Начальная школа
-
Развитие умения писать буквы безударных гласных в падежных окончаниях имен существительных. 4-й класс 2016
Данный урок разработан в соответствии с темой и учитывая возрастные особенности учащихся. На уроке используется ИКТ как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся. Использование ИКТ наиболее полно позволяет развивать речевые способности учащихся, увеличить объем предлагаемого для ознакомления материала, а также развивает интеллектуальные творческие способности; обеспечивает личностно-ориентированный подход.
-
Урок математики "Задачи на движение вдогонку". 4-й класс 2016
Урок ознакомления с новым материалом по УМК "Начальная школа 21 века" (учебник Рудницкой В.Н., 4 класс, 2 часть, Вентана-Граф, 2014). На уроке ребята учатся решать задачи на разные виды движения двух тел в одном направлении, вычислять скорость, путь, время по формулам. Задача урока: заинтересовать в расширении и углублении получаемых математических знаний, воспитывать способность преодолевать трудности, доводить начатую работу до завершения.
-
Зачем учителю начальной школы персональный сайт? 2016
Статья раскрывает, какие возможности появляются у учителя для осуществления дистанционного взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса. Сайт – неотъемлемая часть реализации концепции Федеральных образовательных стандартов.
-
Урок математики по теме "Задача". 1-й класс 2016
Урок математики разработан для 1-го класса к УМК «Перспектива» по системно-деятельностному методу. Ученики исследуют тему урока «Задача», начиная с актуализации знаний по решению примеров. Затем создается проблемная ситуация, где дети ищут различия в решении примеров от решения задачи. К концу урока разрабатывается алгоритм действий по узнавании задачи и частей, из которых она состоит. На данном уроке прослеживается связь с предметом «технология» и «окружающий мир».
-
День Матери "Тебе, любимой и родной!" 2016
Сценарий праздника, посвященного Дню матери.
-
Танцевальная импровизация 2016
Цель занятия: научить фантазировать. Задачи: содействовать совершенствованию у учащихся чувство ритма, памяти, внимания умения выражать свои чувства, понимания музыки, техники исполнения движений; содействовать развитию техники исполнения танца, силы, ловкости, гибкости, точности исполнения движения, всего двигательного аппарата, подвижности в суставах, укрепления эластичности мышц; содействовать воспитанию художественно-эстетических и культурных навыков, артистичности.
-
План урока русского языка на тему "Спряжение глаголов". 4-й класс 2016
На основе многолетнего опыта работы автора по системе Л.В.Занкова, предложен план урока русского языка в 4-м классе «Спряжение глаголов». Изучая русский язык, учащиеся знакомятся с музыкальными, художественными произведениями. На уроке используются различные виды работ, что способствует всестороннему развитию ребенка.
-
Урок русского языка на тему "Знакомство с именем прилагательным". 2-й класс 2016
Урок проведен с целью ознакомления учащихся с признаками имени прилагательного как части речи; с целью развития умения составлять словосочетания из имен прилагательных и существительных. Во время урока прослеживается формирование универсальных учебных действий.
-
Урок окружающего мира по теме "Особенности северных растений". 2-й класс 2016
На уроке учащиеся знакомятся с особенностями растений Кольского севера, учатся сопоставлять, сравнивать, анализировать, детям прививается бережное отношение к объектам окружающего мира, осознание ценности всех живых существ в природе.
-
Урок окружающего мира на тему "Природные зоны России. Тундра" 2016
Урок окружающего мира в 4-м классе по УМК «Школа России», автор учебника А.А.Плешаков. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС: в ходе групповой работы изучения учебной статьи, карты природных зон России обучающиеся приобретают необходимые знания по изучаемой теме.
-
Урок русского языка на тему "Сложные слова". 3-й класс 2016
Урок открытия новых знаний с целью ознакомления со сложными словами и формирования умения находить корень в сложных словах. В ходе знакомства со сложными словами развивается речь учащихся, мышление, орфографическая зоркость; воспитывается доброжелательность, умение дарить людям тепло и заботу.
-
Урок ОРКСЭ (модуль "Основы светской этики") на тему "Моральный долг" 2016
Тема моральных норм, долга и обязанностей всегда сложна для восприятия, ведь нелегко следовать долгу, признать свои ошибки и уж тем более исправлять их. В результате это отрицательно сказывается на взаимоотношениях с окружающими. Поэтому важно прививать их людям еще с детских лет. Цель данного урока: создание условий для формирования представлений учащихся о моральных нормах, моральном долге, моральных обязанностях.
-
Участие родителей в проектной деятельности младших школьников 2016
В статье рассматриваются особенности проектной деятельности в начальной школе и участие родителей в проектной деятельности учащихся.
-
Урок на тему "Что такое Родина?" 2016
Цель урока: познакомить учащихся с основными понятиями; Россия; Родина; малая родина; патриот; Отечество; президент; государственные символы: герб, флаг, гимн; воспитание жизнеспособной личности; развитие познавательного интереса к истории Родины; распространение и преумножение ценностей русской культуры для развития патриотических чувств: любви и преданности к Родине, уважения друг к другу.
-
Тематическое планирование по математике. 3-й класс 2016
В федеральном базисном учебном плане на изучение математики в каждом классе начальной школы отводится 4 часа в неделю, всего 540 часов, из них 10% - резервное время. В 3-м классе 34 учебных недели, поэтому тематическое планирование рассчитано на 136 часов из расчёта 4 часа в неделю. Данная разработка поможет учителям начальной школы спланировать образовательный процесс, обеспечить формирование устойчивых мотивов к учёбе у младших школьников.
-
Технологическая карта урока математики на тему "Перестановка чисел при сложении". 1-й класс 2016
Цель урока: формирование способности учащихся к восприятию и использованию новых знаний и умений при решении выражений и задач на нахождение суммы. Данная технологическая карта урока математики разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Разработка представлена в форме таблицы, что обеспечивает качественное проведение урока; технологическая карта может быть использована для конструирования уроков по любым предметам в технологии деятельностного метода.
-
Анимационный проект «Прыжки на лыжах с трамплина» в программе ПервоЛого. Работа с MacBook 2016
На занятии учащиеся повторяют элементы создания простого мультфильма в программе ПервоЛого, учатся создавать свои собственные команды, использовать новую команду как подпрограмму для обучения черепашки.
-
Урок русского языка на тему "Обобщение. Имя существительное. Имя прилагательное". 4-й класс 2016
Учащиеся начальной школы допускают ошибки в написании большого количества весьма употребительных слов с непроверяемыми орфограммами. Систематизированная и целенаправленная работа над трудными словами вызывает интерес к изучению этих слов и способствует их прочному запоминанию. В основе работы лежит слияние двух направлений: упорядоченность материала и связь с изучаемой темой или орфограммой. Цель работы: сделать процесс усвоения трудных слов более эффективным.
-
Метод интеллект-карт как средство формирования системного мышления 2016
В статье рассматривается эффективный способ изучения и систематизации учебной информации, основанный на технологии интеллект-карт; продемонстрирована возможность применения технологии для формирования общеучебных универсальных учебных действий первоклассников – познавательных, регулятивных, коммуникативных; приведён пример организации учебной деятельности на основе технологии интеллект-карт.
-
Открытое занятие "1 сентября – День знаний". 1-й класс 2016
Открытое внеклассное занятие в 1-м классе знакомит детей друг с другом, с правилами поведения на уроке, в школе; воспитывает доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном.
-
Н.Носов "Заплатка". 2-й класс 2016
На уроке литературного чтения учащиеся работают над правильным и выразительным чтением через развитие понимания содержания и эмоционального настроения героя. Учатся формулировать ответы на вопросы, строят речевые высказывания в устной форме. Высказывают свое мнение, подтверждая собственными аргументами.
-
Тема урока: "Справедливость". 4-й класс 2016
Урок направлен на формирование у учащихся представлений о справедливости как категории этики, регулирующей нравственное поведение. Ученики приходят к выводу, что совершая несправедливые поступки, человек теряет способность правильно оценивать себя, тем самым он оказывается неспособным увидеть свои нравственные недостатки и не может их исправить.
-
Моделирование задач: учимся играя! 2016
Использование моделирования дает возможность педагогу разнообразить работу над текстовыми задачами. На школьных уроках математики при решении задач определенного вида учитель, как правило, предлагает учащимся определенную форму вспомогательной модели. В объединении дополнительного образования ребята имеют возможность не только создавать свои модели, сравнивать их и выбирать оптимальную, но и играть с ними.
-
Урок окружающего мира на тему "Динозавры". 1-й класс 2016
Предложенный урок окружающего мира – один из уроков изучения разнообразия животного мира. На нём рассматриваются животные, которые жили много миллионов лет до появления человека. Задачи урока – удовлетворить возникающий интерес детей, учить их искать информацию по интересующей проблеме, пользоваться этой информацией, учить её анализировать.
-
Классный час "Использование природных материалов для детского творчества". 5-й класс 2016
Классный час проводится в рамках недели экологического воспитания школьников. В работе содержатся авторские поэтические тексты ребят, неравнодушных к проблемам экологии родного края. Этот материал может заинтересовать организаторов по ВР, учителей начального и среднего звена школьного сообщества, биологов и экологов для проведения мероприятий по охране окружающей среды.
-
Урок обучения грамоте. Урок-путешествие по теме "Звуки [б]–[п], [б']–[п'], закрепление. В библиотеке". 1-й класс 2016
Цель урока: способствовать развитию фонематического слуха, умение работать с текстом, совершенствование связной речи, развитие памяти и логических операций мышления, обогащение словарного запаса.
-
Число и цифра 9. Числа от 1 до 9. 1-й класс 2016
Цели урока: создание условий для восприятия новых знаний; познакомить с образованием и составом числа 9, научить писать цифру 9; формирование интереса к предмету.
-
Обучающее изложение "Муравей и голубка" по зрительному восприятию текста. 2-й класс 2016
Урок по русскому языку проводится во 2-м классе по программе Л.В.Занкова. На уроке развивается умение письменной речи – письменный пересказ прослушанного и зрительно воспринятого текста «Муравей и голубка» по Л.Толстому, включающего слова с изученными орфограммами. На протяжении всего урока идёт работа с текстом. Дети выказывают свое отношение к главным героям и учатся добру.
-
Внеклассное мероприятие "В гостях у джентльменов". 2-й класс 2016
Методическая разработка праздника для мам и бабушек учащихся 2-го класса. Незадолго до празднования 8 Марта мальчиков посвящают в джентльмены. И вот уже не мальчики, а настоящие джентльмены поздравляют мам, бабушек, девочек с праздником. Чем не джентльмен-шоу? А как это нравится мальчикам! А как горды за них мамы?!
-
Письменная речь: объявление. Постановка знаков препинания в конце предложения 2016
На уроке ребята получат возможность усвоить понятие объявление, осмыслить структуру объявления, приобретут умение составлять тексты объявлений; получат практические навыки постановки знаков препинания в конце предложения; научатся осуществлять сопоставительный анализ текстов объявлений, выявлять неточности в содержании приведенных объявлений. Будут учиться, учитывая выделенные учителем ориентиры действия, планировать свою деятельность; оценивать речь согласно грамматическим нормам.