Начальная школа
-
Математическая игра для учащихся 1-х классов "Пять плюс пять" 2009
Игра может быть проведена среди учащихся одной параллели 1-х классов. В команде по 5-6 учащихся. В ходе игры учащиеся повторяют тему «Сложение и вычитание в пределах 10», решают логические задачи. Игра воспитывает познавательный интерес к предмету, тренирует работу в группе, развивает умение слушать других.
-
Математическая игра по решению логических задач 2013
Цель игры - закреплять умения решать задачи, совершенствовать вычислительные навыки; развивать логическое и алгоритмическое мышление, пытливость, интеллектуальные умения; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение работать в группе, формировать сознательное отношение к необходимости укреплять здоровье.
-
Математическая интеллектуальная игра с использованием ИКТ для 4-го класса 2009
Компьютерная презентация математической интеллектуальной игры для 4-го класса в двух вариантах: общедоступном и усложненном. Цель: показать один из возможных вариантов использования ИКТ для проверки знаний учащихся по математике.
-
"Математическая логика. Задачи по развитию способности планировать". 2-й класс 2014
Занятие тренирует мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение, уточнение; внимание, речь, память учащихся; воспитывает положительную мотивацию, познавательный интерес к предмету.
-
Математическая олимпиада в начальной школе 2013
Олимпиада занимает важное место в развитии младших школьников. Она дает возможность каждому ребенку реализовать свои способности и повысить самооценку, вызывает и усиливает интерес к предмету. В статье рассмотрены различные подходы к проверке и оценке олимпиадных заданий, а также принципы выявления и поощрения победителей.
-
Математическая разработка урока математики в 1-м классе "Больше, меньше. Сколько же?" 2014
Целью урока математики для 1-го класса по программе «Планета знаний» является раскрытие смысла отношений «Больше. Меньше. Столько же». Личностные и метапредметные результаты запланированы в соответствии с ФГОС. В уроке использованы различные формы и методы обучения.
-
Математическая сказка "В мире много сказок…" 2011
Театрализованное представление учащихся 5-го класса, проведенное в рамках школьной ежегодной недели математики для начальной школы, служит развитию творческих способностей учащихся, сплочению детского коллектива, пробуждению интереса к математике как к учебному предмету.
-
Математическая сказка "Путешествие в Тридевятое царство". Внеклассное занятие по математике в 1-м классе. 2008
Я считаю, что внеклассные занятия по предметам необходимо проводить с первого класса. В работу надо вовлекать и родителей, и детей. Это способствует установлению в семье доброжелательного отношения к школе, дети лучше занимаются, учитель видит способности учащихся и помогает им раскрыться.
-
Математическая сказка, 2-й класс 2008
Особенность данного урока определяется спецификой содержания сюжетной линии. За основу был взят сюжет известной ученикам сказки. По ходу урока воспроизводятся фрагменты сказочного повествования, и в этот процесс включается выполнение математических заданий. Литературное путешествие по страницам детской книги направлено на расширение кругозора учащихся, формирует у детей познавательную мотивацию. Сюжет сказки не сохранен в оригинальном виде и преобразован с учетом целей и содержания урока математики. Задания урока способствуют формированию игровой атмосферы на уроке, а также создают значительный развивающий эффект. Они направлены на развитие у младших школьников восприятия, воображения, логического мышления, конструкторско-практических умений, самоконтроля.
-
Математическая сказка, 3-й класс 2008
При построении данного урока применялись такие технологические приемы, как включение в сюжет дидактической игры, дополнение содержания урока занимательными заданиями, в том числе нематематического характера. По ходу сюжета они часто предлагаются в качестве препятствия, которое нужно преодолеть. В урок включены логические задания, задачи, различные упражнения, направленные на развитие мыслительных операций. Сюжет сказки позволяет сделать урок математики более интересным, привлекательным и реализовать межпредметные связи.
-
Математическая ярмарка. Урок в 4-м классе 2022
Цели и задачи урока: повторение, закрепление, обобщение изученного материала; отрабатывать навыки решения задач разного вида; учить работать самостоятельно; формирование представлений о русской ярмарке и первоначальных представлений о разных видах народных промыслов; развитие у школьников эстетического вкуса на примерах произведений живописи; расширение словарного запаса и кругозора учащихся.
-
Математические выражения в несколько действий. 1-й класс 2014
Конспект урока по математике для 1-го класса, первого по этой теме. Урок проводится в форме игры-путешествия, в процессе которого учащиеся повторяют порядок чисел в ряду от 1 до 10, состав чисел, знакомятся с математическим выражением в несколько действий. Данный урок способствует: развитию логического мышления при решении задач сложением и вычитанием в одно действие; пробуждению фантазии учащихся, выработке умения проводить ассоциативное связи между изучаемыми понятиями и окружающим миром.
-
Математические задачи, как фактор развития ребенка 2009
Статья поможет учителям начальных классов через решение задач способствовать пробуждению интереса у детей к самому процессу поиска решения задач, развитию логического мышления, смекалки, сообразительности. Совершенствовать умения проводить анализ и синтез, обобщать и конкретизировать, раскрывать основное, выделять главное в тексте.
-
Математические основы мышления и коммуникации 2009
Введение в начальную школу регулярных развивающих занятий, включение детей в постоянную поисковую деятельность существенно облегчается курсом «Интеллектика» (1 раз в неделю). Во время занятий по предложенному курсу происходит становление у детей развитых форм самосознания и самоконтроля, у них исчезает боязнь ошибочных шагов, снижается тревожность и необоснованное беспокойство, поскольку отметки не ставятся.
-
Математические проблемы преемственности начальной и средней школы 2012
О проблемах преемственности в обучении математике вообще и в настоящее время в частности.
-
"Математический брейн-ринг " для 4-х классов 2009
Материал, предлагаемый учителем необычен, разнообразен. Детей ждут такие задания, как решить ребус, задачи-шутки, различные примеры на закрепление умножения и т.д. Выполнение интересных, увлекательных заданий поможет формированию и сплочению детского коллектива, умению работать в команде, а также мотивации в подготовке олимпиадам.
-
Математический брейн-ринг (игра для учащихся 2-х классов) 2023
Цели игры: повысить интерес учащихся к предмету математика; способствовать развитию математических способностей; воспитывать у учащихся взаимопомощь, взаимовыручку; развивать умение работать в группе.
-
Математический брейн-ринг. 3-й класс 2013
В сценарии представлены логические задачи, которые направлены развивают мышление, внимание, умение учащихся работать в малых группах и коммуникативные способности.
-
Математический калейдоскоп. 2-й класс 2011
Представлен урок-игра «Математический калейдоскоп». Весь класс делится на 4 команды: синие, красные, желтые и зеленые. Для этого раздаются карточки с примерами. Их надо решить, записать ответы, а затем заменить число буквой, пользуясь прилагаемой таблицей. В клеточках можно прочитать, кто в какой команде.
-
Математический КВМ «Внетабличное умножение и деление». 3-й класс, УМК «Школа России» 2015
Игра «Математический КВМ» закрепляет знания учащихся по теме. Учащиеся выполняют задания «Веселые задачи», «Математическая цепочка», «Логическая задача», «Математические ребусы», «Круговые примеры», «Деление с остатком», соревнуются капитаны команд. Команды представляют себя, инсценируют стихотворение.
-
Математический КВН 2010
Математический КВН для младших школьников рассчитан на 45 минут. Он может быть проведен как внеклассное мероприятие на предметной неделе математики. Это командная игра, в ходе которой ребята выполняют различные задания: решают задачи, разгадывают кроссворд, собирают фигуру, отвечают на вопросы.
-
Математический КВН 2009
Урок математики для 3-го класса проводится в необычной форме – в виде математического КВН. Цель: закреплять вычислительные навыки табличных и внетабличных случаев умножения и деления, изученных действий с многозначными числами; умения решать задачу на нахождение площади и периметра прямоугольника и задачу в несколько действий; решать уравнения.
-
Математический КВН "Гостья наша дорогая – Масленица" 2012
Занятие проводится в форме КВН для 4-го класса. Занятие посвящено русскому празднику – Масленица. Материалы урока могут использоваться учителями, классными руководителями в учебной и внеклассной работе для ознакомления с русскими традициями, развития интеллектуальных способностей у учащихся, повышения интереса детей к математике.
-
Математический КВН "Числа правят миром". 3-й класс 2011
В ходе урока-игры развиваются устные вычислительные навыки, познавательная активность, логическое мышление, умение решать нестандартные задачи, умение рассуждать, объяснять, доказывать, прививается интерес к математике, истории, расширяется читательский кругозор. Данная форма уроков позволяет в игровой форме воспитывать культуру поведения и общения при работе в группе.
-
Математический КВН «В стране волшебных чисел» 2019
Цель мероприятия: развитие познавательной активности через выполнение математических заданий.
-
Математический КВН в 1-м классе 2014
Мероприятие в форме игры КВН поддерживает интерес школьников к математике, развивает навыки устного счета, внимание и абстрактное мышление. В ходе мероприятия проводится разминка, конкурсы на смекалку и знание устного счета, конкурсы капитанов и болельщиков.
-
Математический КВН в 4-м классе 2012
Учащиеся применяют полученные знания и умения в повседневной жизни; у них развивается логическое мышление; поддерживается интерес учащихся к предмету. Урок способствует выработке у учащихся коммуникативного поведения в игре и в жизненных ситуациях.
-
Математический КВН для учащихся 2-х классов 2009
Внеклассное мероприятие предполагает совместную работу родителей и детей, что позволит родителям принять активное участие в школьной жизни своего ребёнка, получить навыки подготовки своих детей к дальнейшим творческим работам в области данного предмета.
-
Математический КВН. 2-й класс 2011
Внеклассное мероприятие по математике во 2-м классе призвано обобщать и закреплять знания, умения, навыки учащихся по изученным темам, обучать приемам логического мышления, формировать коммуникативную компетентность, совершенствовать вычислительные навыки учащихся, развивать внимание, память, мышление, речь, расширять кругозор учащихся, воспитывать интерес к предмету и чувства коллективизма.
-
Математический КВН. 2-й класс 2019
Цель мероприятия: формирование интереса к математике посредством игрового и занимательного материала.