Работа с дошкольниками
-
Проект «Мои первые стихи. По творчеству А.Л.Барто» для детей группы раннего возраста 2024
Цель проекта: помочь детям запомнить стихотворения из цикла «Игрушки» Агнии Львовны Барто, формировать умение рассказывать их наизусть.
-
К качеству жизни через управление качеством дошкольного образования 2024
Что такое качество образования для общества, какая связь существует между образованием, и тем, что волнует общество? А общество волнует качество жизни, взаимосвязь между ним и качеством образования.
-
Детское экспериментирование как развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников 2024
Дошкольный возраст – это основной возраст развития когнитивных процессов ребенка. Мышление дошкольника развивается наглядно и продуктивно – это позволяет ребенку установить связь между объектами и их свойствами: воображение – одно из основных новообразований дошкольного возраста. Воображение позволяет ребенку спроектировать и создать что-то новое, оригинальное, чего раньше не было в его опыте. Экспериментирование – это самая доступная и интересная форма поисковой деятельности. В ходе эксперимента приобретенные знания базируется на живом интересе, любознательности и проводятся без заучивания, запоминания и повторения правил в увлекательной форме. Детское экспериментирование оказывает положительное влияние на эмоциональную сферу ребёнка; на развитие творческих способностей, на укрепление здоровья за счёт повышения общего уровня двигательной активности. Экспериментальная деятельность, наряду с игровой, является ведущей деятельностью ребенка-дошкольника.
-
Московское образование – дело командное 2024
Именно для педагогической деятельности характерно объединение усилий разных людей, построение такой системы, в которой возможен коллективный труд. Только тогда достигается эффект синергии, когда результат совместного труда превосходит плоды индивидуальных усилий. Коллективная работа позволяет вдохновлять и поддерживать друг друга, разрабатывать идеи, сопоставлять различные точки зрения, формировать «стереоскопическое» видение проблем, использовать во благо имеющиеся различия в способностях, темпераменте, жизненном и профессиональном опыте участников команды. Без поддержки и одобрения семьи воспитанника больших успехов тоже не добиться.
-
Конспект занятия с использованием нетрадиционной техники рисования солью в старшей группе. Тема: «Деревья зимой» 2024
Цель занятия: развитие художественных способностей у детей, дать представление о технике рисованию солью.
-
Проект в подготовительной группе «Основы финансовой грамотности» для старших дошкольников 2024
Правильное распределение семейных доходов – целое искусство. Бережливость, организованность, рачительность и другие качества человека следует воспитывать с детских лет. Труд является основной деятельностью человека и источником средств для его существования. А продукты труда человека – это достаток людей, богатство страны: чем больше в ней производится разных товаров, тем лучше будут жить и дети и взрослые. Правильно организованное экономическое воспитание способствует нравственному развитию ребенка, воспитанию у него полезных привычек.
-
Методическая разработка на тему «Развитие вокально-хоровых навыков у детей старшего дошкольного возраста в музыкально-театральной секции дополнительного образования» 2024
Методическая разработка на тему «Развитие вокально-хоровых навыков у детей старшего дошкольного возраста в музыкально-театральной секции дополнительного образования» имеет практическое назначение. Созданный в процессе работы со старшими дошкольниками ряд упражнений с успехом может применяться не только в секциях дополнительного образования музыкальной и театральной направленности, но и вне их – на музыкальных занятиях, при подготовке к различным мероприятиям, включающим музыкальную и театрализованную деятельность детей данной возрастной категории.
-
КВН по ПДД для детей подготовительной группы совместно с родителями «Безопасная дорога» 2024
Цель мероприятия: Закреплять знания детей и взрослых о правилах дорожного движения. Подвести к пониманию необходимости соблюдения правила, закрепить применения знаков в повседневной жизни, развивать логическое мышление, речь, воображение; воспитывать бережное отношение к своему здоровью, взаимопомощь и т.д.; активизировать работу по взаимодействию ДОУ с семьями воспитанников.
-
Рабочая тетрадь для родителей старшей возрастной группы дошкольников по профилактике ДДТТ «Зеленый огонек» 2024
Рабочая тетрадь «Зеленый огонек» разработана для совместной работы родителей с детьми по формированию и закреплению основ безопасного поведения на дорогах. В рабочей тетради представлен как теоретический курс, так и практический (задания для совместной работы с родителями). Выполняя занимательные упражнения и задания, предложенные в тетради, ребёнок рассуждает, сравнивает, анализирует, обобщает. При выполнении заданий важно, чтобы общение «ребенок-родитель» проходило в форме диалога, ведущую роль в котором должен играет ребёнок.
-
Особенности игровой деятельности в младшем дошкольном возрасте 2024
Дошкольное детство является периодом первоначального складывания личности, периодом развития личностных механизмов поведения. К трем годам ребенок проделывает огромный путь в своем психическом развитии. Он уже свободно передвигается в пространстве, хорошо говорит, понимает речь окружающих, сознательно руководствуется (или также сознательно не руководствуется) требованиями и указаниями взрослых, проявляет инициативу и самостоятельность.
-
Особое влияние искусства (музыки) на эмоциональную сферу воспитанников ДОУ в аспекте работы с родителями 2024
Сегодня ни для кого не секрет, что произведения искусства – музыка, изобразительное искусство и литература – зачастую способны влиять на мировосприятие в целом и создавать эмоциональный фон в определённый момент. Войдя в жизнь человека около 50-ти тысяч лет назад, искусство неукоснительно следовало за развитием общества, начиная с наскальных рисунков, ритуальных языческих танцев до сегодняшних возможностей, в том числе электронных и интерактивных. С течением времени искусство стало неотъемлемой частью нашей жизни и инструментом влияния. Как бы ни критиковали авангардные направления в искусстве и, наоборот, как бы ни считали ретроградным искусством классику, все равно это влияние чувствуется.
-
Воспитание нравственности у дошкольников – актуальная проблема современности 2024
Цель статьи: охарактеризовать особенности нравственного воспитания детей дошкольного возраста в дошкольном учреждении и в семье; выявить педагогические условия и методы воспитания культуры поведения дошкольников в творческих играх.
-
Активный отдых детей дошкольного возраста 2024
Предлагаются игры для детей дошкольного возраста на открытом воздухе.
-
Программа дошкольного образования по направлению художественно-эстетическое развитие "Город мастеров" для детей 4–5 лет 2024
Целью «Города мастеров» является ознакомление детей с различными видами ручного труда. Приобщение дошкольников к художественной культуре и развитие творческих способностей, через различные техники мастерства создания поделок.
-
Занятие по обучению грамоте с детьми 6–7 лет с ЗПР по теме "Необычный город Здоровья" 2024
Цель занятия: формирование знаний о здоровье и о том, что его нужно беречь.
-
Конспект занятия "Путешествие капельки" в подготовительной группе 2024
Цель занятия: формировать представление детей о свойствах воды, круговороте воды в природе.
-
План-конспект познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной группе «Загадочный воздух» 2024
Цель: формировать умение ставить проблему, выдвигать гипотезы, наблюдать, комментировать.
-
Возможности дидактической игры в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста 2024
Дидактическая игра – это многоплановое, сложное педагогическое явление. Она проявляет себя как игровой метод обучения детей, форма обучения, самостоятельной игровой деятельностью, средством всестороннего формирования личности ребенка, а также является средством формирования познавательной активности детей дошкольного возраста и математических представлений. Применение дидактических игр делает педагогический процесс более эффективным, кроме того, они способствуют развитию мышления и памяти у детей, оказывая влияние на умственное развитие ребенка. Обучая и развивая детей в процессе игры, необходимо стремиться к тому, чтобы радость от игр переходила в радость от учения, вырабатывалось положительное отношение к образованию.
-
Упражнения для формирования воздушной струи у детей с речевыми нарушениями 2024
Самыми распространенными недостатками речи у детей дошкольного возраста являются нарушения звукопроизношения. Дефекты речи носят разнообразный характер – может быть нарушено произношение многих групп звуков. Как известно, произношение звуков тесно связано с дыханием. Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Существуют упражнения для развития речевого дыхания, которые проводятся ежедневно в течении 5–10 минут с детьми от 3 до 6 лет, имеющими различные нарушения речи – это дыхательная гимнастика. Дыхательная гимнастика начинается с общих дыхательных упражнений. Упражнения дыхательной гимнастики направлены на закрепление навыков диафрагмально-речевого дыхания (оно считается наиболее правильным типом дыхания). Параллельно ведется работа над развитием силы, плавности, длительности выдоха.
-
Сценарий музыкального открытого занятия в форме квест-игры для детей старшей группы «Путешествие в страну Музыки» 2024
Цель квеста: способствовать развитию личностных и музыкальных способностей посредством современной игровой технологии квеста. Задачи: актуализировать полученные раннее знания, учить самостоятельно выполнять задания; закреплять навыки вокального исполнения, игры на музыкальных инструментах; познакомить воспитанников с элементами нотной грамоты.
-
"Наши друзья" конспект НОД во второй младшей группе 2024
Задачи занятия: учить отвечать на вопросы («Речевое развитие»); развивать чувство уверенности в самом себе; развивать эмоциональную отзывчивость; направлять детей на переживание чувств нежности, добра, заботы и т.д. («Социальное развитие»); по вопросам восстанавливать содержание сказки; наносить клей на всю поверхность фотографии («Художественно-эстетическое развитие»).
-
Экологическое воспитание в детском саду 2024
Важнейший аспект в решении вопроса сохранения земли — образование людей в области окружающей среды, экологическое воспитание всего населения, включая и подрастающее поколение. Началом формирования экологической направленности личности по праву можно считать дошкольное детство, так как в этот период закладывается фундамент, осознанного отношения окружающей действительности накапливаются яркие эмоциональные впечатления, которые на долго, а порой и на всю жизнь остаются в памяти человека.
-
Кризисы развития детей 2024
Развитие неизбежно сопровождается кризисами – периодами обострения противоречий, ведущим к качественным изменениям психики. Что же такое кризис?
-
Доминирующая перцепция – трамплин к развитию 2024
Дошкольное детство – один из самых динамичных и интересных, с точки зрения всестороннего развития ребенка, периодов. Дети совершают колоссальный «скачок» в физическом и интеллектуальном развитии. Основу этого развития составляет восприятие. Как известно, существуют три типа: аудиальный, визуальный, кинестетический. Как же продуктивно использовать эти особенности? Прежде всего мы решили определить тип ведущей перцепции у детей с помощью известного теста Ефремцева. В результате были выявлены группы детей с доминирующей модальностью восприятия: визуалы, аудиалы, кинестетики. Как же это использовать в современной образовательной модели? Современное образование – дело коллективное. Одному, даже самому одаренному педагогу, это не под силу. Требуется помощь, поддержка, участие коллег. К каждой группе детей с определенной модальностью восприятия необходимо применять подходящие именно данному типу методики. Непосредственная деятельность детей организуется таким образом, чтобы с каждым ребенком взаимодействовать в соответствии с его типом восприятия.
-
Краткосрочный проект "Покормите птиц зимой" 2024
Цель занятия: формирование у детей представления об особенностях жизни и поведения птиц в холодное время года.
-
Влияние гаджетов на развитие речи ребенка 2024
Проведение большого количество времени в гаджетах с раннего возраста напрямую влияет на задержку речевого развития. Ребёнок начинает говорить позже, а когда начинает, то часто его словарный запас оставляет желать лучшего. Также страдает звукопроизношение, структура построения слов и предложений, активная жестикуляция и мимика заменяют попытки донести что-либо вместо слов.
-
Декоративное рисование на объемной форме – «Петушок» (по мотивам дымковской игрушки) 2024
Цель занятия: закреплять представление детей о особенностях росписи дымковской игрушки на объемной форме. Задачи: продолжать знакомство с историей дымковской игрушки, ее формами, элементами узора; формировать эстетическое восприятие, чувство цвета, творческие способности; развивать усидчивость, мелкую моторику пальцев при росписи мелких элементов.
-
Проект по формированию финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста 2024
Цель проекта: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
-
Дидактическая игра – основной вид деятельности детей дошкольного возраста 2024
Значительное место в процессе обучения и воспитания дошкольников занимают дидактические игры. Основная задача дидактических игр состоит в том, чтобы помочь детям дошкольного возраста активно, с интересом включиться в учебно-воспитательный процесс.
-
НОД "Детский альбом для мамы" 2024
Цель урока: создать условия для формирования сознательного выбора деятельности для музицирования с музыкой П.И.Чайковского «Детский альбом», осознания, оценку своих продуктов творчества посредством организации музыкального занятия в форме «Доски выбора». Обеспечить условия для совместного последующего сотворчества ребенка и родителей дома.