Информатика
-
Цветовые модели компьютерной графики 2012
Автор формирует понятие компьютерной графики, изучает и показывает особенности цветовых моделей компьютерной графики. Учит разделять цветовые схемы в зависимости от представленного изображения, развивает представления о видах компьютерной графики.
-
Тема урока: "Двоичная арифметика" 2012
На уроке учащиеся знакомятся с двоичной системой счисления, находят ее недостатки и преимущества использования в вычислительной технике. У детей развивается логическое мышление, формируются навыки выполнения арифметических действий с двоичными числами. Прививается интерес к предмету.
-
Алгебра логики. 8-й класс 2012
Учащиеся совершенствуют навыки логики, формулировать основные формы мышления, изучают исторические этапы развития логики, знакомятся с историческими личностями, связанными с развитием науки с древних времен и по сей день.
-
Урок информатики "Состав. Отличительные признаки предметов" 2012
Цели урока: научить определять, чем разные предметы с общим названием отличаются друг от друга; перечислять набор отличительных признаков для общего названия.
-
Организация циклов. Цикл с параметром 2012
Урок разработан для учащихся 9-х классов. Дается определение цикла, рассматриваются виды циклических алгоритмов, изучается способ организации цикла с параметром (на QBasic) и условия его работы. Объяснение материала сопровождается презентацией, которая визуализирует процесс выполнения циклического алгоритма. В конце урока предлагаются простые программы на QBasic, прослеживается ход программы с заполнением таблицы значений переменных.
-
Анимация в Adobe Photoshop CS5 2012
Adobe Photoshop – графический редактор, создающий цифровые изображения. На уроке рассматривается инструмент "Анимация" на примере создания изображения прыгающего меча. Урок формирует навыки художественного конструирования, повышает графическую грамотность, развивает творческое воображение и мышление учащихся, расширяет кругозор.
-
Урок на тему "Системы. Свойства систем" 2012
Учащиеся знакомятся с понятием "система" и ее классификацией. Формируется мировоззрение, системное мышление учащихся.
-
Интегрированный урок "география + информатика" по теме "Природные уникумы Урала" 2012
Цель урока: усвоение учащимися понятий, научных фактов, нового программного обеспечения, умение работать с программами.
-
Бинарный урок "информатика + технология" по теме "Оригами. Схема складывания "Воробей"" 2012
Цель урока: научить детей складывать способом оригами "Воробья", пользоваться колесиком прокрутки на компьютерной мышке.
-
Интернет-ресурсы в преподавании информатики 2012
На современном этапе развития образования в России новые информационные технологии существенно стали изменять парадигму образования. Интернет открыл огромные возможности перед педагогами современной школы. Учителя, совершенствуя свой профессионализм и пополняя методические копилки, все чаще испытывают потребность в Интернет-технологиях.
-
Обучающий процесс "Был первым в космосе Гагарин – каким по счету будешь ты?" 2012
Занятие воспитывает у детей эмоциональное доброжелательное отношение к окружающему миру, себе, сверстникам и взрослым. Развивает чувство гордости и патриотизма за героев своей страны. Знакомит с биографией первого космонавта Юрия Гагарина. Воспитывается интерес к математике. Ребята отрабатывают состав числа 5. Образовательный процесс проводится с детьми старшей группы (5–6 лет).
-
MS Word. Элементы структурирования текста. Организационная диаграмма 2012
Понятие структурированного текста не разбирается в курсе ИКТ, хотя все его элементы рассматриваются в разных классах. Урок синтезирует известные факты в целостное понятие. Задания и способы получения новых знаний дифференцированы.
-
Обучение основам работы с инструментами программы Macromedia flash MX. Символы 2012
Материал разбит на три урока, можно использовать как пособие для знакомства с инструментами рисования, выделения, изменения программы Macromedia Flash MX, на внеурочных, факультативных или элективных занятиях по информатике. Уроки ориентированы на учеников 5–10-х классов.
-
Создание и редактирование документа. Форматирование документа 2012
Цель урока: познакомить учащихся с действиями по созданию документа в текстовом процессоре MS Word; овладеть навыками форматирования документов.
-
Табличная форма представления информации 2012
Урок акцентирует внимание учащихся на достоинствах и недостатках текстовой формы представления информации, дает представление о таблице как форме структурирования информации. Развивается логическое мышление и коммуникативные способности. Используется межпредметная связь с математикой.
-
Урок информатики по теме "Создание презентации" 2012
Урок по теме "Создание презентации" выявляет понимание учащимися пройденного материала. Учащиеся подбирают его самостоятельно в музее лицея. К уроку прилагаются критерии оценивания презентаций учащихся членами жюри, критерии оценок работы каждого в группе и презентация к уроку, тест.
-
Интегрированный урок "физика + информатика" по теме "Музыкальные звуки" 2012
Звуки занимают в жизни человека важное место. Они – объект изучения физики и музыки. Интегрированный урок устанавливает тесные межпредметные связи, расширяет кругозор учащихся в музыкальных понятиях. Урок будет интересен учителям, применяющим ИКТ. Игра мотивирует учеников на изучение физики.
-
Интегрированный урок физики и информатики "Принципы радиосвязи" 2012
На уроке обобщаются и систематизируются знания учащихся об электромагнитных волнах, изучаются основные принципы радиосвязи. Урок знакомит учащихся с достижениями в области радиовещания, помогает установить связь изучаемого материала с практическим применением в повседневной жизни.
-
Интегрированный урок "математика + информатика" по теме " Графическое представление статистических данных" 2012
Урок посвящен 200-летию российской статистики. Урок – информационный проект по предварительным итогам Всероссийской переписи населения 2010 года включает в себя элементы деловой игры, где групповая работа учащихся напоминает статистический центр.
-
Основы информатики 2012
Цель: изучение первой темы блока «Информатика» – "Основы информатики". В статье тема представлена как совокупность трех уроков. Предложено поурочное планирование темы, дан некоторый их анализ, а также теоретический материал.
-
Проблемный метод при изучении темы "Программное обеспечение компьютера" в курсе информатики 2012
В изучении темы «Программное обеспечение компьютера» использован проблемный метод.
-
Анализ результатов по данным таблицам MS Excel 2012
Учащиеся по профессии "Коммерсант в торговле" должны уметь работать с отобранной информацией, структурировать и систематизировать ее, обобщать современными средствами.
-
Создание таблиц, вставка и оформление рисунков на Web-страницах 2012
Цель урока: актуализация знаний по способам изменения начертания текста в редакторе HTML: изменение шрифта, цвета текста; вставка рисунков на web-страницу тегом <IMG>; атрибуты тега, параметры, определяющие альтернативный текст в поле рисунка; использование тега <TABLE>...</TABLE> для создания таблиц в web-документах; основные атрибуты тега <TABLE>...</TABLE> ; атрибуты тега <TABLE> для определения размера таблицы.
-
Урок "Понятие подпрограмм. Подпрограммы в языке Паскаль". 10-й класс 2012
Урок разработан для учеников, изучающих информатику на профильном уровне. Цель урока: дать представление о подпрограммах и возможностях их использования. Показать реализацию подпрограмм. Учащиеся заполняют ключворд. Учитель читает лекцию, проводит устный опрос, практическую работу в среде языка программирования «Паскаль».
-
Урок по теме "Одномерные массивы" 2012
Урок призван организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению понятий «массив», «одномерный массив»; по осуществлению ввода и вывода одномерного массива; воспитывать интерес к информатике как учебному предмету, аккуратность, точность, развитие представлений о программировании на языке Паскаль.
-
Урок информатики "Форма мышления" 2012
Урок информатики и ИКТ в 10-м классе по теме «Формы мышления» разработан по программе Н.Д. Угриновича «Информатика и ИКТ. Профильный курс. 10–11 класс». Данный урок-лекция (в сопровождении презентации) занимает важное место в разделе «Основы логики и логические основы компьютера», позволяет углубить представления учащихся о научных основах, принципах функционирования компьютера. Главной целью урока является представление о логике как науке о законах и формах рационального мышления.
-
Создание коллажа разными способами в графическом редакторе Gimp 2012
На уроке учащиеся продолжают изучать растровый графический редактор Gimp. Цель урока: познакомить учащихся с опцией графического редактора – Быстрой маской и показать, как можно создавать различные комбинации картинок, используя уже знакомые инструменты: Выделение, Кисть, Градиент. Для проверки знаний, полученных на предыдущих уроках, выполняется тест с автопроверкой.
-
Основы логики и логические основы компьютера 2012
Три урока и презентация по теме «Основы логики и логические основы компьютера» общеобразовательной школы могут быть дополнены учителем самостоятельно в зависимости от назначения урока, времени и развития учащихся.
-
Основные аспекты развития творческих способностей учащихся, работа с одаренными детьми на уроках информатики 2012
Рассмотрены основные аспекты развития творческих способностей учащихся, а также работы с одаренными детьми на уроках информатики и ИКТ в средней школе. Представлены цели, принципы, формы работы с одаренными детьми.
-
Урок "Графический способ решения систем уравнений в среде Microsoft Excel" 2012
Урок направлен на формирование умений использовать приложение MS Excel для решения систем уравнений.