Физика
-
Рабочая программа по физике (средняя школа) 2009
Рабочая программа по физике для средней школы была разработана для преподавания физики 3 часа в неделю в 10-х и 11-х классах. Структурирование учебного материала по классам облегчило работу по составлению учебно-тематического планирования.
-
Рабочая программа по физике для 9-го класса за курс основной школы 2009
Рабочая программа по физике для 9-го класса общеобразовательной школы составлена на основе государственного стандарта основного общего образования; примерной программы основного общего образования; методических писем о преподавании учебных предметов «Физика»; требований уровню подготовки выпускников основной школы.
-
Рабочая программа по физике за курс средней школы 2011
Рабочая программа ориентирована на усвоение стандартов среднего (общего) образования по физике и позволяет работать без перегрузок в классе с детьми разного уровня обучения и интереса к физике.
-
Рабочая программа по физике к учебнику А.В. Перышкина "Физика–8" 2011
Настоящая рабочая программа по физике для 8-го класса разработана на основе Программы для общеобразовательных учреждений «Физика. 7–11 кл» МО РФ (М.: Дрофа, 2005); авторской программы А.В. Перышкина. Календарно-тематический план ориентирован на использование учебника: «Физика 8 класс», Перышкин А.В. (М., Дрофа, 2009), а также дополнительных пособий.
-
Рабочая программа по физике-10, базовый уровень 2014
Из опыта работы. Данная рабочая программа разработана применительно к примерной программе среднего полного общего образования по физике в соответствии с примерными государственными стандартами. Структура базового курса физики задана стандартом и реализуется использованием учебников Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева и Н.Н. Сотского (Физика. Учебники для 10 и 11 класса).
-
Рабочая программа учебной дисциплины "Физика" 2021
Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.10.В Физика является частью общеобразовательного цикла образовательной программы СПО – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 18.02.03 Химическая технология неорганических веществ.
-
Рабочая программа факультативного курса «Электромагнитное поле вокруг нас» для обучающихся 9–11-х классов 2014
Цель программы: ориентирование ученика на предпрофильную и профильную подготовку и его дальнейшее успешное обучение, удовлетворение познавательного интереса учащегося, увлекающегося наукой.
-
Рабочая программа элективного курса "В мире оптики" 2014
Рабочая программа элективного курса «В мире оптики» ориентирована на расширенное изучение вопросов раздела «Световые явления». Программа разработана для обучающихся 6-го класса, изучающих предмет «Физика и химия» в условиях введения ФГОС ООО. Практические работы, семинары, работа над проектом способствуют развитию творческого мышления и исследовательской деятельности обучающихся в процессе самостоятельного приобретения новых знаний.
-
Рабочая тетрадь по физике 2013
Статья прежде всего предназначена для учителей сельских школ. Автор делится опытом ведения ученических тетрадей по физике. Опробован с 7-го по 11-й классы.
-
Рабочая тетрадь-учебник для 5-го класса "Введение в физику и астрономию" 2009
Используя на уроке красочную рабочую тетрадь, учащиеся 5-го класса с интересом начинают изучать физику и астрономию.
-
Рабочие конспекты для учащихся на уроках физики 2014
Предлагаемые рабочие конспекты для работы на уроке вовлекают учащихся в обучение. Их можно использовать на разных этапах: при изучении нового материала, систематизации и обобщении по теме, контроле и коррекции знаний.
-
Рабочий лист на уроке по физике на тему "Физическая величина и её измерение" 2024
Использование рабочего листа помогает как при изучении новой темы, так и при повторении уже изученного материала. Может пригодиться учителю в работе с классом где есть ученики разного темпа усвоения материала. Опираясь на заполненный учеником рабочий лист, учитель может объективно поставить оценку учащемуся за работу на уроке. Ученику рабочий лист позволяет увидеть весь объем работы на урок, грамотно распорядиться своим временем, систематизировать свои знания, понять логику изложения материала по теме урока и адекватно оценить свой труд. Рабочий лист, предложенный в данной статье, предназначен для использования на уроке изучения нового материала по теме «Физические величины и их измерения».
-
Рабочий лист по физике "Действие магнитного поля на проводник с током". 8-й класс 2024
Представлен рабочий лист по физике "Действие магнитного поля на проводник с током" для учащихся 8-х классов.
-
Равновесие абсолютно упругих тел 2010
Предлагаемый урок позволит понять, что помогает канатоходцу и велосипедисту оставаться в равновесии, какие для этого необходимы условия.
-
Равновесие сил на рычаге. Момент силы. 7-й класс 2010
На уроке экспериментально исследуется и доказывается условие равновесия рычага, выводится правило моментов. Учащиеся знакомятся с обозначением и единицами измерения момента сил. Повторяются простые механизмы и понятие рычага.
-
Равновесие тел. Виды равновесия. 10-й класс 2011
На уроке изучаются различные виды равновесия, а также условия, при которых тело наиболее устойчиво в различных ситуациях.
-
Равномерное прямолинейное движение. Способы описания движения. 7-й класс 2012
Материал для проведения урока физики в 7-м классе. К статье приложена презентация. На уроке учитель знакомит учащихся с табличным и графическим способами описания равномерного прямолинейного движения. Школьники учатся по графику определять основные характеристики движения тела. Урок способствует развитию пространственного мышления, образности восприятия, внимания и научного мировоззрения школьников.
-
Равноускоренное движение. Ускорение 2014
Цель урока: опираясь на имеющиеся знания, ввести понятия равноускоренное движение, ускорение, единица ускорения; учить учащихся рассуждать, опираясь на имеющееся знания, логически мыслить, делать выводы, приводящие в итоге к осознанию совершенно нового материала; учить устанавливать зависимость между величинами, отвечать на поставленные вопросы.
-
Радиационный фон микрорайона Звездное, Московский район, г. Санкт-Петербург 2014
Материал изначально создавался как образец исследовательской работы учащихся на тему «Радиация. Радиоактивность». Однако материалы статьи и сопровождающая их презентация могут быть использованы как на внеклассных мероприятиях, так и на уроках биологии и физики.
-
Радиация вокруг нас. 11-й класс 2011
Цель урока физики в 11-м классе – познакомить учащихся с последствиями радиоактивного излучения на живые организмы и элементарными правилами защиты от радиоактивного излучения. Урок способствует расширению знаний о радиоактивном излучении; воспитывает у учащихся более внимательное отношение к экологическим проблемам.
-
Радиация и ее воздействие на организм. 11-й класс 2013
Каждый человек в современном мире слышал о существовании радиации. Об этом говорят средства массовой информации, экологи, врачи. Чаще всего информация об излучениях негативная, что вызывает панические настроения у населения, формируя «радиофобию». Опасность, существует, но, как говорится, «Кто предупрежден, тот вооружен».
-
Радио и его изобретатель. Принципы радиосвязи 2009
Для данного урока характерна такая структура, при которой опрос и оценивание знаний учащихся происходит по ходу урока, в виде тестовых заданий, что позволяет экономить время и наглядно увидеть работу учеников.
-
Радиоактивность 2024
Цели урока: проявление интереса к истории и современному состоянию российской физической науки; анализировать, систематизировать и интерпретировать информацию различных видов и форм представления; распознавать проявление изученных физических явлений в окружающем мире.
-
Радиоактивность. Альфа-, бета-, гамма-излучения, их природа и свойства 2011
Предлагается конспект урока физики по теме "Радиоактивность. Альфа-, бета-, гамма-излучения, их природа и свойства", к которому прилагается технологическая карта конструирования урока с использованием технологии развития критического мышления через чтение и письмо (ТРКМЧП) и презентация.
-
Радиоактивность. Открытие естественной радиоактивности 2009
Компьютерные технологии можно использовать для тренинга, в качества средства моделирования, проведения лабораторных работ, решения задач с использованием компьютерных моделей и т.д. Автор предлагает презентацию для сопровождения лекции и визуализации изучаемого материала.
-
Радиоактивность. Природа радиоактивности. 12-й класс 2013
Урок способствует развитию интереса учащихся к учению, к изучаемому предмету, к окружающим физическим явлениям. На уроке учитель развивает у учащихся навыки самоконтроля и самооценки своей деятельности. Презентация используется на разных этапах урока. Завершает урок видеоклип «Радиация и жизнь».
-
Радиоактивность. Радиоактивные превращения 2009
В задачи урока входит не только ознакомление учащихся с новой темой, но и развитие навыков работы с учебной литературой, критического мышления, формирование умения излагать свою точку зрения и отстаивать её.
-
"Радиоволны и средства радиосвязи. Принципы радиовещания", 11-й класс 2010
Урок основывается на двух презентациях, одна из которых раскрывает историю открытия радио А.С. Поповым и Г. Маркони (с рассмотрением исторической взаимосвязи двух гениев), вторая же помогает учителю в доведении принципа модуляции и детектирования до учащихся. Завершает материал принципиальная блок-схема урока, помещённая в презентацию 2, с помощью которой ученики могут сделать краткий конспект урока.
-
Радуга интеллекта. Технология проведения уроков с использованием уникальных способностей каждого ребенка, или Размышления о том, как найти стиль обучения для каждого ребенка 2008
Существует множество различных типов интеллекта — и каждый ребенок обладает своим стилем обучения, столь же индивидуальным, как и отпечатки пальцев. Важно распознать этот стиль и непосредственно каждый из них. И тогда дети будут вовлечены в процесс обучения. Эта статья о том, как можно преподавать учащимся в каждом классе физику (да и другие предметы), обращаясь при этом ко всем существующим у ребят "разновидностям интеллекта".
-
Развернутое календарно-тематическое планирование раздела "Строение атома и атомного ядра" (9-й класс) 2010
Раздел "Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер". Этот раздел можно назвать основополагающим, так как атом является "кирпичиком" мироздания, но в то же время это огромный мир, который ещё не изучен основательно. Развёрнутое календарно-тематическое планирование данной главы позволит нашим коллегам сделать изучение этой трудной темы более интересным и увлекательным.