Начальная школа
-
Урок математики в 1-м классе по теме "Повторение. Игра-путешествие «Лесная школа»" 2008
Урок математики в 1-м классе выполнен в форме игры-путешествия «Лесная школа» в рамках вариативной модели «Школа-2100».
-
Открытый урок в 3-м классе "1-е сентября" 2008
Цель данного открытого урока — расширение кругозора учащихся. Урок построен как путешествие по материкам нашей планеты. В ходе путешествия дети в игровой форме усваивают особенности природы, стран, запоминают географические названия, знакомятся с животным миром нашей планеты. Также в урок включены задания, которые способствуют развитию речи, мышления и логики. Таким образом, дети в легкой и непринужденной форме готовятся к началу учебного года.
-
Урок истории + ИЗО, 4-й класс 2008
Интегрированный урок истории и ИЗО посвящен искусству первобытного общества, а именно наскальной живописи. История изобразительного искусства началась с изображения животных в каменном веке. На уроке учащиеся пробуют себя в роли первобытных художников, работают в техниках "Монотипия", "Уголь".
-
Программа внеклассной (кружковской) работы "Наш мир", 3-й класс 2008
Предлагаю разработку по теме "Болото — природный комплекс" из составленной мной программы внеклассной работы по экологии. Тема рассчитана на пять часов. Теоретический материал отрабатывается практическими заданиями, которые выполняются на компьютере. Учитель сам выбирает дозировку материала на каждое занятие. Результатом работы является количество набранных очков.
-
Урок русского языка по теме "Правописание частицы НЕ с глаголами", 4-й класс 2008
Урок русского языка в 4-м классе по системе развивающегося обучения Л.В. Занкова. На уроке учитель создает проблемную ситуацию, разрешая которую, дети открывают для себя "новые" знания.
-
Урок-сказка "Давайте познакомимся, 1-й класс" 2008
Первый школьный урок создает условия для положительной мотивации к учению у первоклассников путем применения игровых форм обучения, активизирует эмоциональный фактор обучения, развивает коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха.
-
Урок чтения в 3-м классе по теме "Знакомство с детскими журналами" 2008
Представленный урок построен на основе принципов развивающего обучения, принципа целеполагания (отражающего систему целей обучающего и обучаемого). Цели и задачи урока соответствуют выбранной теме, возрастным особенностям учащихся. Созданы условия для самореализации учащихся на уроке, эмоционально-положительного настроя.
-
Урок "Окружающий мир" в 4-м классе по теме "Я знаю свой край" 2008
Приобщение детей младшего школьного возраста к природе, истории, географии родного края, в ненавязчивом игровом стиле, способствует формированию нового видения окружающей среды, любви к Родине. Представленный урок направлен на развитие и укрепление познавательного интереса школьника к окружающему миру.
-
Организация целеполагающей деятельности учащихся на уроках в младших классах как фактор здоровьесохранения в условиях интенсивного образовательного процесса 2008
Одним из требований, предъявляемых к современному уроку, является организация целеполагающей деятельности учащихся. Без умелой организации целеполагающей деятельности на уроке ученик не ощущает себя субъектом, это угнетает его психическую деятельность, негативно сказывается на его здоровье.
-
Играя, изучаем словарные слова 2008
Урок-игра для учащихся младших классов предназначен для изучения словарных слов. Как же добиться того, чтобы обучение ребенка было для него интересным? Процесс обучения – это очень тяжелый труд. Дети с детского сада часто играют в школу. Мечтают поскорее в нее попасть. Столкнувшись с трудностями, быстро остывают. Учиться им становится неинтересно, и школа превращается в наказание. Зачем же с наказанием делать то, что можно сделать с улыбкой. Ведь самая тяжелая работа, которая приносит человеку удовлетворение и радость, выполняется легко и непринужденно.
-
Урок чтения в 4-м классе "Страна далекого детства". А.П. Платонов. "Сухой хлеб" 2008
В младших классах на первом плане стоит задача воспитания любви к книге, потребности в чтении, формирование устойчивого интереса к литературе. С этой целью введение учащихся в мир творческой мастерской А.П. Платонова осуществляется через совместную деятельность педагога и учащихся, а именно через беседу, работу по тексту произведения (составление характеристики главного героя), выразительное чтение по "цепочке", а также через использование клоуз-теста, способствующего формированию контекстуального мышления у детей.
-
Урок русского языка во 2-м классе "Раздельное написание предлогов со словами" с использованием ИКТ 2008
Представленный урок русского языка во 2-м классе по образовательной программе "Школа-2000",... "Школа-2100" формирует представление о предлоге как о слове, развивает умение писать предлоги раздельно с другими словами.
-
Урок русского языка в 3-м классе по теме "Безударные гласные. Обобщение" 2008
Урок построен с использованием межпредметных связей (литература, русский язык, природоведение, кубановедение) и современных электронных средств обучения (компьютер, видеопроектор), с использованием частично-поискового метода с дифференциацией в домашнем задании. Использование компьютера предполагается в течении всего урока.
-
Урок русского языка в 3-м классе по учебнику А.В. Поляковой. Система Л.В. Занкова 2008
В процессе урока дети учатся классифицировать слова по составу, у них формируется умение производить морфемный анализ и разбирать предложение по членам и частям речи.
-
Урок русского языка в 3-м классе СКШ VIII вида 2008
В данной разработке представлен опыт проведения урока по русскому языку для учащихся начальных классов коррекционных школ VIII вида, цель которого — закрепить общий приём умственных действий по нахождению глагола и постановки вопроса к нему, развивать орфографическую зоркость, коррекция логического мышления на основе анализа и синтеза.
-
Внеклассное занятие в 1-м классе "Здравствуй, весна!" 2008
Сценарий утренника, посвященного приходу весны, с элементами театральной инсценировки.
-
Урок внеклассного чтения во 2-м классе "Сказочный домик С.Я. Маршака" 2008
Целью данного урока является знакомство с произведениями С.Я. Маршака, развитие познавательного интереса у детей, памяти, внимания, воспитание любви к чтению художественных произведений. Урок проводится в виде театрализованного представления.
-
Урок математики во 2-м классе по теме "Вычитание двузначных чисел" с использованием ИКТ в системе общего развития Л.В. Занкова 2008
Каждый урок математики в системе общего развития Л.В. Занкова — это урок, который дарит детям много новых открытий в мире математики. А если учитель подготовил компьютерную презентацию со зрительным рядом урока, то такое открытие надолго запомнится его ученикам...
-
Игра-соревнование "Клуб знатоков" в 4-м классе по теме "Имя прилагательное. Обобщение" 2008
Считаю, что нестандартные уроки — одно из важных средств обучения, т.к. они формируют у учащихся устойчивый интерес к учению, снимают напряжение, скованность, которые свойственны многим детям, помогают формировать навыки учебной работы. Одним из таких уроков я и хочу поделиться со своими коллегами. Это итоговый урок по теме "Имя прилагательное" в 4-м классе. Особенность урока — эстафетный характер заданий, когда от вклада каждого, от чёткости взаимодействия зависит общий результат. Данную разработку можно использовать и во внеклассной работе.
-
Внеклассное занятие в начальных классах по теме "Путешествие по творчеству С.Д. Эрьзи" 2008
Целью урока является расширение и углубление знаний детей о жизни и творчестве великого мордовского скульптора С.Эрьзи.
-
Проектная деятельность как одна из форм деятельностного подхода к обучению и воспитанию младших школьников 2008
Особенность содержания проектной деятельности младших школьников состоит в том, что проекты носят наглядный, практический характер, ставят цели, важные для ребенка. В младшем школьном возрасте усвоение нового материала во многом определяется значимостью учебной деятельности, а так же ростом познавательных интересов. Важно так формироваться деятельность, чтобы она была значима для ребенка, нова и интересна.
-
Урок окружающего мира по теме "Тепловые пояса" 2008
Конспект урока окружающего мира с целью формировния представления о делении Земли на тепловые пояса и знакомство с тепловым поясом Хабаровского края.
-
Конспект урока русского языка по теме "Правописание безударных гласных в корне слова" 2008
Урок русского языка в 3-м классе по системе Л.В. Занкова с целью упражняться в подборе проверочных слов к орфограмме в корне слова, развивая орфографическую зоркость и внимание.
-
Изменение глаголов прошедшего времени по числам и лицам 2008
Цели урока: на основе наблюдения и сравнения окончаний глаголов в прошедшем времени сделать вывод об изменении глаголов прошедшего времени по числам и родам, совершенствуя умение правильно употреблять в речи глаголы настоящего, будущего и прошедшего времени.
-
Урок экономики во 2-м классе по теме "Зачем нужны деньги" 2008
Целью урока является знакомство с функциями денег; закрепление ранее изученных экономических понятий и введение нового понятия "благотворительность"; формирование надпредметного умения обобщать путем сравнения, постановки и решения проблем, умения рассуждать и делать выводы.
-
Урок математики в 3-м классе по программе Л.Г. Петерсон "Решение составных уравнений" 2008
В данной работе представлена разработка урока "открытия" нового знания с использованием технологии деятельностного метода. Главной задачей этого урока является познакомить учащихся с составными уравнениями, сводящимися к цепочке простых. Дифференцированный подход к учащимся позволяет рационально использовать каждую минуту урока и свободное переключение внимания учащихся с одного вида работы на другой.
-
Изготовление цветов из капроновой ткани 2008
Это разработка урока технологии в 3-м классе на тему "Изготовление цветов из капроновой ткани". На уроке ведётся комплексная работа с тканью и проволокой. В основном на уроках технологии в начальных классах дети знакомятся и работают с натуральными тканями. А для этого урока я выбрала синтетическую ткань — капрон, потому что она обладает интересными, несвойственными для других тканей качествами. Дети на уроке работают парами. Этот метод работы помогает развивать коммуникативные качества личности, чувство ответственности, взаимопомощи детей.
-
Праздник "Люблю тебя, моя семья!" 2008
Проведение праздника преследует следующие цели: формирование понятия "семья", её роли в жизни каждого человека; способствование развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семье; является заключительным этапом исследовательской деятельности второклассников на тему "Люблю тебя, моя семья!".
-
Урок информатики по теме "Множество. Подмножество. Пересечение множеств" 2008
Одна из основных целей урока "Информатика в играх и задачах", который проводится без компьютера - развитие логического мышления. На уроке стараюсь уделять внимание мотивации детей к высказыванию их собственных решений, так как большая часть заданий предполагает не один правильный ответ, а несколько. Главное, чтобы ребенок смог объяснить свое решение.
-
Урок окружающего мира во 2-м классе по программе "Начальная школа XXI века" по теме "Все профессии нужны, все профессии важны" 2008
Технология критического мышления и её основные стратегии обеспечивают развитие мышления, формируют коммуникативные и творческие способности. Данная технология отвечает целям образования на современном этапе, вооружает ученика и учителя способами работы с информацией, методами организации учения, самообразования и конструирования собственного образовательного маршрута. Примером использования некоторых приёмов может служить урок окружающего мира по теме: «Все профессии нужны, все профессии важны», проведённый во 2-м классе, конспект которого я предлагаю для рассмотрения.