Математика
-
Деление окружности на равные части с помощью прямоугольных треугольников 2009
Вашему вниманию предлагается разработка интегрированного урока, который можно использовать как на уроках математики, так и на занятиях трудового обучения в начальной школе. В статье наглядно показано, как при помощи прямоугольных треугольников разделить окружность на равные части. Занятие рассчитано на 2 часа.
-
Деление с остатком 2011
Урок в 3-м классе строится вокруг объединения памятных дат, это помогает учащимся понять, что все победы человечества обязаны знаниям. Стержень урока свобода выбора при выполнении заданий.
-
Деление с остатком 2011
Данная тема довольно сложна для восприятия младших школьников. Поэтому урок построен так, чтобы ученики убедились в том, что знания по данной теме необходимы в жизни для решения житейских задач. Это помогает лучшему восприятию материала, делает урок более ярким и запоминающимся. Кроме того, урок имеет практическую направленность, используется работа в группах, в парах, индивидуальная работа.
-
Деление с остатком 2009
Материал урока закрепляет навыки деления натуральных чисел с остатком. Совершенствование навыков решения текстовых задач. Использование занимательных комбинаторных задач повышает интерес к изучению математики.
-
Деление с остатком 2013
В статье автор раскрывает некоторые методические советы из опыта работы по преподаванию математики в 5-м классе развивающей образовательной системы «Школа-2100» на примере изучения темы «Деление с остатком».
-
"Деление с остатком", математика, 3-й класс 2009
В данном уроке используются проблемная ситуация и проблемный диалог. Проблемный диалог за счет стимуляции собственной мысли ребенка обеспечивает и понимание знаний, и активное развитие психики, логического мышления, речи и творческих способностей.
-
Деление с остатком. 5-й класс 2012
Урок призван совершенствовать навыки выполнения действий деления с остатком, продолжить работу над текстовыми задачами, показать связь математики с жизнью.
-
Деление с остатком. 5-й класс 2019
Цель урока: научиться решать задачи и примеры на деление с остатком; научится находить делимое при делении с остатком; учиться находить ответы на жизненные вопросы.
-
Деление с остатком. 7-й класс 2011
Цели урока: выявить уровень знаний и представлений по теме "Деление с остатком"; коррекция познавательной деятельности учащихся, мышления на основе упражнений деления с остатком.
-
Деление. 5-й класс 2011
Урок проводится в 5-м классе, призван актуализировать знания учащихся о действии деления, вспомнить названия компонентов, повторить алгоритм письменного деления и продолжить работу над текстовыми задачами. Это первый урок при прохождении главы «Умножение и деление натуральных чисел». Объяснение темы начинается с любимой игры детей – разгадывания кроссворда. Урок проводится с использованием технических средств кабинета.
-
Делимость натуральных чисел 2011
Урок проводится с использованием индивидуальных ноутбуков для учащихся. Целями данного урока являются: систематизирование знаний учащихся по данной теме, закрепление изученного материал в ходе выполнения упражнений, а также проверка знаний и умений учащихся по изученному материалу.
-
Делимость натуральных чисел. 5-й класс 2011
В ходе урока учащиеся закрепляют теоретические знания: определение делителя, кратного, простых и составных чисел, свойства и признаки делимости, алгоритмы нахождения НОД и НОК. Учатся применять полученные теоретические знания для решения задач. Контроль знаний осуществляется с помощью компьютерных тестов.
-
Делимость произведения 2013
На уроке учащиеся смогут «открыть» и доказать признак делимости произведения на число, используя определение делителя. Фактически шестиклассники впервые сталкиваются с такой непростой задачей, как необходимостью обосновать и даже доказать своё утверждение. При повторении ранее изученного материала, учащимся предлагается определить, какие из предложенных высказываний истинные, а какие ложные.
-
Делимость суммы и произведения 2011
Этот урок позволяет научиться выполнять задания на более высоком уровне, используя свойства делимости суммы и произведения.
-
Делимость чисел 2018
Цели урока: обобщить имеющиеся у учащихся знания о признаках делимости на 2, на 5, на 10, на 3 и на 9; познакомить с признаками делимости на 4, 6 и 25; сформировать умение решать задачи с использованием этих признаков.
-
Делимость чисел. Нахождение НОД и НОК. 5-й класс 2024
Представлен конспект урока для 5-го класса по теме "Делимость чисел. Нахождение НОД и НОК".
-
Делимость чисел. Повторение 2014
Цели урока: повторение, обобщение и систематизация материала по теме “Делимость чисел”; развивать память, внимание.
-
Делимость чисел. Признаки делимости. 4–5-е классы 2018
Презентация посвящена теме «Делимость чисел. Признаки делимости». Материал презентации раскрывает основные моменты темы. Дает возможность в игровой форме закрепить знания. Идея игры заимствована с печатного буклета «Кенгуренок». Выпуск 7, 2013 год. Использовать информацию презентации в течение занятия можно при объяснении темы и при закреплении материала. Презентация «Делимость чисел» включает в себя 2 презентации.
-
Делимость. Курс по выбору для учащихся 8–9-х классов 2006
На занятиях курса по выбору учащиеся углубляют и расширяют знания, получаемые на уроках, приобретают умения решать более трудные и разнообразные задачи. При отборе вопросов, наряду с их внутри математической направленностью учтена и прикладная значимость. Степень проработки, предусмотренная программой данного курса, учитывает также возможности их углубленного рассмотрения в доступной, занимательной форме, обеспечение содержательными задачами. Отличительной чертой данной программы является то, что она частично может быть использована в классах с углубленным изучением математики.
-
Делители и кратные 2017
Представлена презентация к уроку по теме "Делители и кратные".
-
"Делители и кратные". Урок математики в 6-м классе 2010
Цель урока: закрепить умения нахождения делителей и кратных чисел; развивать грамотную математическую речь; проверить знания и умения учащихся по изученному материалу.
-
Дело о делимости 2020
Тема на делимость чисел изучается в 5–6-х классах. При изучении этой темы рассматриваются следующие вопросы: делимость натуральных чисел; признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10; простые и составные числа; разложение натурального числа на простые множители; наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное; деление с остатком. Основная цель изучения темы – познакомить учащихся с основными понятиями делимости чисел (делитель, простое число, разложение на множители, признаки делимости), сформировать навыки их использования. При изучении данной темы можно уделять значительное внимание формированию у учащихся простейших доказательных умений. Доказательство свойств и признаков делимости вначале проводятся на характерных числовых примерах, а затем могут быть распространены на общий случай. При этом учащиеся получают первый опыт доказательства теоретических положений со ссылкой на другие теоретические положения.
-
Дело о потерявшихся числах нашей Малой Родины 2021
Цели и задачи мероприятия: формирование у учащихся качества мышления, характерные для математической деятельности и необходимые для продуктивной жизни в обществе; формирование и развитие творческих способности учащихся; развивать у учащихся интерес к математике; способствовать расширению исторического кругозора о малой родине; способствовать умению решать нестандартные, логические задачи; воспитание чувства взаимопонимания, взаимопомощи и умения работать в команде; демонстрация многогранности и красоты чисел малой родины математики; прививать навыки самостоятельного поиска, закономерностей.
-
Деловая игра "Комиссар Рекс". Действия с натуральными числами 2005
На уроке учащиеся в ходе игры "Комиссар Рекс" повторяют действия с натуральными числами. Задания включают в себя составление задач по кратким данным и выражениям, решение уравнений и т.д.
-
Деловая игра "Корпоративная вечеринка" 2009
Данный урок разработан на основе игровой технологии для обучающихся профессии «Повар, кондитер». Игра снимает противоречие между абстрактным характером учебной дисциплины и реальным характером профессиональной деятельности.
-
"Деловая игра "Математик-бизнесмен" 2009
Чтобы урок был интересен, в нём должно быть разумное сочетание необходимого и увлекательного: подбор материала и форм работы, обеспечивающих мыслительную деятельность учеников; методы стимуляции посредством введения в структуру урока чего-то неожиданного, необычного, веселого – того, что вызовет интерес учащихся.
-
Деловая игра "Покупка автомобиля". 5-й класс 2012
Представлен урок-обобщение темы "Проценты". Дети решают различные виды задач на проценты, рассматривая жизненные ситуации, возникающие при покупке автомобиля в кредит.
-
Деловая игра "Проценты в современной жизни" 2008
Урок – деловая игра разработан для проведения во время декады математики в школе. Проводится с целью показать учащимся применение процентных вычислений в некоторых профессиях, создать условия для проявления деловых качеств, для возможности испытать себя как будущего профессионала, развивать умение применять знания в нестандартных ситуациях.
-
Деловая игра "Расчет стоимости постройки жилья". Решение практических задач с экономическим содержанием 2014
Урок-игра рассчитан на 45 минут. Количество задач, предлагаемых на уроке, может быть увеличено. Целевая аудитория: учащиеся 11 класса. Материал урока содержит практические задачи с экономическим содержанием, используемые в ЕГЭ.
-
Деловая игра "Строим дом". 9-й класс 2014
Урок проводится на предметной неделе математики в форме деловой игры. Учащиеся применяют математические знания в решении практических задач, учатся работать в команде для социализации и адаптации к взрослой жизни.