Айталина Елисеевна Винокурова

Темы Открытых уроков автора

• Урок русского языка по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова по теме "Части речи" 2013

  Цель урока: проверить сформированность умения пользоваться способом определения частей речи. На уроке учащиеся действуют без инструкций, самостоятельно ищут новое, анализируют, принимают адекватные решения, отстаивают свои убеждения.

• Разновозрастное сотрудничество как педагогическое условие обеспечения перехода из начальной в основную школу 2014

  Разновозрастное учебное сотрудничество, где младшим подросткам предоставляется новое место в системе учебных отношений – место учителя детей из 1–5-х классов, может стать одним из существенных элементов школы, отвечающим возрастным особенностям детей. Место «младшего учителя» – посредника между взрослым и младшим школьником – в точности соответствует реальному положению подросткового возраста между детством и взрослостью.

• Особенности организации урока в 1-м классе 2016

  Умение сотрудничать – основа коллективно распределенной деятельности. Именно в этой форме и осуществляется решение детьми учебных задач. Поэтому учитель использует все ситуации, в которых первоклассники хотят и могут оказать помощь друг другу, и обсуждает с детьми результат коллективных усилий. Такая работа начинается в первые дни обучения, например в рамках курса «Введение в школьную жизнь».

• Урок в системе деятельностной педагогики 2025

  В условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, направленного на формирование ключевых компетенций у учащихся, идет необходимость изменения образования в начальной школе. В первую очередь это касается сформированности универсальных учебных действий, обеспечивающих умение учиться. Умение учиться, значит уметь себя сформировать, адаптировать в разных ситуациях жизнедеятельности, уметь жить, учить учиться, жить и работать вместе.