Иностранные языки
-
Использование интерактивной доски SMART Board на уроках английского языка 2010
Использование компьютерных и мультимедийных технологий позволяет не только сделать урок более интересным, повысить мотивацию учащихся, но и совместить различные школьные предметы (информатика, ИЗО, МХК). Использование SMART Board на уроках дает возможность варьировать выполнение «монотонных» заданий по грамматике, использовать красочные современные иллюстрации, показывать актуальные сюжеты, взятые из Интернета, а также прослушивать «живые» записи носителей языка.
-
Гуманитарные маркеры урока иностранного языка 2010
Гуманитарная стратегия обучения, то есть обращенность к человеку, его правам и интересам становится одной из основных тенденций современного образования, привлекает учителя возможностью творческого подхода к обучению, использования интерактивных, проблемных и проектных заданий. Это интересно и ученикам, так как они получают реальную возможность сотрудничать с учителем, быть соавторами урока.
-
Применение ИКТ при создании проектов на уроках английского языка 2010
Автор считает, что наиболее эффективной технологией обучения иностранному языку является метод проекта, то есть такая организация обучения, при которой учащиеся приобретают знания в творческом процессе планирования и при самостоятельном выполнении практических заданий. Проектный метод в школьном образовании рассматривается как некая альтернатива классно-урочной системе.
-
Песня на английском языке 2010
Предлагается мероприятие, проведенное в политехническом колледже. Конкурс состоит из 2 этапов: создание электронной презентации песни на английском языке, ее презентация и исполнение на сцене. Благодаря уроку повышается мотивация учащихся к изучению иностранного языка; повышается профессиональная и коммуникативная компетенция всех видов речевой деятельности на английском языке.
-
Создание системы упражнений для отработки умений написать личное письмо на иностранном языке 2010
В представленной работе рассматривается система упражнений для отработки навыков написания личного письма на иностранном языке, а также основные моменты, на которых следует акцентировать внимание при обучении написанию личного письма на уроках английского языка в школе.
-
Magical World of Inventions. 8-й класс 2010
Урок ориентируется на УМК И.А. Афанасьевой, О.В. Михеевой (8-й класс. М.: Просвещение, 2008). В разработке задействованы география, история, музыка, литература. Большинство упражнений направлено на создание здоровьесберегающих условий для деятельности учащихся, урок разработан с учетом возрастных и психических особенностей данного возраста. Весь урок построен на использовании мультимедиа компонента.
-
Scrambled book Arthur Conan Doyle 2010
Проект представляет собой книгу поисков и построен на принципах программного обучения. Он позволяет учащимся расширить свои знания о биографии Конан Дойля и его творчестве. Урок способствует развитию умений учащихся анализировать, выделять главное и делать выводы, а также существенно расширить свои знания о писателе и его главном герое Шерлоке Холмсе, узнать, кто является его прототипом.
-
Движение в современном большом городе. 7-й класс 2010
Целью данного урока является совершенствование лексических и грамматических знаний. Построение урока заключается в четкой системе организации учебного занятия по видам деятельности: психологический настрой учащихся, работа под руководством учителя, групповая работа, индивидуальная работа, подведение итогов работы. Основными формами деятельности на данном этапе является парная работа, работа в группах, обучение школьников навыкам самоконтроля.
-
Литературная гостиная "Детские английские стишки" 2010
Представленная работа может быть применена как для проведения итогового урока по страноведческому материалу, так и для проведения внеклассного мероприятия по предмету. На уроке происходит формирование произносительных навыков; знакомство с детскими английскими стихами и их переводами на русский язык. Развивается активная мыслительная деятельность, умение воспринимать на слух информацию в деталях.
-
Тема урока "Astrachan ist unsere Stadt!" 2010
Данный урок представляет собой урок-путешествие. Цель урока – обобщение и систематизация умений и навыков разговорной речи на основе монологических и диалогических высказываний по теме «Astrachan ist unsere Stadt!»; расширение краеведческих знаний об Астрахани у студентов и их общего кругозора; обучение навыкам аудирования аутентичных текстов с опорой на наглядность.
-
Времена года и погода 2010
Урок направлен на закрепление и употребление лексических единиц по теме «Времена года и погода», а также на развитие монологической речи. На уроке реализуются принципы развивающего обучения на основе мультисенсорного подхода. На завершающем этапе учащиеся рисуют любимое время года и описывают его.
-
Health and Medicine 2010
Предлагаемый учебный материал представляет собой конкретные задания, выполнение которых направлено на раскрытие структурно-смысловых особенностей текстов, включая специфику невербальных компонентов, что позволяет обеспечить принципиально новый уровень работы с текстами, предусматривающий целенаправленное развитие умений оперативного извлечения информации в процессе их чтения.
-
Открытый урок "Happy new year" 2010
Цель урока: активизация введённых и пройденных лексических единиц и грамматических структур в устной речи, их фонетическая отработка.
-
План-конспект урока по теме "Shopping" 2010
Автор совершенствует у учащихся навыки в употреблении количественных местоимений many, much, little, fer.
-
Открытый урок "День Колумба" 2010
В предлагаемом материале в театрализованной форме представлена традиция отмечать в США День Колумба. Материал содержит оригинальный сценарий для проведения нестандартного урока в 6-м классе. Творческий подход к проведению такого урока способствует лучшему усвоению различных грамматических конструкций, расширению лексического запаса, улучшению понимания на слух речи, а также открывает широкие возможности для индивидуальной работы школьника.
-
Интегрированный урок "Соединенные Штаты Америки. Внутренние различия на территории США. Экономико-географическое районирование" (10-й класс) 2010
В статье показана связь двух наук на примере знаний о «Соединённых Штатах Америки». Используются полученные знания о США на уроках географии и английского языка. Составляется характеристика районов по плану с использованием карт атласа, наглядного материала, фрагментов национальной музыки коренных жителей Америки – индейцев и джаза Л.Амстронга. Урок ведётся на русском и английском языках с показом видеофрагментов.
-
Конспект обобщающего занятия по теме "Путешествие в цирк" 2010
На занятии используются следующие виды работ: работа над произношением, работа с игрушками и картинками, разучивание и декламация стихов, разучивание песенок, рассказ по картинке, воспроизведение ситуативных диалогов, игры. Предлагаются творческие продуктивные виды деятельности: рисование, лепка, аппликация, конструирование. На уроке созданы условия для развития фонематического слуха, внимания, воображения.
-
План открытого урока по немецкому языку "Если хочешь быть здоров" 2010
Ученикам дается качественное полное среднее и начальное профессиональное образование по избранной учащимися рабочей профессии, востребованной на рынке труда. Обучение немецкому языку строится на коммуникативной основе с ориентацией на личность и профессию ученика. Проводится конкурс знатоков немецкого языка.
-
Проектная деятельность. Знаменательные даты и государственные праздники России на уроках английского языка и во внеурочной деятельности 2010
Тематический урок, посвященный государственному празднику направлен на воспитание гражданственности и патриотизма учащихся; воспитание личности на примерах жизни героев прошлого, способных служить примером для воспитания современной молодежи. Учащиеся знакомятся с текстами, соответственно подобранными по изучаемой теме; развиваются навыки перевода текстов с русского языка на английский и наоборот; расширяется словарный запас школьников.
-
Телемост "Москва – Вашингтон" 2010
Представлен урок-телемост «Москва – Вашингтон». У учащихся развивается монологическая речь и аудирование; происходит знакомство с достопримечательностями стран изучаемого языка; совершенствуются лексические навыки.
-
Урок английского языка "Здоровый образ жизни" 2010
Цель урока – обобщение и систематизация умений и навыков разговорной речи на основе монологических и диалогических высказываний по теме «Здоровый образ жизни». На уроке проводится тренировка навыков произношения; изучается лексика по теме; совершенствуются речевые навыки; развиваются навыки диалогической речи.
-
Зарядка, динамическая пауза на уроках английского языка в начальной школе 2010
Урок требует от учащихся высокой концентрации внимания, поэтому учителю всегда нужно помнить о здоровье своих учеников. Перед первым уроком очень полезно проводить утреннюю зарядку. В предлагаемых комплексах упражнений представлены движения, воздействующие на основные мышечные группы, суставы и системы организма в целях всестороннего развития и укрепления здоровья.
-
Традиции празднования Рождества в Великобритании и Нового года в России 2010
Представленный урок является примером интегрированного урока английского языка с учебными предметами начальной школы на основе технологической карты. Технологическая карта выступает одной из рациональных форм проектирования педагогом образовательного процесса на интегративной основе и раскрывает вопрос «Как учить?».
-
Роль игры в обучении иностранных языков в младшей школе 2010
Игра приносит огромную пользу в изучение английского языка в начальных классах средней школы. Ученик в этом возрасте способен проживать те или иные элементы учебного процесса в условно-игровом плане. Тем самым лучше усваивать лексико-грамматический материал, а правильно спланированная игровая деятельность и реализация игровых приемов на уроке ведет к повышению результатов и интереса к предмету.
-
Интеллектуальная игра "Sea Battle" 2010
Использование страноведческой информации в учебном процессе обеспечивает повышение познавательной активности учащихся, расширяет их коммуникативные возможности, благоприятствует созданию положительной мотивации к предмету, дает стимул к самостоятельной работе над языком.
-
Игровые задания на уроках английского языка 2010
Игра способствует лучшему запоминанию и усвоению различных грамматических явлений, расширению лексического запаса, развитию монологической и диалогической речи. Данный урок помогают учителю проконтролировать усвоение лексического материала, спеллинга. Задания игры могут быть использованы при подготовке к урокам в начальной школе.
-
Городской конкурс по английскому языку "Волшебная страна" для учащихся 6-х классов 2010
Данный конкурс проводится для учащихся 6-х классов школ нашего города. Для проведения конкурса задействованы 4 кабинета информатики, 3 кабинета иностранного языка, видеозал и актовый зал. Цель мероприятия: сформировать познавательно-коммуникативную функцию общения, повысить культурный уровень и расширить кругозор учащихся.
-
Открытое мероприятие к Неделе английского языка - Страны изучаемого языка "За "круглым столом"" 2010
Открытое мероприятие в форме «круглого стола», которое проводится на «Неделе английского языка» с целью совершенствования навыков устной речи, знаний по страноведению, а также с целью привития любви и заинтересованности к изучаемому языку.
-
Рабочая тетрадь для самостоятельной работы студентов III курса по дисциплине "Английский язык" специальность "Фармация" 2010
Тетрадь составлена по теме «Лекарства» для студентов III курса. Содержит много разноуровневых заданий, что позволяет подходить к изучению языка дифференцированно, учитывать интересы каждого студента и его индивидуальный темп овладения языком.
-
Система уроков по истории Великобритании – Англо-Саксонское завоевание. Образ жизни Англов и Саксов 2010
Система уроков по истории Великобритании сочетает в себе урок иностранного языка и элементы урока истории. Они расширяют лингвистические и исторические знания учащихся. В этих уроках предложены занимательные упражнения. Характер заданий для активации лексических знаний - творческий, развивающий, развлекательный. Уроки являются звеном из разработанной программы «Страноведение Великобритании» в 7–8-х классах.