора студенты чувствуют себя неотъемлемой частью русского народа, его культуры и стараются сохранить эти традиции, передавая свои знания и умения детям.

  • Оздоровление детей. "Сеансы здоровья" 2007

    Автор: Дмитриева Алла Геннадьевна

    В статье представлен опыт работы по оздоровлению детей.

  • Конспект интегрированного занятия (математика + лепка + конструирование) по теме: "Шар, круг" в подготовительной группе детского сада 2007

    Авторы: Васильева Светлана Фаритовна, Куклова Ольга Николаевна

    Конспект интегрированного занятия по математике+лепке+конструированию в подготовительной группе детского сада. Через различные методические приёмы дети знакомятся с геометрическими фигурами, формой предметов. Посредством элементов игры, лепки, конструирования у детей формируется представление о круге и шаре. На протяжении всего занятия учитель побуждает детей обращаться к опыту обследования геометрических фигур.

  • Организация работы по воспитанию навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста 2007

    Автор: Овчинникова Вера Васильевна

    Безопасность и здоровый образ жизни - это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением.


  • Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста 2007

    Автор: Козлова Наталья Михайловна

    Неблагоприятные эколого-климатические условия г. Канска приводят к ослаблению иммунитета, и, как следствие к увеличению простудных заболеваний, инфекций. Комплексный подход в вопросах формирования здоровья, в организации процесса физического воспитания, в преемственности семьи и детского сада - приоритетное направление деятельности инструктора по физической культуре ДОУ. Разработка и апробация психолого-педагогического сопровождения физического развития и оздоровления детей дошкольного возраста.

  • Развитие пространственных представлений дошкольников в системе коррекционно-развивающей работы детского сада 2007

    Автор: Усик Вера Михайловна

    Предоставленный материал сценария включает авторские ритмизованные и рифмованные тексты и известные фольклорные материалы. Ведущими идеями в работе с детьми является комплексный подход к коррекции речевой патологии, непрерывная система коррекции ОНР, учитывались научно обоснованные принципы.

  • Физкультурный праздник "Весёлые старты" 2007

    Автор: Бондарева Ирина Геннадьевна

    Одним из важных и действенных средств подъёма физической культуры населения является широкое привлечение родителей к участию в разнообразных формах спортивно-оздоровительной работы, которая проводится с детьми. Целью праздника явилось привлечение внимания родителей и педагогической общественности к спортивным формам семейного досуга.

  • Родительский клуб 2007

    Автор: Власова Ольга Леонидовна

    Большое внимание в работе уделяю общению с родителями. Ведь только в тесной взаимосвязи с ними мы преодолеем дефект речи у ребёнка. Принимаю активное участие в проведении встреч с родителями на заседаниях "Родительского клуба".

  • Физкультурный досуг "Подвижные игры Красноярского края" 2007

    Автор: Бондарева Ирина Геннадьевна

    Даже если поверхностно прогнозировать особенности детских игр у разных народов, то с первого взгляда заметно, что характер народа накладывает свой заметный оттенок на детские игры, отражаясь в них тем резче, чем дети играют с большим увлечением и непринужденностью, а вместе с тем, конечно, с большей возможностью для проявления своего национального характера. Игры это суть, так сказать, отражения разных сторон жизни данного народа, связующее звено веселья с деловой жизнью этого народа, веками установившиеся национальные игры и симпатичнее, и понятнее, и увлекательнее для детей этого народа.

  • Тема урока: "Использование мнемотаблиц в работе по формированию связной речи у дошкольников с речевыми нарушениями" 2007

    Автор: Любушина Галина Александровна

    Как же и для чего обучать детей, как донести до них большой объём знаний при дефиците времени, как представить им слепок целого мира без узкой направленности образования? Путь решения проблемы - в комплексном представлении фактов, на которых будут построены знания. Именно таков характер мнемотаблиц, в которых сочетается закодированная и обучающая, развивающая информация разного уровня сложности по конкретной изучаемой теме. Из них дети не только черпают факты, они их сопоставляют, чтобы сделать умозаключения или выводы, учатся пользоваться их взаимосвязями.

  • Эссе "Духовность – важное качество педагога" 2007

    Автор: Шкуратова Галина Владимировна

    Только педагог с высоким уровнем духовного развития может дать нашему подрастающему поколению истинные знания во всех сферах науки и культуры.


  • Семейный досуг, посвященный Дню пожилого человека: "Бабушкин альбом" 2007

    Автор: Шкуратова Галина Владимировна

    Семейный праздник – своеобразный мостик между прошлым и будущим. Он позволяет создать непрерывное, содержательное общение, рождает атмосферу взаимопонимания, более глубокого узнавания друг друга.

  • Работа с дошкольниками 2007

    Автор: Белова Тамара Николаевна

    Концепции развития ДОУ может быть представлена и реализована как модульная система взаимодействия педагогов, способная обеспечить оптимальные результаты воспитательно-образовательной работы с детьми, на основе индивидуально-дифференцированного подхода, требований государственного образовательного стандарта и семьи.

  • Конспекты занятий по обучению грамоте и математике в средней группе 2007

    Автор: Белова Оксана Николаевна

    Конспекты занятий по формированию элементарных математических представлений и по обучению грамоте в средней группе детского сада.

  • Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств в процессе знакомства с родным городом 2007

    Автор: Евстигнеева Светлана Владимировна

    Ознакомление с родным краем с помощью разнообразных видов деятельности определяет в дальнейшем жизненный путь и душевные устремления ребенка. В детском саду г. Белорецка, (Республика Башкортостан) организована работа по воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей в процессе знакомства с родным городом. Для этого разработан цикл занятий "С чего начинается Родина?". Педагоги знакомят детей с малой родиной, используя различные методы. Кроме этого, воспитатели уделяют большое внимание работе с семьей.

  • Сказкотерапия как средство развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста 2007

    Автор: Каблаш Наталья Михайловна

    Излечивающая способность сказки лежит в основе направления психотерапии, названного сказкотерапией. Дети проживают эмоциональные состояния, вербализуют переживания, знакомятся с различными эмоциональными состояниями, в итоге развивается способность к более глубокому пониманию себя и других, умение ориентироваться в эмоциональной реальности. Сказка может стать средством, которое позволяет ребёнку присваивать нормы, смыслы, ценности, модели поведения в различных сложных ситуациях.

  • Памятка родителям заикающихся дошкольников 2007

    Автор: Цыганкова Светлана Владимировна

    Причины возникновения заикания; организация режима дня; речевое общение с ребенком; взаимоотношения в семье.

  • Творчески-игровая деятельность детей во второй младшей группе по русским народным сказкам "В гости к сказке" 2007

    Автор: Москаленко Елена Юрьевна

    Произведения устного народного творчества имеют огромное познавательное и воспитательное значение, способствуют развитию образного мышления, обогащают речь детей. Именно в дошкольном возрасте происходит интенсивное развитие познавательных процессов, более быстрое и легкое запоминание языкового материала. Занятие "В гости к сказке" предназначено для детей 2-й младшей группы, направлено на формирование познавательной активности. Это творчески-игровая деятельность детей по русским народным сказкам.


  • Проект "Дошкольник в мире экономики" 2007

    Автор: Иванцова Диана Михайловна

    Представлены теоретические и практические материалы по использованию проектного метода в работе педагогического коллектива - созданию единого образовательного пространства и развитию творческих познавательных способностей детей. Материалы могут быть использованы в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Позволяют сформировать предпосылки учебных и исследовательских умений и навыков в соответствии с основными линиями развития. Способствуют развитию реального экономического мышления, интереса к экономическим знаниям. Рекомендованы воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений, работающим в инновационном режиме.

  • Экологическое поведение детей в природе и в быту 2007

    Автор: Чебан Мария Ивановна

    Представленный материал является результатом систематизации и обобщения теоретического и практического опыта работы по экологическому воспитанию. Материал адаптирован к работе в условиях Крайнего Севера. Предложенная игра поможет решить как задачи общеразвивающего характера, так и конкретные задачи формирования экологического поведения детей в природе и в быту. Данный материал может быть использован воспитателями ДОУ, педагогами дополнительного образования, а также родителями в области экологического воспитания детей дошкольного возраста.